2014年9月19日從中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院哈爾濱獸醫(yī)研究所獲悉,該所研究發(fā)現(xiàn)了一種抑制艾滋病病毒囊膜蛋白合成的新途徑.該研究為艾滋病疫苗的研制及抗艾滋病藥物的研發(fā)開辟了新方向.相關(guān)研究成果日前發(fā)表在美國學(xué)術(shù)期刊《病毒學(xué)雜志》上.該病毒與大腸桿菌最明顯的區(qū)別是(  )
A、有無以核膜為界限的細(xì)胞核
B、有無細(xì)胞壁
C、有無細(xì)胞結(jié)構(gòu)
D、有無遺傳物質(zhì)
考點(diǎn):細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展,原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:艾滋病病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)外殼和核酸(RNA)組成.大腸桿菌是原核生物,其與真核生物相比,沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,但含有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu),也含有核酸(DNA和RNA)和蛋白質(zhì)等物質(zhì).
解答: 解:A、艾滋病病毒和大腸桿菌都沒有成形的細(xì)胞核,A錯誤;
B、艾滋病病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),沒有細(xì)胞壁,大腸桿菌有細(xì)胞壁,但這不是兩者最大的區(qū)別,B錯誤;
C、艾滋病病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但大腸桿菌有細(xì)胞結(jié)構(gòu),因此有無細(xì)胞結(jié)構(gòu)是兩者最大的區(qū)別,C正確;
D、艾滋病病毒與大腸桿菌都有遺傳物質(zhì),D錯誤.
故選:C.
點(diǎn)評:本題考查病毒、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,要求考生識記病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能運(yùn)用所學(xué)的知識對各選項(xiàng)作出正確的判斷,屬于考綱識記層次的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)培養(yǎng)基的敘述正確的是(  )
A、培養(yǎng)基是為微生物的生長繁殖提供營養(yǎng)的基質(zhì)
B、培養(yǎng)基只有兩類:液體培養(yǎng)基和固體培養(yǎng)基
C、固體培養(yǎng)基中加入少量水即可制成液體培養(yǎng)基
D、微生物在固體培養(yǎng)基上生長時,可以形成肉眼可見的單個細(xì)菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

為了驗(yàn)證某大豆品種的矮化特性與赤霉素的含量有關(guān),請用所給的實(shí)驗(yàn)材料,完成下列實(shí)驗(yàn)步驟并回答問題:
實(shí)驗(yàn)材料:具2片真葉且長勢相同的該品種大豆幼苗若干、完全培養(yǎng)液、蒸餾水、適宜濃度的赤霉素溶液、噴壺等.
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:
①將上述大豆幼苗平均分成A、B兩組,A組為對照組,B組為實(shí)驗(yàn)組,分別置于等量的完全培養(yǎng)液中培養(yǎng).
 

 

(2)預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
 

(3)上述試驗(yàn)中,如果A、B兩組各選用1株幼苗進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是否影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性?為什么?
 

(4)該實(shí)驗(yàn)原理是:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于植物激素的敘述中,正確的說法有幾項(xiàng)( 。
①溫特實(shí)驗(yàn)中生長素從胚芽鞘尖端基部進(jìn)入瓊脂塊的方式是擴(kuò)散;
②燕麥胚芽鞘中生長素的極性運(yùn)輸和橫向運(yùn)輸分別與重力、光照方向有關(guān);
③生長素的作用具有兩重性,不同濃度的生長素,其促進(jìn)生長的效果不相同;
④頂芽生長占優(yōu)勢時側(cè)芽生長素的合成受到抑制;
⑤根的向地生長和莖的背地生長都能體現(xiàn)植物生長素對生長作用的兩重性;
⑥在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸,根失去了向地生長的特性.
A、只有一項(xiàng)敘述正確
B、只有兩項(xiàng)敘述正確
C、只有三項(xiàng)敘述正確
D、不只三項(xiàng)敘述正確

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪一組物質(zhì)的合成過程都需要供給氮源( 。
A、糖原、胰島素
B、脫氧核糖核酸、脂肪
C、核糖核酸、淀粉
D、胰島素、核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于激素的闡述不正確的是( 。
A、激素具有微量高效的特點(diǎn)
B、激素是信息分子
C、激素直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動
D、激素作用于相應(yīng)的靶細(xì)胞、靶器官

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于植物激素的敘述,正確的是( 。
A、側(cè)芽處的生長素濃度過低導(dǎo)致其生長受抑制
B、生長素既能防止落花落果,也能疏花疏果
C、赤霉素能促進(jìn)果實(shí)成熟而脫落酸能抑制種子萌發(fā)
D、細(xì)胞分裂素能促進(jìn)細(xì)胞分裂而乙烯能促進(jìn)細(xì)胞生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

乳酸菌培養(yǎng)液中常含有一定濃度的葡萄糖,但當(dāng)葡萄糖濃度過高時,反而抑制微生物的生長,原因是( 。
A、碳源供應(yīng)太充足
B、細(xì)胞會失水
C、改變了乳酸菌的pH值
D、葡萄糖不是乳酸菌的原料

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于植物激素作用的敘述,正確的是( 。
A、乙烯可用于果實(shí)催熟
B、脫落酸能夠促進(jìn)種子萌發(fā)
C、赤霉素能夠促進(jìn)莖的伸長
D、乙烯可用于誘導(dǎo)產(chǎn)生無子果實(shí)

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