16.下列是某動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞周期的兩種模型圖(a、b、c、d表示線段;A、B表示點(diǎn)),據(jù)圖分析可以表示一個(gè)細(xì)胞周期的是(  )
A.a+b或A   BB.b+c或A   BC.c+d或B   BD.c+d或A   A

分析 分析題圖:圖甲中,a和c段表示分裂間期,b和d段表示分裂期,其中a+b、c+d表示一個(gè)細(xì)胞周期.圖乙中,B→A表示分裂間期,A→B表示分裂期,B→B表示一個(gè)細(xì)胞周期.

解答 解:細(xì)胞周期中先是分裂間期,后是分裂期,故圖甲中,a+b、c+d可表示一個(gè)細(xì)胞周期;圖乙中,按箭頭方向B→B表示一個(gè)細(xì)胞周期.
故選:C.

點(diǎn)評 本題結(jié)合直線圖和扇形圖,考查細(xì)胞周期、有絲分裂和減數(shù)分裂等知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞周期的概念及階段,能準(zhǔn)確判斷圖甲和圖乙中各階段代表的時(shí)期;識(shí)記有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),能準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.用生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次分析,下列結(jié)構(gòu)分別屬于哪個(gè)層次?( 。
(1)受精卵  (2)肝臟  (3)血液  (4)某山上所有的生物  (5)某農(nóng)場所有的水稻  (6)一個(gè)池塘.
A.細(xì)胞    器官    組織     群落    種群   生態(tài)系統(tǒng)
B.細(xì)胞    組織    器官     種群    群落   生態(tài)系統(tǒng)
C.細(xì)胞    器官    組織     種群    群落   生態(tài)系統(tǒng)
D.個(gè)體    組織    組織     群落    種群   生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.用某種藥物處理大鼠,其肝細(xì)胞受到刺激開始細(xì)胞分裂,導(dǎo)致肝體積增大.當(dāng)藥物作用停止后,發(fā)生凋亡的肝細(xì)胞數(shù)量會(huì)明顯增加,使得一周內(nèi)大鼠的肝就恢復(fù)到原來的大小.對此過程的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.機(jī)體可通過調(diào)節(jié)細(xì)胞凋亡和細(xì)胞增殖的速率來維持組織器官細(xì)胞數(shù)量的穩(wěn)定
B.在細(xì)胞凋亡過程中也存在遺傳信息執(zhí)行情況不同
C.肝臟體積增大過程中,細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率降低
D.細(xì)胞凋亡是由基因所決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.觀察如圖所示的模式圖,相關(guān)說法不正確的是( 。
A.此圖為真核細(xì)胞細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖
B.圖中2為核孔,可實(shí)現(xiàn)核質(zhì)間信息交流
C.圖中3為核仁,與核糖體的形成有關(guān)
D.圖中4為核被膜,由兩層磷脂分子組成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于“光合色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)的描述,錯(cuò)誤的是( 。
A.研磨時(shí)加入碳酸鈣是為了防止葉綠素被破壞
B.在濾紙條上擴(kuò)散速度最快的色素是胡蘿卜素
C.研磨時(shí)加入二氧化硅有助于研磨得充分
D.用層析液提取綠葉中的色素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.將燕麥胚芽鞘做如圖所示處理,一段時(shí)間后燕麥胚芽鞘將( 。
A.停止生長B.直立生長C.向光彎曲生長D.背光彎曲生長

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于人體血糖平衡的調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( 。
A.人體內(nèi)存在多種降低血糖的激素
B.甲狀腺激素對血糖的濃度不會(huì)造成任何影響
C.胰高血糖素和腎上腺素都能夠提高血糖濃度
D.胰島素會(huì)抑制胰高血糖素的分泌體現(xiàn)了它們的拮抗作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.生物多樣性最有效的保護(hù)是(  )
A.建立植物園和動(dòng)物園B.建立瀕危動(dòng)、植物繁育中心
C.建立自然保護(hù)區(qū)D.養(yǎng)成保護(hù)生物多樣性的行為和習(xí)慣

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.向豬膀胱內(nèi)注入一半30%的蔗糖溶液,扎緊入口,然后將其浸入5%的蔗糖溶液中,每隔10min稱一次重量,下列坐標(biāo)圖象中,能正確表示測定結(jié)果的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案