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【題目】使磷脂類特別適于形成細胞膜的特性是(
A.它們是疏水的
B.它們是親水的
C.它們迅速吸水
D.它們既是親水的又是疏水的

【答案】D
【解析】解:磷脂分子的頭部為磷酸,具有親水性,尾部為脂肪鏈,具有疏水性,故具有親水的頭部和疏水的尾部,這種特性使磷脂以雙分子層的形式排布構成細胞膜的基本骨架.故選:D.
【考點精析】關于本題考查的細胞膜的成分,需要了解包含脂質(50%):以磷脂為主,是細胞膜的骨架,含兩層;蛋白質(40%):細胞膜功能的體現者,蛋白質種類和數量越多,細胞膜功能越復雜;糖類:和蛋白質結合形成糖蛋白也叫糖被,和細胞識別、免疫反應、信息傳遞、血型決定等有直接聯系才能得出正確答案.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關人體內環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的敘述,不正確的是

A.下丘腦與呼吸、體溫恒定、水鹽平衡等的調節(jié)控制有關

B.淋巴細胞存在于血漿、淋巴中

C.血漿中抗利尿激素水平隨內環(huán)境滲透壓升高而升高

D.突觸間隙的液體中也含有少量蛋白質

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于蛋白質組成與結構的敘述,正確的是

A. 蛋白質都有穩(wěn)定的空間結構

B. 蛋白質水解過程中肽鍵數會增加

C. 質膜中的蛋白質有脂溶性部分和水溶性部分

D. 毛發(fā)與指甲的外觀大不相同是由于其主要蛋白質種類不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某哺乳動物細胞分裂過程中不同時期的部分圖像(假設不發(fā)生交叉互換)。下列敘述正確的是

A. 丙細胞為初級卵母細胞

B. 甲細胞中有4個染色體組

C. 丁細胞中①和②可能均為性染色體

D. 戊細胞的基因組成是Ab或aB

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關實驗課題與相應方法的敘述,錯誤的是(
A.觀察葉綠體利用健那綠染液將葉綠體染成藍綠色,再用顯微鏡觀察
B.分離細胞器利用了差速離心法
C.細胞膜的制備利用蒸餾水使哺乳動物的成熟紅細胞吸水漲破
D.蛋白質遇到雙縮脲試劑可形成紫色絡合物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示植物不同器官對生長素的反應,請據圖回答:

(1)促進莖生長的生長素最適濃度是_________mol/L,此濃度對根的生長的效應是___________。

(2)A點所對應的生長素濃度,對根生長的效應是_________。

(3)B點對應的生長素濃度對莖生長的效應是________。

(4)從三條曲線可以看出,對生長素最敏感的是___________

(5)若想培養(yǎng)無根豆芽,配制的生長素濃度應為______________。

(6)縱觀三條曲線可見生長素對同一植物的___________________________不同,單獨看一條曲線表明生長素具有____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】據圖回答下列問題:

(1)圖甲中A、C、D分別表示的結構是:A____________;C_______________;B_______________。

(2)若某人長期營養(yǎng)不良,血漿中蛋白質減少,會引起圖甲組織液增多,其結果將會引起組織________。(填字母和名稱)

(3)圖乙中⑦的內液約占人體體液的________;①④⑥合稱為________

(4)圖乙中CO2濃度最高的是[_](填字母)

(5)圖乙中④與⑥相比,⑥中不含有的成分主要是______________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于高倍鏡的使用,正確操作步驟為(
A.移動裝片→調節(jié)反光鏡和光圈→轉動轉換器→轉動粗準焦螺旋
B.移動裝片→轉動轉換器→調節(jié)反光鏡和光圈→轉動細準焦螺旋
C.轉動轉換器→移動裝片→調節(jié)反光鏡和光圈→轉動細準焦螺旋
D.轉動轉換器→移動裝片→轉動粗準焦螺旋→調節(jié)反光鏡和光圈

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對內環(huán)境穩(wěn)態(tài)調節(jié)的敘述正確的是(
A.維持體溫恒定主要是通過體液調節(jié)來進行
B.水和無機鹽平衡的調節(jié)是各自獨立的
C.PH的調節(jié)與血液中存在緩沖物質有關
D.胰島素是血糖調節(jié)中唯一發(fā)揮作用的一種激素

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