倍性 | 相對(duì)電滲率 | 葉綠素含量 (mg/每克葉片) | 氣孔導(dǎo)度 (molH2O/m2•S) | 光和速率 (umolCO2/m2•S) | ||
-5℃ | 0℃ | 40℃ | ||||
2x | 245.50 | 232.43 | 65.03 | 2.21 | 0.011 | 0.373 |
3x | 143.47 | 111.57 | 129.80 | 4.68 | 0.017 | 1.537 |
4x | 221.67 | 214.03 | 71.50 | 4.02 | 0.063 | 3.411 |
分析 1、染色體組是細(xì)胞中含有控制生物生長(zhǎng)發(fā)育、遺傳變異的全部遺傳信息的一組非同源染色體.
2、由受精卵發(fā)育而成的個(gè)體,若體細(xì)胞含兩個(gè)染色體組,則為二倍體,若含三個(gè)或三個(gè)以上染色體組的則為多倍體.
3、單倍體是體細(xì)胞中含本物種配子染色體數(shù)的個(gè)體,二倍體生物的單倍體只含一個(gè)染色體組,而多倍體生物的單倍體則可以含多個(gè)染色體組.
4、光合作用的色素中,葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光,類胡蘿卜素主要吸收紅光.
解答 解:(1)通常使用秋水仙素或低溫處理二倍體的幼苗或萌發(fā)的種子可以得到四倍體.
(2)據(jù)表分析可知,3x(或三倍體) 的楊桃在低溫時(shí)的電滲率最低,說(shuō)明其最適用于北方引種,為了提高結(jié)實(shí)率,與無(wú)籽西瓜結(jié)實(shí)原理類似,需要與 2x(或二倍體)的楊桃間種,以在授粉時(shí)提供花粉刺激三倍體的子房產(chǎn)生生長(zhǎng)素而發(fā)育為無(wú)子果實(shí).
(3)測(cè)定葉綠素含量時(shí),需要使用溶劑A無(wú)水乙醇溶解色素.葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光,類胡蘿卜素主要吸收紅光,所以為減小其他光合色素的干擾,B段波長(zhǎng)選用紅光能使測(cè)定較為準(zhǔn)確.
(4)據(jù)表分析可知,四倍體楊桃的葉綠素的含量較多和氣孔導(dǎo)度較大,所以光合速率較大,而三倍體楊桃因?yàn)闅饪讓?dǎo)度較小,二氧化碳供應(yīng)不足,影響暗反應(yīng)的進(jìn)行而光合速率較小.
故答案為:
(1)秋水仙素(或者低溫)
(2)3x(或三倍體) 2x(或二倍體)
(3)無(wú)水乙醇 紅
(4)葉綠素的含量較多和氣孔導(dǎo)度較大 暗反應(yīng)
點(diǎn)評(píng) 本題以實(shí)驗(yàn)為背景主要考查多倍體和光合作用的色素等知識(shí),意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解與應(yīng)用,題目難度中等.
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆陜西省高考全真模擬(一)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖所示家譜關(guān)系圖,若進(jìn)行DNA序列比較,以下分析正確的是(不考慮基因突變)
A.8與2的X染色體DNA序列相同
B.8與3至少四分之一常染色體DNA序列相同
C.8與5的Y染色體DNA序列相同
D.8與4的X染色體DNA序列相同
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河北石家莊高三上學(xué)期期末調(diào)研檢測(cè)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
血糖濃度保持動(dòng)態(tài)平衡對(duì)機(jī)體生命活動(dòng)具有重要作用,如右圖為胰島素作用機(jī)理模式圖,請(qǐng)分析回答:
(l)胰島素的生理功能是能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、 和 葡萄糖,從而使血糖濃度降低。
(2)胰島素屬于一種信息分子,除激素外,人體內(nèi)還有 (舉一例)也為信息分子;胰島素與靶細(xì)胞表面的受體結(jié)合后發(fā)揮作用,受體的化學(xué)本質(zhì)是 。
(3)當(dāng)正常人處于饑餓狀態(tài)時(shí),血液中胰島分泌的 (寫激素名稱)含量增多,它與胰島素相互 ,共同維持血糖含量的穩(wěn)定。
(4)人體感染某病毒時(shí),胰島B細(xì)胞會(huì)被自己的免疫細(xì)胞破壞,引起I型糖尿病,在免疫上這類疾病可稱為 ;Ⅱ型糖尿病表現(xiàn)為組織細(xì)胞表面受體受損,對(duì)胰島素敏感性降低:現(xiàn)有甲(正常)、乙(I型)、丙(II型)三人,一次口服較多葡萄糖后,三人的胰島素分泌量由高到低的順序是 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆四川重慶市高三下學(xué)期第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在酵母菌培養(yǎng)過(guò)程中,由有氧環(huán)境轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)氧環(huán)境中,此后酵母菌細(xì)胞不會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是( )
A.[H]產(chǎn)生增加
B.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)有CO2產(chǎn)生
C.ATP不斷分解和合成
D.葡萄糖中的能量留在酒精中
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆云南省畢業(yè)生3月統(tǒng)一檢測(cè)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
良好合理的飲食習(xí)慣是人體健康的保障。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(l)蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者。人們?cè)谏攀尺x擇中,應(yīng)重視各類食物的合理搭配,從而保證
氨基酸的種類和含量。蛋白質(zhì)含量豐富的熟食較生食更易消化,原因是高溫使蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)變得 ,容易被蛋白酶水解。
(2)正常人飯后,血液中明顯增多的激素有 和 ,前者能促進(jìn)胰腺分泌消化液,后者可降低血糖濃度。若攝取糖類過(guò)多而體力活動(dòng)過(guò)少,就會(huì)導(dǎo)致體內(nèi)多余的糖類 ,造成肥胖。
(3)若所吃食物過(guò)咸,會(huì)引起細(xì)胞外液滲透壓 (填“升高”或“降低”),刺激下丘腦中的滲透壓感受器興奮,使 產(chǎn)生渴覺(jué)。
(4)某些人群的免疫系統(tǒng)對(duì)高蛋白食物過(guò)于敏感,會(huì)引起 ,該種免疫系統(tǒng)功能的異常具有明顯的
和個(gè)體差異,這類人群在飲食中應(yīng)避免高蛋白膳食。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水生群落的垂直結(jié)構(gòu)與光的穿透性、溫度和氧氣的垂直分布有關(guān) | |
B. | 某河流沿河岸到河床有不同的植物配置,體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu) | |
C. | 生物群落類型與氣候、地形和其他環(huán)境條件存在一定的關(guān)聯(lián) | |
D. | 原生演替和次生演替的根本區(qū)別在于所經(jīng)歷的時(shí)間長(zhǎng)短不同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 種群數(shù)量為$\frac{P}{2}$吋,種群增長(zhǎng)最快 | |
B. | 曲線1代表生殖數(shù)量,P代表環(huán)境容納量 | |
C. | 由圖可知,該鯨種群的增長(zhǎng)方式為邏輯斯諦增長(zhǎng) | |
D. | 曲線1和曲線2所形成的封閉空間的面積代表環(huán)境阻力 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 曲線①表示初生演替 | B. | ①過(guò)程中BC段的生物多樣性減少 | ||
C. | 曲線②表示次生演替 | D. | ②過(guò)程中生物群落總能量是不變的 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆四川廣元市高三第二次高考適應(yīng)性統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生理過(guò)程在生物膜上發(fā)生的是
A.水綿細(xì)胞內(nèi)CO2的同定
B.黑藻細(xì)胞內(nèi)[H]和O2的結(jié)合
C.人體細(xì)胞內(nèi)DNA分子的復(fù)制
D.人體骨骼肌產(chǎn)生乳酸
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