生物體的生命活動都有共同的物質(zhì)基礎(chǔ),如圖中a、b為有機小分子物質(zhì),甲、乙、丙代表有機高分子物質(zhì);已知核糖體是由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的.請據(jù)圖分析回答:
(1)在人體細胞內(nèi),a共有
 
種.
(2)b經(jīng)
 
反應(yīng)合成丙;連接兩個b之間的鍵是
 

(3)在某人的神經(jīng)細胞和肝細胞中,甲一般是
 
(相同、不同)的;丙一般是
 
(相同、不同)的.
考點:核酸的基本組成單位,蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合,細胞的分化
專題:
分析:核苷酸是核酸的基本組成單位,一個核苷酸是由一分子含氮堿基、一分子五碳糖和一分子磷酸組成的.根據(jù)五碳糖的不同,可以將核苷酸分為脫氧核糖核苷酸和核糖核苷酸兩種.DNA和RNA個含有4種堿基,組成二者的堿基種類有所不同.
閱讀題干和題圖可知,本題是核酸的分類、蛋白質(zhì)合成過程和細胞分化的題目,分析題圖獲取信息,a為核苷酸,甲是DNA,乙是RNA,b是氨基酸,丙是蛋白質(zhì).據(jù)此分析解答.
解答: 解:(1)人體內(nèi)既含有DNA,也含有RNA,a核苷酸共有8種.
(2)氨基酸脫水縮合反應(yīng)生成蛋白質(zhì),連接兩個氨基酸之間的化學(xué)鍵是肽腱.
(3)由于細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇表達,所以在某人的神經(jīng)細胞和肝細胞中,甲一般相同,丙一般不相同.
故答案為:
(1)8  
(2)脫水縮合   肽鍵   
(3)相同   不同
點評:本題的知識點是DNA與RNA的區(qū)別及核苷酸的種類,蛋白質(zhì)的脫水縮合反應(yīng)發(fā)生的場所,細胞分化的實質(zhì),分析題圖獲取有效信息是解題的突破口,DNA與RNA的組成上的不同及人體中核苷酸的種類是難點,要根據(jù)DNA與RNA的比較表進行分析.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

細胞膜的化學(xué)成分主要是( 。
A、磷脂、膽固醇
B、載體蛋白
C、蛋白質(zhì)、磷脂
D、膜蛋白、糖蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細胞呼吸原理應(yīng)用的分析,錯誤的是(  )
A、種在湖邊的玉米長期被水淹,生長不好,原因是有氧呼吸受阻
B、人體劇烈運動后會感到肌肉酸痛,因為肌細胞無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸在細胞中積累
C、人體在劇烈運動過程中骨胳肌細胞主要靠無氧呼吸提供能量
D、人體成熟紅細胞只能進行無氧呼吸分解葡萄糖,產(chǎn)生乳酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示一個生物群落中甲、乙兩個種群的增長速率隨著時間變化的曲線,下列敘述中正確的是( 。
A、甲、乙種群數(shù)量達到最大值的時間分別為t3和t5
B、t2-t3時間段內(nèi)甲種群出生率小于死亡率,乙種群出生率大于死亡率
C、t1-t2時間段內(nèi)甲、乙種群都呈“S”型增長
D、t4時,甲的種群密度最小,乙的種群密度最大

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科目:高中生物 來源: 題型:

糖類和油脂的元素組成分別是(  )
A、C H O和C H O
B、C H O和C H O N
C、C H O和C H O P
D、C H O和C H O N P

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖,字母A-D表示信息分子,①②表示相關(guān)生理變化.請據(jù)圖回答:
(1)寫出相關(guān)信息分子的名稱:
B
 
,D
 

(2)圖中①表示
 
;②表示增殖分化產(chǎn)生更多的
 

(3)A作用于下丘腦神經(jīng)細胞,
 
信號轉(zhuǎn)變?yōu)?div id="zqpt9by" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
信號,下丘腦興奮,通過
 
調(diào)節(jié),引起骨骼肌戰(zhàn)栗.

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科目:高中生物 來源: 題型:

某石質(zhì)海灘的潮間帶由大小不一的水坑和水坑間的凸出基質(zhì)兩類環(huán)境組成,主要生長著滸苔、角叉苔等海藻和濱螺、岸蟹等動物.岸蟹主要以濱螺等小動物為食,其主要天敵是海鷗.
(1)有人選擇大小、深度等相似的兩個自然水坑(A、B),把B坑中的全部濱螺(233只)捉出,移入幾乎無濱螺的A坑,研究濱螺對海藻及岸蟹種群的影響,結(jié)果如圖所示.

①圖A中滸苔數(shù)量下降的主要原因是
 
.從種間關(guān)系角度看,滸苔和角叉苔是
 
關(guān)系.
②水坑中岸蟹種群密度與
 
 海藻的種群相對數(shù)量呈正相關(guān).研究發(fā)現(xiàn),此種海藻占優(yōu)勢的環(huán)境有利于岸蟹躲避天敵;而另一種海藻占優(yōu)勢的環(huán)境則相反.請據(jù)此解釋B坑中的濱螺在移出前數(shù)量較多的原因
 

③本研究涉及到的生物構(gòu)成的最長食物鏈為
 

(2)通過對水坑和凸出基質(zhì)這兩類微型生態(tài)系統(tǒng)中濱螺密度和海藻物種數(shù)的調(diào)查,繪制成圖C.
①在濱螺極稀少的情況下,如果要最大限度地保護生物多樣性,需要優(yōu)先保護的是
 
生態(tài)系統(tǒng),這種保護措施屬于
 

②當濱螺密度長期保持在100~200只/m2時,
 
生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性較高.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人體體溫調(diào)節(jié)模式簡圖(虛線表示激素調(diào)節(jié)).請據(jù)圖回答.

(1)寫出圖中字母所表示的結(jié)構(gòu)名稱:A
 
  B
 
  G
 
  H
 

(2)寫出a、c兩種激素的名稱:a
 
  c
 

(3)人體主要的散熱器官是
 
,當人體在高達40℃環(huán)境中工作時,主要的散熱方式是
 

(4)在a、b、d參與的體溫調(diào)節(jié)過程中,當人體體溫上升后,a的分泌量會減少,這種調(diào)節(jié)方式被稱為是
 
調(diào)節(jié).
(5)從圖中可得:人體體溫的相對穩(wěn)定是由
 
 
系統(tǒng)共同維持.

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科目:高中生物 來源: 題型:

用動物細胞融合方法制備單克隆抗體,下列實驗步驟中錯誤的是( 。
A、將抗原注入小鼠體內(nèi),產(chǎn)生特定的B淋巴細胞
B、用纖維素酶處理B淋巴細胞與小鼠骨髓瘤細胞
C、用聚乙二醇誘導(dǎo)B淋巴細胞與小鼠骨髓瘤細胞的融合
D、篩選出特定的雜交瘤細胞群,培養(yǎng)后提取單克隆抗體

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同步練習(xí)冊答案