A. | 形成條件是資源空間有限 | |
B. | 達到K值時增長速率最大 | |
C. | 建立自然保護區(qū)有利于提高大熊貓環(huán)境容納量 | |
D. | 自然界中絕大多數(shù)種群呈“S”型增長 |
分析 在理想條件下,種群數(shù)量呈“J”型增長,而在自然生態(tài)系統(tǒng)中,由于環(huán)境阻力的存在,種群增長曲線最終呈“S”型.“S”型曲線增長速率:開始時,種群的增長速率為0;種群數(shù)量在a~$\frac{K}{2}$之間時,種群的增長速率不斷增大;種群數(shù)量為$\frac{K}{2}$時,種群增長速率最大;種群數(shù)量在$\frac{K}{2}$~K之間時,受到環(huán)境阻力的影響,種群的增長速率在減;種群數(shù)量為K時,種群的增長速率為0,種群數(shù)量到達最大值(K值).
解答 解:A、在自然生態(tài)系統(tǒng)中,由于環(huán)境阻力的存在,如資源空間有限、有天敵、食物有限等,種群增長曲線最終呈“S”型,A正確;
B、達到K值時,出生率=死亡率,種群增長速率為零,種群數(shù)量相對穩(wěn)定,B錯誤;
C、建立大熊貓自然保護區(qū)保護了它的生存環(huán)境,有利于提高其環(huán)境容納量,C正確;
D、在自然生態(tài)系統(tǒng)中,由于環(huán)境阻力,生物的種群增長曲線最終呈“S”型,D正確.
故選:B.
點評 “S”型增長曲線的出現(xiàn)與時間、食物、生活條件、種群密度、天敵等諸多因素有關(guān),意在考查學(xué)生的識記和理解能力.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高一上期末生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•遂寧期末)廣告語“聰明的媽媽會用心(鋅)”道出了鋅的重要性,研究發(fā)現(xiàn)生物體內(nèi)有七十多種酶的活性與Zn2+有關(guān),這說明無機鹽( )
A.對維持酸堿平衡有重要作用
B.對維持細胞形態(tài)有重要作用
C.對維持生物體的生命活動有重要作用
D.對調(diào)節(jié)細胞內(nèi)溶液的濃度有重要作用
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•寧城縣期末)關(guān)于ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的敘述正確的是( )
A.物質(zhì)和能量的變化是可逆的
B.物質(zhì)和能量的變化均不可逆
C.物質(zhì)變化可逆,能量變化不可逆
D.物質(zhì)變化不可逆,能量變化可逆
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•寧城縣期末)真核細胞的生物膜系統(tǒng)在組成上包括( )
A.細胞膜、染色體、核膜
B.細胞膜、核糖體、核膜
C.細胞膜、細胞器膜、核膜
D.細胞膜、中心體、核膜
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省贛州市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•贛州期末)取生長旺盛的綠葉,用直徑為1cm打孔器打出小圓片若干(注意避開大葉脈),抽出小葉圓片內(nèi)的氣體,并在黑暗處用清水處理使小葉圓片細胞間隙充滿水,然后平均分裝到盛有等量的含不同濃度的CO2溶液的小燒杯中,置于光溫恒定且適宜的條件下,測得各組小葉圓片上浮至液面所需平均時間,將記錄結(jié)果繪制成曲線如圖1.
(1)與a濃度相比,b濃度時小葉圓片葉肉細胞的類囊體薄膜上[H]的生成速率 (填“快”、“相等”或“慢”),此時小圓片的葉肉細胞中能產(chǎn)生ATP的細胞器有 、 .
(2)圖1中,當(dāng)CO2濃度大于c時,隨著CO2濃度的增大,小葉圓片中有機物的積累速率 (填“加快”、“不變”或“減慢”).
(3)另取若干相同的小葉圓片分別置于溶液CO2濃度為a的小燒杯中,選用40W的臺燈作為光源,通過改變光源與小燒杯之間的距離進行實驗(實驗溫度保持相同且適宜),根據(jù)實驗結(jié)果繪制成圖2曲線(X1>0).
①該實驗的目的是 .
②限制B點凈光合速率的主要外界因素是 ;C點表示 時光源與小燒杯之間的距離.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲細胞形成乙和丙的過程分別是減Ⅰ和減Ⅱ | |
B. | 丙產(chǎn)生子細胞的過程中發(fā)生了等位基因的分離和非等位基因自由組合 | |
C. | 乙的子細胞基因型為AaBbCc,丙的子細胞基因型為ABC和abC | |
D. | 甲、乙、丙三個細胞中均含二個染色體組,但只有丙中不含同源染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 核糖核酸 | B. | 脫氧核糖 | C. | 核酸 | D. | 蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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