4.細(xì)胞之所以能進(jìn)行各種生命活動(dòng),是因?yàn)橛衅渥陨淼奈镔|(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ).圖Ⅰ是細(xì)胞內(nèi)兩類生物大分子化合物(C和D)的組成層次及功能,請(qǐng)分析回答:

(1)寫出生物大分子C的名稱蛋白質(zhì).
(2)A通過(guò)脫水縮合的方式形成C.
(3)寫出X和Y所代表的元素符號(hào):XN,YP.
(4)若圖Ⅱ表示J物質(zhì)的基本組成單位:則J物質(zhì)是DNA,一般為雙螺旋結(jié)構(gòu),主要分布于細(xì)胞核中,I物質(zhì)是RNA.圖Ⅱ中①代表磷酸(磷酸基團(tuán))②代表脫氧核糖,圖Ⅱ的名稱是胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸.
(5)觀察物質(zhì)I和物質(zhì)J在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中,高等植物的葉肉細(xì)胞否(是或否)可以作為實(shí)驗(yàn)材料.

分析 分析圖Ⅰ可知,蛋白質(zhì)的基本組成元素是C、H、O、N,核酸的基本組成元素是C、H、O、N、P,所以X是N,Y是P.A是氨基酸,C是蛋白質(zhì),B是核苷酸,D是核酸.核酸有兩種:DNA和RNA.
分析圖Ⅱ可知,根據(jù)堿基T可知為DNA的基本單位胸腺嘧啶脫氧核苷酸,所以①是磷酸,②是脫氧核糖.

解答 解:(1)蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,核酸是生物的遺傳物質(zhì),是遺傳信息的攜帶者,所以C是蛋白質(zhì),D是核酸.
(2)A是蛋白質(zhì)的基本單位氨基酸,A氨基酸通過(guò)脫水縮合的方式形成C蛋白質(zhì).
(3)蛋白質(zhì)的基本組成元素是C、H、O、N,核酸的基本組成元素是C、H、O、N、P,所以X是N,Y是P.
(4)根據(jù)堿基T可知為DNA的基本單位胸腺嘧啶脫氧核苷酸,所以①是磷酸,②是脫氧核糖.J物質(zhì)是DNA,圖Ⅱ的名稱是脫氧核糖核苷酸.
(4)若圖Ⅱ表示J物質(zhì)的基本組成單位:則J物質(zhì)是DNA,一般為雙螺旋結(jié)構(gòu),主要分布于細(xì)胞核中,I物質(zhì)是RNA.圖Ⅱ中①代表磷酸,②代表脫氧核糖,圖Ⅱ的名稱是 胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸.
(5)觀察物質(zhì)I和物質(zhì)J在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中需進(jìn)行染色,高等植物的葉肉細(xì)胞由于含有葉綠素,故不能作為實(shí)驗(yàn)材料.
故答案為:
(1)蛋白質(zhì)    
(2)脫水縮合   
(3)N   P
(4)DNA   細(xì)胞核  RNA   磷酸(磷酸基團(tuán))   脫氧核糖    胸腺嘧啶   脫氧核糖核苷酸
(5)否

點(diǎn)評(píng) 本題考查了蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的綜合、核酸的基本組成單位、核酸在生命活動(dòng)中的作用的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能識(shí)記并理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系;從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖模式圖表示真核細(xì)胞的幾種細(xì)胞器,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題(只填標(biāo)號(hào)):

(1)不含磷脂分子的細(xì)胞器是E;同時(shí)含有蛋白質(zhì)和核酸的細(xì)胞器有ACE.
(2)分布在洋蔥根尖細(xì)胞的細(xì)胞器是ABDE;與胃蛋白酶的合成和分泌有關(guān)的細(xì)胞器是ABDE;能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是AC;在植物細(xì)胞分裂末期與細(xì)胞板形成關(guān)系密切的細(xì)胞器是AB.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.研究發(fā)現(xiàn),汞離子對(duì)植物細(xì)胞的質(zhì)膜、線粒體的嵴和葉綠體的類囊體有破壞作用.植物受汞污染后( 。
A.需氧呼吸中糖酵解減弱,導(dǎo)致檸檬酸循環(huán)減弱
B.需氧呼吸中電子傳遞鏈減弱,糖酵解不受影響
C.葉肉細(xì)胞的光反應(yīng)速率下降,碳反應(yīng)速率不受影響
D.根尖細(xì)胞吸收無(wú)機(jī)鹽的能力下降,質(zhì)膜的選擇透性發(fā)生了改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.狗的皮毛顏色是由位于兩對(duì)常染色體上的兩對(duì)基因(A、a和B、b)控制的,共有四種表現(xiàn)型:黑色(AB)、褐色(aaB)、紅色(Abb)和黃色(aabb).

(1)若圖1示為一只黑色狗(AaBb)產(chǎn)生的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞,1位點(diǎn)為A,2位點(diǎn)為a,A與a發(fā)生分離的時(shí)期是減數(shù)第一次分裂后期.A與A分離的時(shí)期是減數(shù)第二次分裂后期,該細(xì)胞以后如果減數(shù)分裂正常進(jìn)行,能產(chǎn)生1種染色體組成的配子,有4種可能.
(2)兩只黑色狗交配產(chǎn)下一只黃色雄性小狗,則它們?cè)偕乱恢患兒虾稚菩孕」返母怕适?\frac{1}{32}$.
(3)狗體內(nèi)合成色素的過(guò)程如圖2所示,該過(guò)程表明:基因控制生物性狀的途徑之一是基因通過(guò)控制酶的合成控制細(xì)胞代謝進(jìn)而間接控制生物的性狀,從而控制性狀.
(4)已知狗的一種隱性性狀由基因d控制,但不知控制該性狀的基因(d)是位于常染色體上,還是位于X染色體上(不考慮同源區(qū)段).請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的調(diào)查方案進(jìn)行調(diào)查.
調(diào)查方案:①尋找具有該隱性性狀的狗進(jìn)行調(diào)查.
②統(tǒng)計(jì)具有該隱性性狀狗的性別來(lái)確定該基因的位置.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.朱鹮是全世界最為珍稀瀕危的鳥類之一.1981年在陜西洋縣朱鹮被重新發(fā)現(xiàn)時(shí)僅有7只,隨即開展了保護(hù)和拯救工作,并在洋縣建立了自然保護(hù)區(qū).請(qǐng)分析回答相關(guān)問(wèn)題.
(1)我國(guó)對(duì)朱鹮開展的這種保護(hù)屬于就地保護(hù).
(2)經(jīng)過(guò)不斷研究和努力,我國(guó)對(duì)朱鹮的人工繁育取得了突破性進(jìn)展.目前統(tǒng)計(jì)朱鹮種群數(shù)量2200只,若朱鹮每繁殖一代種群數(shù)量比原來(lái)增加m倍,則在此條件下繁殖n代以后,理想狀況下,朱鹮的種群數(shù)量為2200(1+m)n
(3)如圖為該保護(hù)區(qū)內(nèi)沼澤地生態(tài)系統(tǒng)的主要食物鏈,處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有浮游動(dòng)物、小魚、泥鰍.若有浮游植物增加750kg,最多能使朱鹮增重30kg,朱鸚攝食同化的碳最終通過(guò)自身的呼吸作用和分解者釋放到無(wú)機(jī)環(huán)境中.
(4)在繁殖期朱鹮主要通過(guò)“炫耀”的方式尋求配偶,這屬于信息傳遞中的行為信息.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖是物質(zhì)出入細(xì)胞方式概念圖,相關(guān)敘述中正確的是( 。
A.消化酶排出細(xì)胞膜時(shí)穿過(guò)兩層磷脂分子
B.④的含義是“是否消耗ATP”
C.紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是⑤
D.⑥的含義是“是否為逆濃度運(yùn)輸”

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶十一中特優(yōu)班高一下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

為了探究大蒜葉片在不同溫度下的光合作用和呼吸作用強(qiáng)度,某小組進(jìn)行了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn),不同溫度下a、b值變化如圖乙所示。下列敘述正確的是( )

A.在16℃條件下,10h光照、10h黑暗,大蒜葉片最多能增重10mg

B.a(chǎn)表示大蒜的呼吸速率,b表示大蒜的凈光合速率

C.在13~16℃之間,隨著溫度的升高,呼吸作用強(qiáng)度增強(qiáng),實(shí)際光合作用的強(qiáng)度不斷減小

D.14℃條件下大蒜的實(shí)際光合速率最大

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.植物細(xì)胞壁的形成與高爾基體有關(guān),這說(shuō)明了高爾基體具有( 。
A.合成蛋白質(zhì)的能力B.合成脂肪的能力
C.合成多糖的能力D.合成核酸的能力

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶十一中特優(yōu)班高一下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

按下表設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。分組后,在相同的適宜條件下培養(yǎng)8~10小時(shí),并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析。

實(shí)驗(yàn)材料]

取樣

處理[

分組]

培養(yǎng)液

供氧情況

50mL

破碎細(xì)胞(細(xì)胞器完整)

25mL

75mL

無(wú)氧

適宜濃度的酵母菌液

25mL

75mL

通氧

50mL

未處理

25mL

75mL

無(wú)氧

25mL

75mL

通氧

下列敘述正確的是( )

A.甲組不產(chǎn)生CO2而乙組產(chǎn)生 B.甲組的酒精產(chǎn)量與丙組相同

C.丁組能量轉(zhuǎn)換率與丙組相同 D.丁組的氧氣消耗量大于乙組

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