1.如圖示為科學(xué)家用頭發(fā)對蠑螈受精卵進行的橫縊實驗.你認為該系列圖最能說明的是( 。
A.細胞質(zhì)控制著細胞的代謝
B.細胞核的出現(xiàn)是細胞進化歷程中的一個巨大飛躍
C.細胞質(zhì)是細胞遺傳特性的控制中心
D.沒有細胞核,細胞就不能分裂、分化

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:將蠑螈受精卵橫縊形成兩部分,一部分含有細胞核,另一部分不含有細胞核,含有細胞核的部分能發(fā)育成胚胎,不含細胞核的部分發(fā)育一段時間后會停止,設(shè)說明細胞核控制著細胞代謝.

解答 解:A、由實驗結(jié)果分析可知,細胞核控制細胞分裂,故控制細胞代謝,A錯誤;
B、本實驗無法說明細胞核的出現(xiàn)是細胞進化歷程中的一個巨大飛躍,B錯誤;
C、由實驗結(jié)果分析可知,細胞核控制細胞代謝,C錯誤;
D、由實驗結(jié)果分析可知,細胞核是細胞分裂、分化的控制中心,沒有細胞核,細胞就不能分裂、分化,D正確.
故選:D.

點評 本題的知識點是細胞核的功能,對于細胞核的功能學(xué)生比較熟練,根據(jù)具體案例分析細胞核的具體功能是解題的關(guān)鍵,試題難度一般.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016河南天一大聯(lián)考高一下段考(四)(A卷)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗和噬菌體侵染細菌實驗的說法,正確的是( )

A.用含有35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體以便對噬菌體的蛋白質(zhì)外殼進行標(biāo)記

B.二者的設(shè)計思路都是設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開,研究各自的作用

C.兩個實驗中都采用了放射性同位素標(biāo)記法進行研究

D.32P標(biāo)記的噬菌體侵染細菌的實驗結(jié)果是上清液中放射性很高

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.苦馬豆素(SW)因從灰苦馬豆中分離出來而得名,被認為是“未來的腫瘤治療藥物”.以下是相關(guān)的實驗研究過程及結(jié)果.
①將等量的小鼠肝癌Hepal-6細胞懸液,分別接種于若干個含有等量培養(yǎng)液的培養(yǎng)瓶中;
②將培養(yǎng)瓶放于37℃、5% CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h,靜置、去除上清液;
③分別加入等量但含不同濃度SW的培養(yǎng)液,于37℃、5% CO2培養(yǎng)箱中繼續(xù)培養(yǎng);
④分別在24h、48h、72h時吸取培養(yǎng)液,觀察結(jié)果,得到不同濃度SW對細胞存活率影響曲線如圖所示.
請回答下列問題.
(1)培養(yǎng)箱中5% CO2的作用是維持培養(yǎng)液的pH.
(2)處于間期的肝癌Hepal-6細胞,其分子水平的主要變化是DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成.
(3)步驟③中需要設(shè)置對照組,對照組的處理方法應(yīng)為加入等量不含SW的培養(yǎng)液(或只加等量培養(yǎng)液).步驟③中每個實驗組設(shè)置5個培養(yǎng)瓶同時進行培養(yǎng),計數(shù)后統(tǒng)計平均值,這是為了減小誤差,使實驗結(jié)果更準確.
(4)分析圖中曲線可知,SW對肝癌Hepal-6細胞作用效果的特點是SW濃度越高,對細胞生長發(fā)育的抑制作用越強,SW作用時間越長,對細胞生長(存活)的抑制作用越強.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的說法不正確的是( 。
A.顫藻和衣藻都能通過葉綠體的光合作用合成有機物
B.功能越復(fù)雜的細胞膜,其膜上蛋白質(zhì)的種類越多
C.煙草、細菌、水綿的細胞都含有核糖體、DNA和RNA
D.所有細胞中核糖體的形成不一定都與核仁密切相關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.植物生活中需要硝酸鹽的原因是( 。
A.與合成葡萄糖有關(guān)B.與合成脂肪有關(guān)
C.與合成淀粉有關(guān)D.與合成蛋白質(zhì)有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下面關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)及功能的敘述,正確的是( 。
A.葡萄糖是細胞生命活動所需能量的直接來源
B.具有細胞結(jié)構(gòu)的蕨類生物都無成形的細胞核
C.高爾基體可以對蛋白質(zhì)進行合成,加工和轉(zhuǎn)運
D.硝化細菌和毛霉的細胞內(nèi)都有核糖和RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖為某種生物的細胞核及相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述正確的是(  )
A.核孔是大分子物質(zhì)(如:RNA和蛋白質(zhì))自由出入的通道
B.圖示中有中心體,說明該生物為低等動物或植物
C.染色質(zhì)和染色體是同種物質(zhì)在細胞不同時期的兩種存在狀態(tài)
D.RNA從細胞核進入細胞質(zhì)須穿過4層磷脂分子

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞,其生物活性就會喪失,這稱為蛋白質(zhì)的變性.高溫、強堿、強酸、重金屬等都會使蛋白質(zhì)變性.現(xiàn)利用提供的材料用具,請你設(shè)計實驗,探究石油醚能否使蛋白質(zhì)變性.材料用具:蔗糖溶液、新鮮蔗糖酶溶液、蒸餾水、質(zhì)量濃度為0.1g•mL-1的NaOH溶液、質(zhì)量濃度為0.05g•mL-1的CuSO4溶液、石油醚、燒杯、試管、量筒、滴管、溫度計、酒精燈.
(1)實驗步驟.
①取兩支試管,編號A、B,向A、B兩試管中各加入1mL新鮮的蔗糖酶溶液,然后向A試管加5滴蒸餾水,向B試管加5滴石油醚,混勻后向A、B兩試管再加2mL蔗糖溶液;
②將兩支試管搖勻后,同時放入適宜溫度的溫水中維持5min;
③取質(zhì)量濃度為0.1g•mL-1的NaOH溶液和質(zhì)量濃度為0.05g•mL-1的CuSO4溶液等量混合,配制成斐林試劑.將兩支試管搖勻后,同時放入適宜的溫水中維持5min;
④從溫水中取出A、B試管,各加入1mL斐林試劑搖勻,放入盛有50~65℃溫水的大燒杯中加熱約2min,觀察試管中出現(xiàn)的顏色變化..
(2)實驗結(jié)果預(yù)測及結(jié)論.
①A試管中出現(xiàn)磚紅色沉淀,B試管不出現(xiàn),說明石油醚能使蔗糖酶(蛋白質(zhì))變性;
②A、B兩只試管都出現(xiàn)磚紅色沉淀,說明石油醚不能使蔗糖酶(蛋白質(zhì))變性.
(3)該實驗對照組是A試管.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)性染色體及伴性遺傳的敘述,正確的是( 。
A.XY型性別決定的生物,Y染色體都比X染色體短小
B.含X染色體的配子是雌配子,含Y染色體的配子是雄配子
C.在一般情況下,雙親表現(xiàn)正常,不會生出患紅綠色盲的女兒
D.各種生物細胞中的染色體都可分為性染色體和常染色體

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