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如圖是光合作用過程的圖解．請根據(jù)圖回答：

（1）綠色植物進行光合作用的細胞器是 ，參與光合作用的色素分布在該細胞器的 上，這些色素的作用是 ．

（2）光合作用的過程可以分為兩個階段，B表示： 階段．

（3）寫出圖中所示物質的名稱：① 2 ；② ；③ ；④ ；⑤ ；

（4）C和D的化學過程的名稱分別是 、 ．

（5）寫出光合作用的反應總式： 6CO2+12H2OC6H12O6+6O2+6H2O ．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．下丘腦是內分泌系統(tǒng)的總樞紐，同時也受大腦皮層的調控．請回答下列有關問題：
（1）寒冷可引起皮膚冷覺感受器產生興奮，興奮沿傳入神經傳至下丘腦的體溫調節(jié)中樞，經神經中樞處理，使傳出神經末梢釋放神經遞質，引起皮膚毛細血管收縮，血流量減少，從而減少皮膚的散熱量．
（2）一次性大量飲水后人的尿量會增加，此時由下丘腦分泌并由垂體釋放抗利尿激素的量會減少，它能改變腎小管和集合管對水的通透性．
（3）正常人體內甲狀腺激素（TH）的濃度不會持續(xù)升高，其原因是TH分泌過多會抑制下丘腦和垂體分別分泌促甲狀腺激素釋放激素（TRH）和促甲狀腺激素（TSH）．
（4）胰島素可以通過作用于下丘腦某些神經元從而抑制胰高血糖素的分泌活動，驗證此現(xiàn)象的基本思路是：將發(fā)育狀況基本相同的小白鼠隨機分成兩組，一組注射適量的胰島素溶液，另一組注射等量的生理鹽水．一段時間后檢測血液中胰高血糖素的濃度．為使實驗結果更明顯，實驗前應使實驗鼠處于饑餓（空腹）狀態(tài)．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省襄陽市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學設計滲透裝置如圖所示（開始時狀態(tài)），燒杯中盛放有蒸餾水，圖中豬膀胱膜允許單糖透過．倒置的長頸漏斗中先裝入蔗糖溶液，一定時間后再加入蔗糖酶．該實驗過程中最可能出現(xiàn)的是（ ）

A．漏斗中液面開始時先上升，加酶后即下降

B．漏斗中液面先上升，加酶后繼續(xù)上升，然后下降

C．加酶前后，在燒杯中都可以檢測出蔗糖

D．加酶后可以在燒杯中檢測出葡萄糖、果糖和蔗糖酶

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江省高三下開學生物試卷（解析版） 題型：綜合題

人的血清白蛋白（HSA）在臨床上需求量很大，通常從人血中提�。捎诎滩〔《荆℉IV）等人類感染性病原體造成的威脅與日俱增，使人們對血液制品顧慮重重．如果應用基因工程和克隆技術，將人的血清白蛋白基因轉入奶牛細胞中，那么利用牛的乳汁生產血清白蛋白就成為可能．其大致過程如下：

Ⅰ．采集良種供體奶牛的卵母細胞和精液，通過體外受精，形成奶牛受精卵；

Ⅱ．將人血清白蛋白基因導入奶牛受精卵，形成重組細胞；

Ⅲ．電脈沖刺激重組細胞促使其形成早期胚胎；

Ⅳ．將胚胎移植到受體母牛的子宮中，最終發(fā)育成轉基因小牛．

請回答下列問題：

（1）步驟Ⅰ中，在體外受精前，需要對奶牛的精子進行 處理．受精時，往往一個卵母細胞只能和一個精子結合，受精過程中防止多精入卵的生理反應包括

（2）實驗步驟Ⅲ中，進行動物早期胚胎的體外培養(yǎng)時，培養(yǎng)液中除了含有各種無機鹽和有機鹽類、維生素、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分外，還要添加 和動物血清．

（3）實驗步驟Ⅳ中，在胚胎移植前可以取囊胚的 做DNA分析鑒定性別，應選擇性別為 的奶牛胚胎進行移植．

（4）若需迅速得到大量轉基因奶牛，現(xiàn)有兩種處理方法：

方法A：在步驟Ⅳ中將早期胚胎分離成若干個胚胎細胞，讓其分別發(fā)育成一頭小牛．進行上述操作時，應選擇發(fā)育良好形態(tài)正常的 進行操作．

方法B：在步驟Ⅳ中將早期胚胎細胞的細胞核移植到普通黃牛的 細胞中，使其重組并發(fā)育成新胚胎．為獲得大量可供移植的胚胎細胞核，可將早期胚胎細胞分離出來，在添加了的 培養(yǎng)液中，將其培養(yǎng)成能夠增殖而不發(fā)生分化的胚胎干細胞，再從該細胞中提取所需的細胞核．上述兩種方法中，最能保持步驟Ⅳ中早期胚胎細胞遺傳特征的是方法 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江省高三下開學生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某DNA片段示意圖，該片段含有酶甲基因，圖中數(shù)字表示基因的長度（單位：kb，1kb=1 000堿基對），人為劃分a﹣g7個區(qū)間，轉錄合成的初始RNA中d區(qū)間對應的區(qū)域被切除，剩余部分被加工成為成熟的mRNA，則下列相關分析錯誤的是（ ）

A．酶甲由299個氨基酸組成

B．起始密碼子對應的位點是RNA聚合酶識別的位點

C．酶甲基因形成的成熟mRNA含有3100個核苷酸和1個游離的磷酸基團

D．基因轉錄的場所可能是細胞核，也可能是細胞質

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科目：高中生物 來源：2015-2016廣東揭陽市高一下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

概念圖可以比較直觀地體現(xiàn)概念之間的正確關系，下列集合圖形中正確的是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：高中生物 來源：2015-2016廣東揭陽市高一下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

青蘋果遇碘液顯藍色，熟蘋果汁能與斐林試劑反應，產生磚紅色沉淀，這說明（ ）

A．青蘋果中含淀粉不含糖類

B．熟蘋果中只含糖類不含淀粉

C．蘋果成熟時淀粉水解為還原糖

D．蘋果成熟時糖轉變成淀粉

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省高二下開學生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圓石藻是一種海洋浮游生物，代謝過程中會產生二甲基硫醚（DMS）．DMS是一種對氣候有明顯影響的氣體．下圖是DMS在海洋中生成的主要過程，分析回答：

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分上看，圓石藻屬于 ．圓石藻，浮游動物和海洋細菌等生物共同構成 ，經研究圓石藻對海洋氣候變化有影響，這體現(xiàn)了生物多樣性的 價值．

（2）當海洋受到輕微污染時，可通過物理沉降，化學分解和微生物的分解很快消除污染，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有 力穩(wěn)定性

（3）研究發(fā)現(xiàn)，海洋中許多生物能促進DMS氧化分解，最終產生SO42﹣，從而加快了生態(tài)系統(tǒng)的 ．

（4）圖中浮游動物所同化的能量除經自身呼吸作用以熱能的形式散失外，還將流向 ．中間產物X濃度上升到一定程度時，它能作為一種化學信息使浮游動物對圓石藻的捕食明顯減少，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用是 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省東莞市高一（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關酶的敘述中，正確的是（ ）

A．酶的催化效率總是高于無機催化劑

B．酶可以脫離生物體起作用

C．酶提供反應所需的活化能

D．酶的本質是蛋白質，具有催化作用

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