下列有關(guān)植物生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)及應(yīng)用的敘述中,正確的是 ( )
A.溫特的實(shí)驗(yàn)中生長(zhǎng)素從胚芽鞘尖端基部進(jìn)入瓊脂塊的方式是主動(dòng)運(yùn)輸
B.燕麥胚芽鞘中生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸與光照方向無(wú)關(guān)
C.頂芽生長(zhǎng)占優(yōu)勢(shì)時(shí)側(cè)芽生長(zhǎng)素的合成受到抑制
D.在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸,根失去向地生長(zhǎng)的特征
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆福建省晨曦、冷曦、正曦、岐濱四校高三第二次聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
泰山是我國(guó)十大名山之一,擁有豐富的動(dòng)植物資源,包含森林、灌草叢、草甸、濕地等生態(tài)系統(tǒng),其中白鸛、紅隼、豺等動(dòng)物被列為國(guó)家級(jí)保護(hù)動(dòng)物。
(1)泰山上的苔蘚、油松、松鼠、隼等各種生物共同構(gòu)成了 ,其中油松、側(cè)柏、麻櫟等植物因體型大,數(shù)量多、生活力強(qiáng)而成為該地的 。
(2)泰山部分地區(qū)由松柏、刺槐、橡子等組成的人工林純度較高,容易受到外來(lái)物種入侵。林業(yè)部門對(duì)某次“擬松材線蟲”(一種松樹上的寄生蟲)的爆發(fā)和防治過(guò)程中種群數(shù)量調(diào)查結(jié)果如下圖所示:由圖可知,“擬松材線蟲”在沒有防治之前的種群增長(zhǎng)速率隨時(shí)間的增長(zhǎng)而 ;圖中在 點(diǎn)進(jìn)行了農(nóng)藥防治,由圖可知隨農(nóng)藥使用次數(shù)的增多防治效果變差;引入害蟲的天敵進(jìn)行生物防治,能利用生物間的 關(guān)系,使防治效果持久而穩(wěn)定;從種群特征考慮,致使“擬松材線蟲”的數(shù)量在e→f點(diǎn)變化的直接原因是 。
(3)豺在泰山上數(shù)量很少,沒有天敵。下圖是能量流經(jīng)豺種群的示意圖,其中A表示豺的攝入量,那么B、C分別表示豺的 、 ,若要確保豺的能量需求,其生存領(lǐng)地相關(guān)植物固定的能量至少應(yīng)達(dá)到 。
(4)2011年4月,泰山桃花峪索道北側(cè)山林發(fā)生火災(zāi),2天后被撲滅,目前被燒毀的植被正逐漸恢復(fù),這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)有一定的 穩(wěn)定性,被燒毀的群落結(jié)構(gòu)要想完全復(fù)原需要較長(zhǎng)的時(shí)間,這是因?yàn)?u> 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015學(xué)年浙江省上學(xué)期高一10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2—S—CH3,它的分子式是
A.C5H11O2NS B.C3H7S C.C4H11O2S D.C5H10O2N
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南省高二9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于用高倍鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞中線粒體實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是( )
A.牙簽消毒和實(shí)驗(yàn)前漱口都是為了保證該實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性
B.制裝片時(shí)在載玻片上滴0.9%的NaCl溶液,目的是保持口腔上皮細(xì)胞的正常狀態(tài)
C.在高倍鏡下觀察可以看到活細(xì)胞的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色,而細(xì)胞質(zhì)接近無(wú)色
D.高倍鏡下觀察可以看到線粒體有兩層膜
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南省高二9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列能體現(xiàn)細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞具有相對(duì)性的是( )
A.細(xì)胞代謝產(chǎn)生廢物及時(shí)排出細(xì)胞
B.病菌、病毒等病原微生物能侵入細(xì)胞
C.細(xì)胞能吸收其代謝所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
D.細(xì)胞能分泌一些分泌物
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省忻州市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示人體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的過(guò)程。A、B、C、D表示直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的四種器官,①②表示有關(guān)的生理過(guò)程,下列說(shuō)法中不正確的是( )
A.內(nèi)環(huán)境和A交換氣體必須通過(guò)的結(jié)構(gòu)是肺泡壁和毛細(xì)血管壁
B.內(nèi)環(huán)境中的葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞的運(yùn)輸方式主要是主動(dòng)運(yùn)輸
C.C、D 代表的分別是腎臟和皮膚
D.垂體分泌釋放的抗利尿激素可以促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆內(nèi)蒙古赤峰二中高三上學(xué)期12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為探究茉莉酸(植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑)對(duì)離體培養(yǎng)的成熟胡楊細(xì)胞質(zhì)壁分離的影響,將細(xì)胞分別移至不同的培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)3天,結(jié)果如表。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
組別 | 培養(yǎng)液中另添加的成分 | 結(jié)果 | |
NaCl | 茉莉酸 | ||
① | + | - | 部分細(xì)胞質(zhì)壁分離 |
② | + | + | 細(xì)胞正常,無(wú)質(zhì)壁分離 |
③ | - | - | 細(xì)胞正常,無(wú)質(zhì)壁分離 |
注:“+”表示有添加,添加后NaCl濃度為100mmol·L-1,茉莉酸濃度為10-3mg·L-1;“-”表示無(wú)添加
A.胡楊細(xì)胞通過(guò)滲透作用吸水和失水
B.質(zhì)壁分離的胡楊細(xì)胞液泡體積變小
C.NaCl為自變量,茉莉酸為因變量
D.茉莉酸對(duì)NaCl引起的胡楊細(xì)胞質(zhì)壁分離有抑制作用
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省南昌市高二上第三次考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在下列關(guān)于酶和激素的敘述中,不正確的是
A.激素的作用與神經(jīng)的調(diào)節(jié)作用密切聯(lián)系
B.能產(chǎn)生激素的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生酶
C.激素產(chǎn)生后一般作用于其它細(xì)胞
D.能產(chǎn)生酶的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生激素
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省淮南市五校高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖中的甲、乙為染色體配對(duì)時(shí)出現(xiàn)的一種現(xiàn)象,丙、丁是染色體交叉互換的現(xiàn)象,①至④是對(duì)這些現(xiàn)象出現(xiàn)的原因或結(jié)果的解釋,其中不正確的一項(xiàng)是( )
A.圖甲的一條染色體可能有片段缺失
B.圖乙的一條染色體可能有片段倒位
C.圖丙會(huì)導(dǎo)致染色體片段重復(fù)
D.圖丁會(huì)導(dǎo)致基因重組
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