如圖表示某物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜的一種方式，該物質(zhì)及其運(yùn)輸方式分別是(　　)

 

A．氧氣，自由擴(kuò)散

B．葡萄糖，協(xié)助擴(kuò)散

C．氨基酸，主動(dòng)運(yùn)輸

D．甘油，主動(dòng)運(yùn)輸

 

C

圖示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸過(guò)程中需要載體和消耗能量，因此為主動(dòng)運(yùn)輸，甘油跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞綖樽杂蓴U(kuò)散。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年高考復(fù)習(xí)章節(jié)小練習(xí)：必修一4-2、3生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型和物質(zhì)跨膜運(yùn)輸 題型：選擇題

如右圖表示某物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜的一種方式，該物質(zhì)及其運(yùn)輸方式分別是(　　)

A．水，自由擴(kuò)散

B．葡萄糖，協(xié)助擴(kuò)散

C．氨基酸，主動(dòng)運(yùn)輸

D．甘油，主動(dòng)運(yùn)輸

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

運(yùn)用有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

Ⅰ.下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞的幾種方式示意圖（ABD表示物質(zhì)名稱(chēng)，①②③④表示物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)）

（1）細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)與功能是相應(yīng)適應(yīng)的，A與細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性有密切關(guān)系，則A是

　 _______；B代表細(xì)胞膜的基本支架，則B是　 __________；D與細(xì)胞信息交流有關(guān)，則D是_______ __________。

（2）可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程的是圖中編號(hào)_____ ；葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的過(guò)程是圖中編號(hào)___ 。

（3）維生素D是一種固醇類(lèi)物質(zhì)，它很容易被小腸上皮細(xì)胞吸收，那么它通過(guò)小腸上皮細(xì)胞膜的方式指圖中編號(hào)　　 。

Ⅱ 如圖是某物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜示意圖，請(qǐng)回答：

（１）這種物質(zhì)的運(yùn)輸方式是　　　 ______，因?yàn)?u>　　 ________________________________。

（２）A代表　　　 ____，B代表　　　 ________。

（３）一般情況下，細(xì)胞中A物質(zhì)的濃度比外界溶液中A物質(zhì)的濃度　　 _______________。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如右圖表示某物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜的一種方式，該物質(zhì)及其運(yùn)輸方式分別是(　　)

A．水，自由擴(kuò)散

B．葡萄糖，協(xié)助擴(kuò)散

C．氨基酸，主動(dòng)運(yùn)輸

D．甘油，主動(dòng)運(yùn)輸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2011屆高考復(fù)習(xí)章節(jié)小練習(xí)：必修一4-2、3生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型和物質(zhì)跨膜運(yùn)輸 題型：單選題

如右圖表示某物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜的一種方式，該物質(zhì)及其運(yùn)輸方式分別是(　　)

A．水，自由擴(kuò)散
B．葡萄糖，協(xié)助擴(kuò)散
C．氨基酸，主動(dòng)運(yùn)輸
D．甘油，主動(dòng)運(yùn)輸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案