7.如圖所示為生物膜的結構及物質(zhì)跨膜運輸示意圖,①②③代表物質(zhì)運輸方式,請回答下列問題.
(1)圖中所示為細胞膜的流動鑲嵌模型.鯊魚體內(nèi)能積累大量的鹽,鹽分過高時就要及時將多余的鹽分排出體外,經(jīng)研究鯊魚體內(nèi)多余鹽分是經(jīng)途徑②協(xié)助擴散排出的.囊性纖維化病是由于編碼CFTR蛋白的基因發(fā)生突變,導致肽鏈錯誤折疊,使蛋白質(zhì)的空間(填“平面”或“空間”)結構發(fā)生改變,從而導致氯離子不能通過途徑③主動運輸運出細胞所致.
(2)人工合成的僅由磷脂雙分子層構成的封閉球狀結構稱為脂質(zhì)體,所有帶電荷的分子不管它多小,都很難通過脂質(zhì)體,即使脂質(zhì)體外離子濃度很高,這是因為磷脂雙分子層的內(nèi)部(填“內(nèi)部”或“外部”)是疏水的.纈氨霉素是一種十二肽的抗生素,若將它插入脂質(zhì)體的磷脂雙分子層內(nèi),可使K+的運輸速度提高1 00000倍,但卻不能有效提高Na+的運輸速度,由此可以得出的結論是:①載體蛋白能提高運輸速度;②載體蛋白具有特異性.
(3)細胞內(nèi)酚氧化酶與酚類底物是分開存放的,組織細胞受損或衰老解體時,酚氧化酶便有機會與酚類底物接觸而使底物氧化成棕褐色的物質(zhì).上述文字中“細胞內(nèi)酚氧化酶與酚類底物是分開存放的”是由于細胞內(nèi)具有生物膜系統(tǒng)的緣故.“分開存放”的現(xiàn)象也表明物質(zhì)進出該系統(tǒng)的結構具有選擇透過性的生理特性.比較相同干重的黑藻細胞、人口腔上皮細胞和細菌細胞的磷脂數(shù)量比值是8:5:1 0為什么細菌細胞的磷脂數(shù)量會較少?磷脂是生物膜的主要成分,細菌沒有核膜和具膜細胞器.

分析 分析題圖可知,甲是磷脂雙分子層,乙是蛋白質(zhì)分子,蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者,細胞膜的功能復雜程度與細胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量有關;①是細胞通過自由擴散的方式排出某物質(zhì),②是細胞通過協(xié)助擴散的方式排出某物質(zhì),①②不需要消耗能量,物質(zhì)運輸?shù)膭恿碜詽舛炔睿瑢儆诒粍舆\輸;③是細胞通過主動運輸?shù)姆绞轿漳澄镔|(zhì),需要載體協(xié)助并消耗能量.

解答 解:(1)圖中表示細胞膜的流動鑲嵌模型,其基本支架是磷脂雙分子層.鯊魚體內(nèi)能積累大量的鹽,鹽分過高時就要及時將多余的鹽分排出體外,經(jīng)研究鯊魚體內(nèi)多余鹽分是經(jīng)途徑②協(xié)助擴散排出的.囊性纖維化病是由于編碼CFTR蛋白的基因發(fā)生突變,導致肽鏈錯誤折疊,使蛋白質(zhì)的空間結構發(fā)生改變,從而導致氯離子不能通過途徑③主動運輸運出細胞所致.
(2)磷脂雙分子層中,所有磷脂分子的親水頭部均朝外,疏水的尾部均朝內(nèi),因此磷脂雙分子層的內(nèi)部是疏水的.若將它插入到脂質(zhì)體的磷脂雙分子層內(nèi),可使K+的運輸速率提高100 000倍,但卻不能有效提高Na+的運輸速率,由此可以得出:①載體蛋白能極大提高運輸速度;②載體具有特異性.
(3)細胞內(nèi)的生物膜把細胞分隔成一個個小的區(qū)室,這樣就使得細胞內(nèi)能夠同時進行多種化學反應,而不會相互干擾,保證了細胞的生命活動高效、有序地進行.所以“細胞里酚氧化酶與酚類底物是分開存放的”是由于細胞內(nèi)具有生物膜系統(tǒng),也表明生物膜具有選擇透過性.
細菌屬于原核生物,沒有具膜細胞器,而磷脂是生物膜的主要成分,因此相同干重的黑藻細胞、人口腔上皮細胞和細菌細胞的磷脂數(shù)量相比,細菌細胞的磷脂數(shù)量較少.
故答案為:
(1)流動鑲嵌  協(xié)助擴散   空間 主動運輸
(2)內(nèi)部 載體蛋白能提高運輸速度 載體蛋白具有特異性
(3)生物膜 選擇透過性 磷脂是生物膜的主要成分,細菌沒有核膜和具膜細胞器

點評 本題考查物質(zhì)的跨膜運輸,意在考查學生提取信息和分析問題的能力,屬于中檔題.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2016屆廣東省高三理科班階段性質(zhì)量檢測試卷生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖表示分泌蛋白的合成、加工、分泌過程,a、b、c、d表示細胞器,下表是其中三種細胞器的化學成分。請回答相關問題:

(1)圖中物質(zhì)X以 方式進入細胞,獲取以上細胞器常一般采用的方法是 。

(2)表中甲、丙分別是 、 (填圖中字母)。

(3)細胞器b中的一種可以參與一類構建細胞膜的脂質(zhì)的合成,這類脂質(zhì)是 ,在人體內(nèi)該脂質(zhì)還參與 。

(4)細胞器c在動植物體細胞內(nèi)的作用有所區(qū)別,在動物細胞內(nèi)參與細胞的分泌活動,在植物細胞內(nèi)主要參與 的構建。細胞膜表面的糖蛋白的多糖分子是在 (填字母)合成并添加的。

(5)請在下面的坐標系中用柱形圖表示蛋白質(zhì)加工及運輸過程中膜面積的變化

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請回答下列有關高中生物學實驗的相關問題。

(1)葉綠體中色素的提取常用的提取液是 。研磨中為保護色素不被破環(huán),需要添加 ;為使研磨更加充分,需要添加 。 在層析液中的溶解度最低,擴散速度最慢。胡蘿卜素主要吸收 色的光。

(2)探究淀粉酶對淀粉和蔗糖作用的專一性時,用 (碘液或斐林試劑)進行鑒定。

(3)植物細胞發(fā)生質(zhì)壁分離的外因是細胞外的溶液濃度 (大于或小于或等于)細胞液濃度,內(nèi)因是細胞壁的伸縮性 (大于或小于或等于)原生質(zhì)層。

(4)“探究酵母菌的細胞呼吸的方式”的實驗中加入溴麝香草酚藍檢驗CO2,顏色變化過程為 !坝^察細胞中RNA和DNA分布”的實驗中加入鹽酸的作用,一方面能改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞;另一方面是 。

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15.用等體積的三個玻璃瓶甲、乙、丙,同時從某池塘水深0.5m處的同一位置取滿水樣,立即測定甲瓶中的氧氣含量,并將乙、丙瓶密封后沉回原處.一晝夜后取出玻璃瓶乙、丙,分別測定乙、丙瓶中的氧氣含量,結果如下(不考慮化能合成作用).請根據(jù)結果回答下列問題:
透光玻璃瓶甲透光玻璃瓶乙不透光玻璃瓶丙
4.9mg5.6mg3.8mg
(1)丙瓶中浮游植物的細胞產(chǎn)生[H]的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì).
(2)在一晝夜內(nèi),乙瓶中生產(chǎn)者實際光合作用釋放的氧氣量約為1.8mg.
(3)將一株生長正常的綠色植物置于密閉的玻璃容器內(nèi),在適宜條件下光照培養(yǎng),植物光合速率隨培養(yǎng)時間的延長而發(fā)生的變化是逐漸降低至一定水平后保持相對穩(wěn)定.此時,限制植物光合作用速率的主要環(huán)境因素是CO2濃度.
(4)在富營養(yǎng)化水體中,浮游藻類的大量增殖常常會引起魚類缺氧死亡,這種情形下,導致水體缺氧的主要原因有藻類大量繁殖導致凈光合速率下降(或呼吸耗氧量增加)和藻類死亡導致分解(微生物)大量繁殖,耗氧量增加.

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2.下列關于實驗操作步驟的敘述,正確的是( 。
A.斐林試劑甲液和乙液可直接用于蛋白質(zhì)鑒定
B.鑒定可溶性還原糖時要加入斐林試劑甲液后再加入乙液
C.脂肪的鑒定實驗中需用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪滴
D.用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液和B液要混合均勻后,再加入含樣品的試管中

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12.小明在科技節(jié)中嘗試進行無土栽培法,在他配制的培養(yǎng)液中含有Mg2+、K+、Ca2+、Zn2+其濃度都是0.1mol•L-1,培養(yǎng)一段時間后,培養(yǎng)液中剩余最多的是( 。
A.Ca2+B.Mg2+C.Zn2+D.K+

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19.圖Ⅰ表示某綠色植物葉肉細胞中進行的兩個相關的生理過程,其中a、b、c表示物質(zhì),甲和乙分別表示某種細胞器;圖Ⅱ表示在不同溫度下,測定該植物葉片重量變化情況(均考慮為有機物的重量變化)的操作流程及結果,據(jù)圖分析回答問題.
(1)細胞器甲乙都有雙層膜,乙的名稱是線粒體,物質(zhì)c是一種含3個碳原子的化合物,它在乙的_基質(zhì)(場所)被徹底分解;將結構乙從細胞中提取出來,置于清水中,則其內(nèi)膜破裂晚(早、晚)于外膜.
(2)從圖Ⅱ分析可知,該植物的呼吸速率可表示為X,光合速率可表示為Y+2X.在13~16℃之間,隨著溫度的升高,呼吸作用強度增強(增強、減弱、不變),實際光合作用的強度增強(增強、減弱、不變).
(3)恒定在上述14℃溫度下,維持10h光照,10h黑暗,該植物葉片增重最多,增重了30mg.

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16.下列細胞中核仁體積最大的是(  )
A.神經(jīng)細胞B.骨骼肌細胞C.汗腺細胞D.胰島細胞

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17.蒸餾水(清水)和酒精是生物實驗中常用的兩種沖(漂)洗試劑,以下關于它們的用法,錯誤的是( 。
A.“檢測生物組織中的脂肪”實驗中,可以用50%的酒精溶液洗去蘇丹染液浮色
B.“DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中,水解口腔上皮細胞后用蒸餾水沖洗水解液
C.“低溫誘導植物染色體數(shù)目的變化”實驗中,卡諾氏液固定細胞形態(tài)后,用清水沖洗固定液
D.“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗中,使用清水漂洗,防止解離過度

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