【題目】下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的敘述，不正確的是

A.下丘腦與呼吸、體溫恒定、水鹽平衡等的調(diào)節(jié)控制有關(guān)

B.淋巴細(xì)胞存在于血漿、淋巴中

C.血漿中抗利尿激素水平隨內(nèi)環(huán)境滲透壓升高而升高

D.突觸間隙的液體中也含有少量蛋白質(zhì)

【答案】A

【解析】呼吸中樞位于腦干，所以下丘腦與呼吸調(diào)節(jié)無關(guān)，A錯(cuò)誤；淋巴細(xì)胞主要分布于血漿和淋巴中，B正確；內(nèi)環(huán)境滲透壓越高，垂體釋放的抗利尿激素越多，促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收，C正確；突觸間隙也有少量蛋白質(zhì)，如分解神經(jīng)遞質(zhì)的酶，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是一個(gè)完整的細(xì)胞周期和各時(shí)期細(xì)胞的簡(jiǎn)圖，結(jié)合相關(guān)知識(shí)分析，下列敘述正確的是

A. 圖示G1期細(xì)胞生長(zhǎng)的過程中，細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率逐漸提高

B. 游離核苷酸與DNA模板鏈的互補(bǔ)配對(duì)僅發(fā)生在圖示的S期

C. 秋水仙素作用于圖示G2期，使細(xì)胞的染色體數(shù)目加倍

D. 圖示M期染色體的分配，對(duì)生物體性狀的穩(wěn)定有重要意義

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)性染色體的敘述,正確的是

A.性染色體上的基因都與性別決定有關(guān)

B.含X染色體的配子都是雌配子

C.男性的性染色體不可能來自祖母

D.生殖細(xì)胞中只表達(dá)性染色體上的基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為下丘腦參與人體平衡的部分調(diào)節(jié)過程，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）由圖可知，下丘腦可產(chǎn)生_________________和_____________信息分子，通過細(xì)胞間的信息交流調(diào)節(jié)機(jī)體的穩(wěn)態(tài)。

（2）據(jù)圖信息描述的應(yīng)該是人體進(jìn)入寒冷環(huán)境的調(diào)節(jié)過程，圖中的腺體A為___________。當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí)，位于皮膚和內(nèi)臟的感受器興奮，在_____________形成冷覺。當(dāng)受到寒冷刺激時(shí)，下丘腦通過垂體作用于腺體分泌相應(yīng)的激素，促進(jìn)_____________等主要器官產(chǎn)熱，維持人體體溫的相對(duì)穩(wěn)定。與在炎熱環(huán)境中相比，寒冷環(huán)境下人的精力更集中、興奮性更高，主要原因是此時(shí)_____________的含量較高，能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。若給小鼠飼喂含圖中腺體B分泌的激素的食物，其對(duì)缺氧的敏感性將__________（填“提高/降低”）。

（3）當(dāng)血糖濃度上升時(shí)，下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，使胰島B細(xì)胞的分泌活動(dòng)增強(qiáng)，從而使血糖濃度下降，此過程屬于_____________調(diào)節(jié)。如果a過程可刺激胰島中的A細(xì)胞分泌胰高血糖素，則該激素的靶細(xì)胞為_____________（至少寫兩個(gè)）。

（4）下丘腦還有調(diào)節(jié)水鹽平衡的功能。當(dāng)吃的食物過咸時(shí)，通過下丘腦和垂體的相關(guān)活動(dòng)，使_____________激素的含量增加，促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收，最終導(dǎo)致尿量減少，有利于_____________恢復(fù)正常水平。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí),CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述正確的是( )

A. 氧濃度為a時(shí)細(xì)胞呼吸最弱

B. 氧濃度為b時(shí),無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的3倍

C. 氧濃度為c時(shí),有氧呼吸強(qiáng)度與無氧呼吸相等

D. 氧濃度為d時(shí),該器官只進(jìn)行有氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將牛催乳素基因用32P標(biāo)記后導(dǎo)入小鼠乳腺細(xì)胞，選取僅有一條染色體上整合有單個(gè)目的基因的某個(gè)細(xì)胞進(jìn)行體外培養(yǎng)，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．小鼠乳腺細(xì)胞中的核酸含有5種堿基和8種核苷酸

B．該基因轉(zhuǎn)錄時(shí)，遺傳信息通過模板鏈傳遞給mRNA

C．連續(xù)分裂n次后，子細(xì)胞中32P標(biāo)記的細(xì)胞占

D．該基因翻譯時(shí)所需tRNA與氨基酸種類數(shù)不一定相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是神經(jīng)元之間通過突觸傳遞信息的示意圖。當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳到突觸前膜時(shí)，Ca2+由膜外進(jìn)入膜內(nèi)，促進(jìn)一定數(shù)量的突觸小泡與突觸前膜接觸，釋放神經(jīng)遞質(zhì)。據(jù)圖回答下列問題：

（1）過程①中神經(jīng)遞質(zhì)的釋放方式稱為_________，和過程③比，共同點(diǎn)是_________。

（2）突觸前膜釋放的遞質(zhì)為_________（填“興奮性遞質(zhì)”或“抑制性遞質(zhì)”），判斷依據(jù)是_________。神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)過程③回收進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的意義是_________。

（3）已知Cu2+ 能抑制 Ca2+ 的作用。若瞬間增大組織液中 Cu2+的含量，突觸后神經(jīng)元的興奮性_________。

（4）已知體內(nèi)某種抗體在進(jìn)攻病原微生物的同時(shí)能持續(xù)破壞神經(jīng)遞質(zhì)的受體，表現(xiàn)為興奮傳遞受阻，人體患_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾的一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)2高莖豌豆與矮莖豌豆的數(shù)量比接近3:1，最關(guān)鍵的原因是

A. B. C. D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】使磷脂類特別適于形成細(xì)胞膜的特性是（ ）
A.它們是疏水的
B.它們是親水的
C.它們迅速吸水
D.它們既是親水的又是疏水的

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同步練習(xí)冊(cè)答案