下列有關(guān)酶特性的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,最科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊豁?xiàng)是( )
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) |
A | 驗(yàn)證酶的催化作用具有高效性 | 實(shí)驗(yàn)組:2 mL 3%的H2O2溶液+1 mL過(guò)氧化氫酶,保溫5 min后觀察 對(duì)照組:2 mL 3%的H2O2溶液+1 mL蒸餾水,保溫5 min后觀察 |
B | 驗(yàn)證酶的催化作用具有專(zhuān)一性 | 實(shí)驗(yàn)組:2 mL 3%的可溶性淀粉溶液+1 mL新鮮唾液,保溫5 min后碘液檢驗(yàn) 對(duì)照組:2 mL 3%的蔗糖溶液+1 mL新鮮唾液,保溫5 min后碘液檢驗(yàn) |
C | 探究酶作用的適宜溫度 | 5 mL 3%的可溶性淀粉溶液+2 mL新鮮唾液+碘液,每隔5 min將溶液溫度升高10℃,觀察溶液顏色變化 |
D | 驗(yàn)證pH對(duì)酶催化速率的影響 | 向三支試管分別加入1 mL不同pH的緩沖液,再均依次加入1 mL新鮮唾液、2 mL 3%的可溶性淀粉溶液,適宜溫度保溫5 min后用斐林試劑檢驗(yàn) |
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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年安徽六校教育研究會(huì)高三2月聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)酶特性的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,最科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊豁?xiàng)是
選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?nbsp; 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
A 驗(yàn)證酶的催化作用具有高效性 實(shí)驗(yàn)組:2 mL 3%的H2O2溶液+1 mL過(guò)氧化氫酶,保溫5 min后觀察
對(duì)照組:2 mL 3%的H2O2溶液+1 mL蒸餾水,保溫5 min后觀察
B 驗(yàn)證酶的催化作用具有專(zhuān)一性 實(shí)驗(yàn)組:2 mL 3%的淀粉溶液+1 mL新鮮唾液,保溫5 min碘液檢驗(yàn)
對(duì)照組:2 mL 3%的蔗糖溶液+1 mL新鮮唾液,保溫5 min碘液檢驗(yàn)
C 探究酶作用的適宜溫度 5 mL 3%的可溶性淀粉溶液+2 mL 新鮮唾液+碘液,每隔 5 min將溶液溫度升高10 ℃,觀察溶液顏色變化
D 驗(yàn)證pH對(duì)酶的催化速率的影響 向三支試管分別加入1 mL新鮮唾液,再依次加入1 mL不同pH的緩沖液,2 mL 3%的可溶性淀粉溶液,分別加入到三支試管中,適宜溫度保溫5 min后用斐林試劑檢驗(yàn)
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江西省高三第一次考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)酶特性的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,最科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊豁?xiàng)是
選項(xiàng) |
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> |
主要實(shí)驗(yàn)步驟 |
A |
酶催化具有高效性 |
實(shí)驗(yàn)組:2mL3%H2O2+1mL 過(guò)氧化氫酶 保溫5min 對(duì)照組 2mL3%H2O2+1mL蒸餾水 保溫 5min |
B |
酶催化具有專(zhuān)一性 |
實(shí)驗(yàn)組:2mL3%可溶性淀粉+1mL新鮮唾液 保溫5mim碘液檢驗(yàn) 對(duì)照組:2mL3%蔗糖+1mL新鮮唾液 保溫:5min碘液檢驗(yàn) |
C |
探究酶作用的適宜溫度 |
5mL3%可溶性淀粉+2mL新鮮唾液+碘液→每隔5分鐘將溶液溫度升高10°C,觀察溶液藍(lán)色變化 |
D |
pH影響酶的催化活性 |
向三支試管中依次各加入:2mL3%可溶性淀粉、1mL不同pH緩沖溶液和1mL新鮮唾液,在適宜溫度下保持5min斐林試劑實(shí)驗(yàn) |
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖南省高三第三次月考生物試卷 題型:選擇題
下列有關(guān)酶特性的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,最科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊豁?xiàng)是
選項(xiàng) |
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> |
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) |
A |
驗(yàn)證酶的催化作用具有高效性 |
實(shí)驗(yàn)組:2mL3%的H2O2溶液+1mL過(guò)氧化氫酶,保溫5min后觀察 對(duì)照組:2mL3%的H2O2溶液+1mL蒸餾水,保溫5min后觀察 |
B |
驗(yàn)證酶的催化作用具有專(zhuān)一性 |
實(shí)驗(yàn)組:2mL3%的可溶性淀粉溶液+1mL新鮮唾液,保溫5min后碘液檢驗(yàn) 對(duì)照組:2mL3%的蔗糖溶液+1mL新鮮唾液,保溫5min后碘液檢驗(yàn) |
C |
探究酶作用的適宜溫度 |
5mL3%的可溶性淀粉溶液+2mL新鮮唾液+碘液,每隔5min將溶液溫度升高10度,觀察溶液顏色變化 |
D |
驗(yàn)證pH對(duì)酶催化速率的影響 |
向三支試管分別加入1mL不同pH的緩沖液,再均依次加入1mL新鮮唾液、2mL3%的可溶性淀粉溶液,適宜溫度保溫5min后用斐林試劑檢驗(yàn) |
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年湖南省生物學(xué)奧林匹克競(jìng)賽選拔賽試題 題型:選擇題
下列有關(guān)酶特性的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,最科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊豁?xiàng)是( )
選項(xiàng) |
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> |
主要實(shí)驗(yàn)步驟 |
A |
酶催化具有高效性 |
實(shí)驗(yàn)組:2mL3%H2O2 + 1mL過(guò)氧化氫酶 保溫5min 對(duì)照組:2mL3%H2O2 + 1mL蒸餾水 保溫5min |
B |
酶催化具有專(zhuān)一性 |
實(shí)驗(yàn)組:2mL3%可溶性淀粉+1mL新鮮唾液 保溫5min斐林試劑檢驗(yàn) 對(duì)照組:2mL3%蔗糖 + 1mL新鮮唾液 保溫5min斐林試劑檢驗(yàn) |
C |
探究酶作用的適宜溫度 |
5mL3%可溶性淀粉+ 2mL新鮮唾液+碘液→每隔5分鐘將溶液溫度升高10℃,觀察溶液藍(lán)色變化 |
D |
pH影響酶的催化活性 |
向三支試管中依次各加入:2mL3%可溶性淀粉、1mL不同pH緩沖溶液和1mL新鮮唾液,在適宜溫度下保持5min斐林試劑檢驗(yàn) |
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