17．在生產(chǎn)實(shí)踐中，貯藏蔬菜和水果的最佳貯藏條件的組合是 （　　）
A．低溫、低氧、低CO2B．低溫、低氧、高CO2C．高溫、高氧、高CO2D．低溫、無(wú)氧、低CO2

分析 儲(chǔ)藏糧食、水果和蔬菜時(shí)，要降低細(xì)胞呼吸速率，減少有機(jī)物的消耗．影響細(xì)胞呼吸的因素主要有溫度（影響酶的活性）、氧氣濃度、水分等．

解答 解：酶的活性受溫度影響，低溫能降低細(xì)胞中酶的活性，使細(xì)胞代謝活動(dòng)降低，有機(jī)物的消耗減少．
水果在充足的氧氣條件下，能進(jìn)行有氧呼吸，細(xì)胞代謝旺盛，有機(jī)物消耗多；而在低氧高CO2條件下，有氧呼吸較弱，又能抑制無(wú)氧呼吸，所以細(xì)胞代謝緩慢，有機(jī)物消耗少．
適宜的濕度能保證水果水分的充分儲(chǔ)存，從而保證水果肉質(zhì)鮮美．
因此在低溫、低氧、高CO2、適宜的濕度條件下，最有利于水果保鮮，是最佳貯藏條件．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用，要求考生理解和掌握影響細(xì)胞呼吸的因素，并能理論聯(lián)系實(shí)際，解釋日常生活中的生物學(xué)問(wèn)題，屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于研究種群數(shù)量實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　�。�
A．調(diào)查某地區(qū)松樹(shù)的種群數(shù)量，樣方面積應(yīng)該取1m2
B．標(biāo)志重捕法不適于土壤動(dòng)物中的蜈蚣
C．對(duì)酵母菌計(jì)數(shù)時(shí)，用吸管吸取培養(yǎng)液滴滿血細(xì)胞計(jì)數(shù)板的計(jì)數(shù)室及其四周邊緣，輕輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢
D．實(shí)驗(yàn)采用取樣器采集土樣計(jì)算鼠類(lèi)數(shù)量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．人類(lèi)的蠶豆病是由6-磷酸葡萄糖脫氫酶基因發(fā)生突變引起的疾病，說(shuō)明該病是（　　）
A．傳染病B．單基因遺傳病
C．多基因遺傳病D．染色體異常遺傳病

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)細(xì)胞有絲分裂的敘述，正確的是（　�。�
A．在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂間期能觀察到由紡錘絲形成的紡錘體
B．在植物細(xì)胞有絲分裂末期形成了赤道面
C．在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂中期，兩個(gè)中心粒復(fù)制形成兩組中心粒
D．如果細(xì)胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)之比是1：2，它一定不是根毛細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖1是某植物葉肉細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)轉(zhuǎn)化示意圖．圖2是在“探究光強(qiáng)度對(duì)某植物光合作用影響”的活動(dòng)中得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果．請(qǐng)回答：

（1）圖1中的Ⅰ和Ⅱ表示有關(guān)結(jié)構(gòu)，a、b、c、d表示某些物質(zhì)，則Ⅰ表示葉綠體（基質(zhì)），d表示丙酮酸．c為卡爾文循環(huán)的直接產(chǎn)物，請(qǐng)問(wèn)卡爾文循環(huán)需要循環(huán)3次才能合成一個(gè)c．影響a生成b的外界因素有光照、二氧化碳濃度等（2分，至少寫(xiě)出2點(diǎn)）．
（2）若光照突然停止而其他條件不變，則短時(shí)間內(nèi)圖1中b的濃度變化將會(huì)如圖中的D．

（3）圖2中，如果連續(xù)陰雨一星期，白天的光強(qiáng)度始終為A，則這段時(shí)間內(nèi)，該植物體內(nèi)有機(jī)物含量將減少（填“增加”或“減少”）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)染色質(zhì)和染色體的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．染色質(zhì)和染色體是同樣的物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài)
B．染色質(zhì)是核仁中或粗或細(xì)的長(zhǎng)絲
C．染色質(zhì)中含有DNA、蛋白質(zhì)和少量RNA
D．細(xì)胞核所攜帶的遺傳信息就在染色質(zhì)中的DNA分子中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．有氧呼吸和無(wú)氧呼吸同時(shí)進(jìn)行
B．呼吸過(guò)程中釋放CO2量比吸收的O2量多
C．ATP產(chǎn)生量增加
D．呼吸加快提供更多氧氣

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說(shuō)法不正確的是（　　）
A．細(xì)胞增殖包括物質(zhì)準(zhǔn)備和細(xì)胞分裂整個(gè)連續(xù)的過(guò)程
B．細(xì)胞分化、衰老的共同表現(xiàn)是都有細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上的變化
C．細(xì)胞癌變的根本原因是正�；蛲蛔兂闪嗽┗蚝鸵职┗�
D．細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除都通過(guò)細(xì)胞凋亡完成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建師大附中高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是免疫細(xì)胞識(shí)別抗原的過(guò)程。據(jù)圖分析，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．吞噬細(xì)胞具有攝取、處理和暴露抗原的作用

B．吞噬細(xì)胞中的酶能將抗原分解成碎片

C．T細(xì)胞的抗原受體能識(shí)別抗原碎片，并與之結(jié)合

D．T細(xì)胞的抗原受體識(shí)別抗原碎片后，直接分泌抗體等淋巴因子

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案