屬于我們學(xué)習(xí)過的人類生存面臨的問題之一的是

A、糧食問題 B、如何克隆人

C、培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因植物 D、培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因動物

A

【解析】

試題分析：糧食是人類生存的必需品，A項(xiàng)正確；BCD都為現(xiàn)代生物技術(shù)，不是直接影響人類生存問題，故B、C、D項(xiàng)錯誤。

考點(diǎn)：本題考查人類面臨的生存問題和現(xiàn)代生物技術(shù)的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

練習(xí)冊系列答案
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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學(xué)年甘肅武威六中高二上模塊檢測（文）生物（解析版） 題型：選擇題

構(gòu)成家兔身體的主要元素是（ ）

A.C、H、O、N、B、P B.C、H、O、P、S、N

C.H、O、K、S、P、Mg D.N、P、S、K、Ca、Zn

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省宿遷市三校高一下學(xué)期3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若干只棕色鳥與棕色鳥相交，子代有52只白色，48只褐色，101只棕色。若讓棕色鳥和白色鳥雜交，其后代中棕色個體所占比例大約是________，要想進(jìn)一步判斷白色與褐色的顯隱性關(guān)系，可以用________色和________色的鳥相交

A、100% 褐色 褐色

B、75% 褐色 棕色

C、50% 褐色 白色

D、25% 棕色 白色

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省宿遷市三校高一下學(xué)期3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在被子植物一生中，對維持染色體數(shù)目恒定和促進(jìn)植物遺傳物質(zhì)的重新組合起關(guān)鍵作用的環(huán)節(jié)是

A、受精作用和種子的萌發(fā)

B、減數(shù)分裂和受精作用

C、開花和傳粉

D、染色體自由組合

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省宿遷市三校高一下學(xué)期3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人的下列細(xì)胞內(nèi)沒有同源染色體的是

A、體細(xì)胞 B、精原細(xì)胞

C、初級精母細(xì)胞 D、次級精母細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年浙江省寧波市高三十校聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于檸檬酸循環(huán)的敘述，正確的是

A．糖酵解的產(chǎn)物3―磷酸甘油酸在檸檬酸循環(huán)中被分解形成CO2分子

B．與檸檬酸循環(huán)有關(guān)的酶多數(shù)分布在嵴上

C．檸檬酸循環(huán)產(chǎn)生的少量ATP，用于下一階段

D．檸檬酸循環(huán)產(chǎn)生的[H]在電子傳遞鏈中將氧還原成水

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北省高三下理綜模擬訓(xùn)練生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（7分）生態(tài)學(xué)家對某棄耕農(nóng)田多年后形成的荒地進(jìn)行調(diào)查。下表是此生態(tài)系統(tǒng)三個營養(yǎng)級的能量分析表。回答下列問題：

(單位：J／hm2·a)

營養(yǎng)級

同化量

未被利用量

分解者分解量

呼吸釋放量

A

2.48×1011

2.00×109

1.20×1010

3.60×1010

B

2.40×107

6.00×105

4.00×105

2.30×107

C

7.50×108

2.40×107

6.00×106

7.16×108

（1）輸入該生態(tài)系統(tǒng)生物群落的總能量是由表中__________________________所固定的。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為__________________________。

（3）該棄耕農(nóng)田上進(jìn)行的演替類型為__________________________。

（4）生態(tài)學(xué)家為了監(jiān)測和預(yù)報該生態(tài)系統(tǒng)鼠害的發(fā)生情況，對棄耕后田鼠種群數(shù)量的變化規(guī)律進(jìn)行了研究。調(diào)查統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)田鼠繁殖能力很強(qiáng)，在最初的一個月內(nèi)，種群數(shù)量每天增加1.47％。

I．研究者通常采用__________________________法估算該地區(qū)田鼠的種群數(shù)量。

Ⅱ．根據(jù)__________________________，構(gòu)建了田鼠種群增長模型為Nt =N0·λt，由此可知田鼠在最初的一個月內(nèi)的生存環(huán)境條件是_______________________________________。

Ⅲ．重復(fù)觀察統(tǒng)計(jì)田鼠數(shù)量，對所建立的模型進(jìn)行__________________________，以利于鼠害的防治。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省揭陽市畢業(yè)班高考第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)敘述錯誤的是

A．用醋酸菌制作果醋時，需通入氧氣

B．利用凝膠色譜法可分離相對分子質(zhì)量不同的蛋白質(zhì)

C．進(jìn)行DNA粗提取時，用酒精提取含雜質(zhì)較少的DNA

D．接種前需對培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿、實(shí)驗(yàn)操作者的雙手等進(jìn)行滅菌處理

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市高三第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小張查閱資料得知，α一淀粉酶的最適溫度是55℃。下表是他為此進(jìn)行的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)，但因各組結(jié)果相同而不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�。以下改進(jìn)措施中可行的是

A.將實(shí)驗(yàn)溫度改為00C、550C、1000C

B.將淀粉溶液體積改為4 mL

C.將一淀粉酶溶液濃度改為1％

D．將碘液改為斐林試劑

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