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【題目】以下實驗材料中，可用于觀察減數(shù)分裂的是（）

A．蛙的紅細胞 B．蝗蟲精巢

C．蠶豆根尖分生區(qū) D．菠菜葉片

【答案】B

【解析】

試題分析：一般來說，雄性個體產(chǎn)生的精子數(shù)量遠遠多于雌性個體產(chǎn)生的卵子數(shù)量．因此在選擇觀察減數(shù)分裂的材料時，要選擇分裂旺盛的雄性個體生殖器官，B正確；菠菜葉片不進行細胞分裂；蠶豆根尖進行的是有絲分裂；蛙的紅細胞進行無絲分裂，D錯誤．

練習冊系列答案

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相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】D、d和T、t是分別位于兩對同源染色體上的兩對等位基因．在不同情況下，下列敘述正確的是（）

A．DDTT和ddtt雜交，F(xiàn)2中具有雙顯性狀且能穩(wěn)定遺傳的個體比例是

B．基因型為Ddtt的植株與基因型為ddTt的植株雜交，后代只有一種表現(xiàn)型

C．基因型為DdTt的個體，如果產(chǎn)生有DD的配子類型，則可能發(fā)生了染色體數(shù)目變異

D．后代的表現(xiàn)型數(shù)量比接近于1：1：1：1，則兩個親本的基因型一定為DdTt和ddtt

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生物（2n=4）的細胞分裂示意圖，下列敘述正確的是（）

A．由于不存在同源染色體，圖甲正在進行減數(shù)第二次分裂

B．圖乙中 ①和②上相應(yīng)位點的基因A、a一定是基因突變產(chǎn)生的

C．圖乙細胞中染色體、染色單體、DNA數(shù)量分別為2、4、4

D．圖甲中有兩個染色體組，圖乙中有一個染色體組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生命科學研究方法與結(jié)果的敘述，錯誤的是（）

A．施萊登和施旺建立了細胞學說

B．溫特證明了生長素的化學本質(zhì)是吲哚乙酸

C．摩爾根證明了基因在染色體上

D．林德曼發(fā)現(xiàn)了能量流動的特點

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為研究光照強度對某植物光合作用強度影響實驗示意圖，圖乙表示其細胞氣體交換情況，圖丙表示光照強度與光合速率的關(guān)系，圖丁表示夏季晴朗的一天，某種綠色植物在24小時內(nèi)O2吸收和釋放速率的變化示意圖（單位：mg/h）．A、B點對應(yīng)時刻分別為6點和19點．

（1）圖乙中光反應(yīng)的具體部位字母及名稱是[ ] ，反應(yīng)中的能量變化是．

（2）葉肉細胞處于圖乙狀態(tài)時，對應(yīng)圖丙中的區(qū)段是．

（3）圖丙中限制A～C段光合速率的主要因素是．若提高溫度，曲線的變化是（上移、下移、不動、無法確定）

（4）丁圖中測得該植物一晝夜的O2凈釋放量為300mg，假設(shè)該植物在24小時內(nèi)呼吸速率不變，則該植物一天通過光合作用產(chǎn)生的O2總量是 mg，光合作用速率最高時，光合作用每小時利用CO2的量是 mg

（5）丁圖中，若適當增加植物生長環(huán)境中，CO2濃度，B點將向（左/右）移動．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某海域大黃魚種群數(shù)量與種群增長速率的變化曲線。下列有關(guān)說法正確的是（）

A．圖中a點種群年齡組成為增長型，c點為衰退型

B．a(chǎn)點和c點種群增長速率相同，所以種內(nèi)斗爭程度相同

C．在環(huán)境條件不受破壞的情況下，該海域大黃魚種群的K值為2b

D．用標志重捕法調(diào)查該種群密度時，若標記個體易于被捕食則估計值偏低

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人手指意外接觸到蠟燭火焰，引起曲肘反射。其反射弧示意圖如圖。

（1）圖中神經(jīng)元a產(chǎn)生的興奮在傳入神經(jīng)纖維上以形式進行傳導。當神經(jīng)沖動傳到神經(jīng)末梢時，引起突觸小體內(nèi)的釋放神經(jīng)遞質(zhì)，該遞質(zhì)與神經(jīng)元b細胞膜上的結(jié)合，使神經(jīng)元b興奮。神經(jīng)元b的神經(jīng)沖動進一步引起神經(jīng)元c興奮，最終導致屈肌收縮。