A. | 有無(wú)脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類組成的膜結(jié)構(gòu) | |
B. | 單層膜還是雙層膜 | |
C. | 是否含有色素 | |
D. | 是否普遍存在于動(dòng)植物細(xì)胞中 |
分析 1、線粒體:(呈粒狀、棒狀,具有雙層膜,普遍存在于動(dòng)、植物細(xì)胞中,內(nèi)有少量DNA和RNA內(nèi)膜突起形成嵴,內(nèi)膜、基質(zhì)和基粒中有許多種與有氧呼吸有關(guān)的酶),線粒體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所,生命活動(dòng)所需要的能量,大約95%來(lái)自線粒體,是細(xì)胞的“動(dòng)力車間”.
2、葉綠體:(呈扁平的橢球形或球形,具有雙層膜,主要存在綠色植物葉肉細(xì)胞里),葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器,是植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”,(含有葉綠素和類胡蘿卜素,還有少量DNA和RNA,葉綠素分布在基粒片層的膜上.在片層結(jié)構(gòu)的膜上和葉綠體內(nèi)的基質(zhì)中,含有光合作用需要的酶).
3、高爾基體:在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān),在動(dòng)物細(xì)胞中與蛋白質(zhì)(分泌蛋白)的加工、分類運(yùn)輸有關(guān).
4、液泡:主要存在于成熟植物細(xì)胞中,液泡內(nèi)有細(xì)胞液.化學(xué)成分:有機(jī)酸、生物堿、糖類、蛋白質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽、色素等.有維持細(xì)胞形態(tài)、儲(chǔ)存養(yǎng)料、調(diào)節(jié)細(xì)胞滲透吸水的作用.
解答 解:A、圖中細(xì)胞器均具有膜結(jié)構(gòu),故不是此圖分類依據(jù),A正確;
B、線粒體和葉綠體具有雙層膜,高爾基體和液泡具有單層膜,B錯(cuò)誤;
C、液泡和葉綠體含有色素,線粒體和高爾基體不含色素,C錯(cuò)誤;
D、葉綠體和液泡只存在于植物中,線粒體和高爾基體存在于動(dòng)物和植物中,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布、功能等相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)生物學(xué)問(wèn)題作出準(zhǔn)確的判斷.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省高一下學(xué)期周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖表示某生物(2N=4)的細(xì)胞分裂,敘述不正確的是
A. 甲為有絲分裂后期,含8條染色體 B. 乙為初級(jí)精母細(xì)胞,含4條染色體
C. 乙表示同源染色體分離,非同源染色體自由組合 D. 丙為減數(shù)第二次分裂中期,無(wú)同源染色體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ab段會(huì)出現(xiàn)四分體 | |
B. | 細(xì)胞中始終存在姐妹染色單體 | |
C. | bc段細(xì)胞中染色體數(shù)與DNA分子數(shù)的比為1:1 | |
D. | 此階段為減數(shù)分裂和有絲分裂 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 它能在特殊位點(diǎn)切割DNA分子 | |
B. | 同一種限制酶切割不同的DNA產(chǎn)生的黏性末端能夠很好地進(jìn)行堿基配對(duì) | |
C. | 它能任意切割DNA,從而產(chǎn)生大量DNA片段 | |
D. | 每一種限制酶只能識(shí)別特定的核苷酸序列 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 提供花粉的花藥組織中某個(gè)花粉母細(xì)胞發(fā)生基因突變 | |
B. | 最終發(fā)育成該果實(shí)的那個(gè)花芽中某些細(xì)胞發(fā)生基因突變 | |
C. | 提供花粉的紅果番茄是雜合子(Hh) | |
D. | 接受花粉的黃果番茄是雜合子(Hh) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | SARS病毒最可能屬于① | |
B. | 衣藻與洋蔥根細(xì)胞都屬于④ | |
C. | 肯定都沒(méi)有成形的細(xì)胞核的生物是②和④ | |
D. | 體內(nèi)有兩種核酸的是②③和④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | R基和羧基 | B. | R基和氨基 | C. | 羧基和氨基 | D. | R基、氨基和羧基 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 通過(guò)裝置1液滴向左移動(dòng),能探究出酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸 | |
B. | 通過(guò)裝置1液滴移動(dòng)情況只能探究酵母菌是否進(jìn)行有氧呼吸 | |
C. | 通過(guò)裝置2液滴的移動(dòng)情況可以探究出酵母菌是否進(jìn)行無(wú)氧呼吸 | |
D. | 如果裝置1中液滴左移,裝置2中液滴右移,說(shuō)明酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無(wú)氧呼吸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 翻譯時(shí)mRNA在核糖體上移動(dòng) | |
B. | 轉(zhuǎn)錄時(shí)存在RNA分子間的堿基互補(bǔ)配對(duì) | |
C. | 轉(zhuǎn)錄時(shí)以脫氧核苷酸為原料 | |
D. | 不同密碼子編碼同種氨基酸可增強(qiáng)密碼的容錯(cuò)性 |
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