A、有無以核膜為界限的細(xì)胞核 |
B、有無細(xì)胞壁 |
C、有無細(xì)胞結(jié)構(gòu) |
D、有無遺傳物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、培養(yǎng)基是為微生物的生長繁殖提供營養(yǎng)的基質(zhì) |
B、培養(yǎng)基只有兩類:液體培養(yǎng)基和固體培養(yǎng)基 |
C、固體培養(yǎng)基中加入少量水即可制成液體培養(yǎng)基 |
D、微生物在固體培養(yǎng)基上生長時,可以形成肉眼可見的單個細(xì)菌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、只有一項(xiàng)敘述正確 |
B、只有兩項(xiàng)敘述正確 |
C、只有三項(xiàng)敘述正確 |
D、不只三項(xiàng)敘述正確 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、激素具有微量高效的特點(diǎn) |
B、激素是信息分子 |
C、激素直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動 |
D、激素作用于相應(yīng)的靶細(xì)胞、靶器官 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、側(cè)芽處的生長素濃度過低導(dǎo)致其生長受抑制 |
B、生長素既能防止落花落果,也能疏花疏果 |
C、赤霉素能促進(jìn)果實(shí)成熟而脫落酸能抑制種子萌發(fā) |
D、細(xì)胞分裂素能促進(jìn)細(xì)胞分裂而乙烯能促進(jìn)細(xì)胞生長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、碳源供應(yīng)太充足 |
B、細(xì)胞會失水 |
C、改變了乳酸菌的pH值 |
D、葡萄糖不是乳酸菌的原料 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、乙烯可用于果實(shí)催熟 |
B、脫落酸能夠促進(jìn)種子萌發(fā) |
C、赤霉素能夠促進(jìn)莖的伸長 |
D、乙烯可用于誘導(dǎo)產(chǎn)生無子果實(shí) |
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