【題目】[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題]

下圖是科學(xué)家采用不同方法產(chǎn)業(yè)化培育良種牛的過程,ah為操作過程。回答下列問題:

(1)培育“試管牛C”的技術(shù)操作流程是_________(用箭頭和字母表示),d操作的名稱是________,h操作的核心是構(gòu)建________________。

(2)圖中數(shù)字標(biāo)號代表的結(jié)構(gòu)名稱是①__________,②_________,③_______。若要獲得遺傳物質(zhì)完全相同的兩個新個體,可對發(fā)育到____________階段的早期胚胎進行分割處理,在對囊胚階段的胚胎進行分割時,應(yīng)注意________________

【答案】 a→b→f→g 胚胎移植 基因表達載體 滋養(yǎng)層 囊胚腔 內(nèi)細胞團 桑椹胚或囊胚 將內(nèi)細胞團均等分割

【解析】試題分析:分析題圖,圖示是科學(xué)家采用不同方法培育良種牛的過程,其中a為體外受精過程;b為早期胚胎發(fā)育過程;c為胚胎分割技術(shù);d、f均為胚胎移植過程;h表示采用基因工程技術(shù)將外源基因?qū)胧荏w細胞;圖中①為滋養(yǎng)層細胞,②為囊胚腔;③為內(nèi)細胞團。

(1)試管牛技術(shù)”包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù),即圖中的a→b→f→g;d操作是將胚胎分割后,移植到受體母牛體內(nèi),稱為胚胎移植;h表示采用基因工程技術(shù)將外源基因?qū)胧荏w細胞,其核心是構(gòu)建基因表達載體。

(2)根據(jù)以上分析已知,圖中①②③分別表示滋養(yǎng)層、囊胚腔和內(nèi)細胞團。要獲得遺傳物質(zhì)完全相同的兩個新個體,一般選擇形態(tài)正常、發(fā)育良好的桑椹胚或囊胚進行處理;對囊胚進行分割時,要注意將內(nèi)細胞團均等分割,否則會影響分割后胚胎的恢復(fù)和進一步發(fā)育。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是肌萎縮側(cè)索硬化癥(ALS,一種神經(jīng)系統(tǒng)疾病)患者病變部位的相關(guān)生理過程(用圖中數(shù)字表示)。下列相關(guān)敘述正確是( )

A. 據(jù)圖可推測谷氨酸可以使突觸后膜電位發(fā)生逆轉(zhuǎn)

B. 圖中③、④過程都體現(xiàn)細胞膜的選擇透過性

C. 圖示表明,NMDA除了能與谷氨酸結(jié)合,還可以和其他神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合

D. 正常情況下,突觸間隙的谷氨酸能長時間地起作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究影響光合速率(單位:μmol·m-2·s-1)的因素,科研人員利用玉米和大麥在適宜的溫度、光照強度下進行有關(guān)實驗,結(jié)果如圖。請回答:

(1)O2_____________方式進出葉肉細胞。

(2)比較_________________的光合速率,可得出植物的光合作用受O2濃度的影響。

(3)如果將長勢相同的玉米和大麥幼苗共同種植在一個透明密閉的裝置中,保持題干中的條件和21%的O2環(huán)境,一段時間后,_______________幼苗先死亡。理由是___________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】中學(xué)印刷試卷多數(shù)使用蠟紙,蠟紙的主要成分是棉花纖維和石油蠟。蠟紙成本低, 但在自然環(huán)境由于透水性差而難以降解。某課題小組嘗試從土壤中篩選出能夠分解石油蠟的微生物,流程如圖;卮鹣铝袉栴}:

(1)下列幾個地方的土壤樣品中最可能篩選出目的菌______。

A.農(nóng)田里 B.煉油廠附近 C.食品加工廠附近 D.化肥工廠附近

(2)培養(yǎng)基在配制時應(yīng)該以石油蠟為唯一________,培養(yǎng)瓶和培養(yǎng)皿中的培養(yǎng)基在成分上的差異是前者缺少_________________。

(3)研究者希望通過培養(yǎng)皿中的分解圈來篩選分解能力最強的微生物,結(jié)果發(fā)現(xiàn)其中每個圈子幾乎交錯一起, 還有很多菌落緊挨在一起, 此時應(yīng)該采取的措施_________________。

(4)有同學(xué)提出,將培養(yǎng)瓶中的石油蠟換為蠟紙碎屑,希望篩選出能夠同時分解油蠟和棉花纖維的微生物,這種方法是否可行?______理由是_______________________

(5)某同學(xué)配制含瓊脂的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基后,對培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進行高壓蒸汽滅菌, 當(dāng)培養(yǎng)基溫度下降到 50℃時,在酒精燈火焰附近倒平板,待培養(yǎng)基冷卻至室溫,按下表處理將處理后的培養(yǎng)皿置于適宜溫度下培養(yǎng) 2~3 天,觀察每個培養(yǎng)皿中的菌落特征和數(shù)目;卮鹣铝袉栴}:

組別

處理

A 組

打開培養(yǎng)皿蓋,距地面 0.3 米處暴露 15 分鐘

B 組

打開培養(yǎng)皿蓋,距地面 0.6 米處暴露 15 分鐘

C 組

打開培養(yǎng)皿蓋,距地面 0.9 米處暴露 15 分鐘

D 組

打開培養(yǎng)皿蓋,距地面 1.2 米處暴露 15 分鐘

E 組

不打開培養(yǎng)皿蓋

①上述實驗的實驗?zāi)康氖翘骄?/span>______________________________________②“待培養(yǎng)基冷卻至室溫”的目的是__________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(2016·天津卷)在絲瓜地生態(tài)系統(tǒng)中,絲瓜、昆蟲甲、昆蟲乙存在捕食關(guān)系。如圖為某年度調(diào)查甲、乙兩種昆蟲種群數(shù)量變化的結(jié)果。下列敘述正確的是

A. 該絲瓜地的碳循環(huán)在絲瓜、昆蟲與無機環(huán)境之間完成

B. 依據(jù)隨機取樣原則統(tǒng)計成蟲數(shù)量可計算出昆蟲種群密度

C. 乙與甲的數(shù)量比值代表兩種昆蟲間的能量傳遞效率

D. 乙數(shù)量的增加會減少甲種群對絲瓜的攝食量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于細胞核結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是( )
A.所有細胞都有細胞核
B.不同細胞的細胞核數(shù)量和結(jié)構(gòu)都是相同的
C.核孔是DNA、RNA和蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)的通道
D.染色質(zhì)的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】神經(jīng)細胞間可以通過一種特殊的介質(zhì)來傳遞信息,含有傳遞分子的囊泡與神經(jīng)細胞的質(zhì)膜融合之后再打開,將傳遞分子釋放到神經(jīng)細胞外部.這屬于(
A.主動運輸
B.協(xié)助擴散
C.胞吐
D.胞吞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示生物體核酸的基本組成單位——核苷酸的模式圖,下列說法正確的是

A.DNARNA的①均含磷元素

B.圖中②表示的還原糖是葡萄糖

C.N元素主要存在于③中,①②也有少量

D.人體的遺傳物質(zhì)中③有5種,②有2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲表示由磷脂分子合成的人工膜的結(jié)構(gòu)示意圖,下圖乙表示人的紅細胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運輸情況,圖丙中A1molL的葡萄糖溶液,B1molL的乳酸溶液,請據(jù)圖回答以下問題:

1)圖丙中半透膜模擬的是成熟植物細胞中的_______________。

2)圖乙中,葡萄糖和乳酸跨膜運輸?shù)墓餐c是都需要___________,兩種物質(zhì)的跨膜運輸體現(xiàn)了細胞膜具有____________的功能特點。

3)如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜,則液面不再變化時,左側(cè)液面______(填高于、低于等于)右側(cè)液面;如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì)①,再用作圖丙的半透膜,則液面不再變化時,左側(cè)液面_____(填高于、低于等于)右側(cè)液面。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案