Question

如圖表示我國南方比較常見的�；�魚塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)．請分析回答下列問題：

（1）在不考慮人工投入的情況下，流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量（總初級(jí)生產(chǎn)量）是

 

．蠶沙（蠶的糞便）可喂魚，蛹可制成食品，兩者所含能量分別屬于

 

、

 

所同化能量的一部分．
（2）魚等水生生物的排泄物及未被利用的有機(jī)物必須經(jīng)過

 

作用后，才可作為肥料用于培育桑樹．
（3）建立該人工生態(tài)系統(tǒng)的目的是

 

，與單一作物的農(nóng)田相比，該生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性

 

．
（4）建立該生態(tài)系統(tǒng)遵循的原理主要是

 

、

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：生態(tài)農(nóng)業(yè)工程

專題：

分析：流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者通過光合作用固定的全部太陽能，建立該人工生態(tài)系統(tǒng)的目的是實(shí)現(xiàn)對能量的多級(jí)利用，提高能量的利用率，減少環(huán)境污染．與種植單一作物的農(nóng)田相比，該生態(tài)系統(tǒng)生物種類多，自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)，建立該生態(tài)系統(tǒng)遵循的原理主要是物質(zhì)循環(huán)再生原理和生物多樣性原理．

解答： 解：（1）據(jù)圖示分析，生產(chǎn)者通過光合作用固定的能量，是流經(jīng)此生態(tài)系統(tǒng)的總能量．蠶的糞便中的能量是上一個(gè)營養(yǎng)級(jí)的同化的能量，而蠶的上一個(gè)營養(yǎng)級(jí)是桑樹；蛹屬于蠶同化的能量．
（2）分解者將動(dòng)植物的遺體和殘骸分解，即將有機(jī)物分解為無機(jī)物，供生產(chǎn)者使用．
（3）生態(tài)農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)了能量多級(jí)利用和物質(zhì)循環(huán)再生，符合生態(tài)學(xué)原理，基本模式是“原料→產(chǎn)品→原料→產(chǎn)品”．生態(tài)系統(tǒng)物種越豐富，自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)，抵抗力穩(wěn)定性越強(qiáng)．
（4）建立該生態(tài)系統(tǒng)遵循的原理主要是物質(zhì)循環(huán)再生原理和物種多樣性原理．
故答案為：
（1）生產(chǎn)者固定的全部太陽能   桑樹   蠶
（2）分解者的分解作用
（3）實(shí)現(xiàn)能量的多級(jí)利用和物質(zhì)循環(huán)再生原理    較強(qiáng)  
（4）物質(zhì)循環(huán)再生原理  物種多樣性原理

點(diǎn)評(píng)：本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能等相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生運(yùn)用所需知識(shí)對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理作出合理的判斷的能力．