分析 本題是通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究蛋白質(zhì)變性的原因,先分析題干明確本實(shí)驗(yàn)的目的是探究石油醚能否使蛋白質(zhì)變性,從實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆治鲎宰兞渴鞘兔训挠袩o(wú),實(shí)驗(yàn)的原理是蔗糖酶能催化蔗糖水解成還原糖,還原糖可以與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀,因此實(shí)驗(yàn)的因變量是否出現(xiàn)磚紅色沉淀,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循對(duì)照原則與單一變量的原則,因?yàn)楸緦?shí)驗(yàn)是探究實(shí)驗(yàn),石油醚能可能使蛋白質(zhì)變性,也可能石油醚不能使蛋白質(zhì)變性,因此預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)有2種情況.
解答 解:(1)分析題干可知本實(shí)驗(yàn)的目的是探究石油醚能否使蛋白質(zhì)變性,由實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)材料推出實(shí)驗(yàn)原理是:蔗糖酶能催化蔗糖水解成還原糖,還原糖可以與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀,若石油醚能使蛋白質(zhì)變性,蔗糖酶活性喪失,不出現(xiàn)磚紅色沉淀,若石油醚不能使蛋白質(zhì)變性,蔗糖酶具有活性,出現(xiàn)磚紅色沉淀;因此實(shí)驗(yàn)的自變量是石油醚的有無(wú),因變量是否出現(xiàn)磚紅色沉淀,其他變量屬于無(wú)關(guān)變量,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循對(duì)照原則與單一變量的原則.
故實(shí)驗(yàn)步驟是:
①實(shí)驗(yàn)的試劑的量是無(wú)關(guān)變量,應(yīng)保持一致,因此,取兩支試管,編號(hào)A、B,向A、B兩試管中各加入1mL新鮮的蔗糖酶溶液,然后向A試管加5滴蒸餾水,向B試管加5滴石油醚,混勻后向A、B兩試管再加2mL蔗糖溶液;
②溫度和水浴加熱的時(shí)間是無(wú)關(guān)變量,應(yīng)保持一致且適宜,將兩支試管搖勻后,同時(shí)放入適宜溫度的溫水中維持5min;
③配制斐林試劑溶液,取質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液和質(zhì)量濃度為0.05g/mL的CuSO4溶液等量混合,配制成斐林試劑;
④從溫水中取出A、B試管,各加入1mL斐林試劑搖勻,放入盛有50~65℃溫水的大燒杯中加熱約2min,觀察試管中出現(xiàn)的顏色變化.
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論.
本實(shí)驗(yàn)是探究實(shí)驗(yàn),石油醚能可能使蛋白質(zhì)變性,也可能石油醚不能使蛋白質(zhì)變性,因此預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)有2種情況.
①A試管中出現(xiàn)磚紅色沉淀,B試管不出現(xiàn)說(shuō)明石油醚能使蔗糖酶(蛋白質(zhì))變性
②A試管中出現(xiàn)磚紅色沉淀,B試管也出現(xiàn)磚紅色沉淀,說(shuō)明石油醚不能使蔗糖酶(蛋白質(zhì))變性.
(3))該實(shí)驗(yàn)的自變量是石油醚的有無(wú);因變量是A、B試管中的顏色變化;A試管是對(duì)照組,B試管是實(shí)驗(yàn)組.
故答案為:
(1)①5滴石油醚 ③將兩支試管搖勻后,同時(shí)放入適宜的溫水中維持5min ④1mL斐林試劑搖勻,放入盛有50~65℃溫水的大燒杯中加熱約2min,觀察試管中出現(xiàn)的顏色變化.
(2)①A試管中出現(xiàn)磚紅色沉淀,B試管不出現(xiàn) ②A、B兩只試管都出現(xiàn)磚紅色沉淀
(3)A試管
點(diǎn)評(píng) 本題是探究石油醚是否使蛋白質(zhì)變性,對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃砗蛯?shí)驗(yàn)變量的分析是解題的突破口,對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的對(duì)照原則與單一變量原則的運(yùn)用是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 運(yùn)動(dòng)過(guò)度,肌肉拉傷 | B. | 無(wú)氧呼吸,積累乳酸 | ||
C. | 運(yùn)動(dòng)量大,ATP用完 | D. | 無(wú)氧呼吸,積累酒精 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞質(zhì)控制著細(xì)胞的代謝 | |
B. | 細(xì)胞核的出現(xiàn)是細(xì)胞進(jìn)化歷程中的一個(gè)巨大飛躍 | |
C. | 細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞遺傳特性的控制中心 | |
D. | 沒(méi)有細(xì)胞核,細(xì)胞就不能分裂、分化 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蔗糖水解可得到兩分子的葡萄糖,因此是二糖 | |
B. | 脂質(zhì)中的磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分,但脂質(zhì)中的膽固醇不是細(xì)胞膜的成分 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)“用高倍顯微鏡觀察細(xì)胞中的線粒體和葉綠體”中使用1%的健那綠染液對(duì)細(xì)胞中的線粒體進(jìn)行染色 | |
D. | 細(xì)胞內(nèi)具有雙層膜的細(xì)胞器有核膜、葉綠體、線粒體等 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 導(dǎo)入操作完成后,有的受體菌不含有任何質(zhì)粒 | |
B. | 培養(yǎng)基甲和乙都不含有四環(huán)素 | |
C. | 培養(yǎng)基丙屬于鑒別培養(yǎng)基 | |
D. | 培養(yǎng)基乙和丙都屬于固體培養(yǎng)基 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省三門峽市高二6月階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
A.糖原和VLDL都含有C.H、O、N元素
B.VLDL是以自由擴(kuò)散方式分泌到細(xì)胞外的
C.VLDL的合成過(guò)程必須要有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的參與
D.糖原和脂肪是細(xì)胞生活的主要能源物質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 激素種類多,催化效率高 | B. | 激素通過(guò)血漿、組織液和淋巴運(yùn)輸 | ||
C. | 激素具有微量和高效的特點(diǎn) | D. | 激素作用于靶器官、靶細(xì)胞 |
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