【題目】如果一個(gè)湖泊受到了污染,魚類的數(shù)量就會(huì)因死亡而減少,死魚腐爛后又會(huì)進(jìn)一步加重污染并引起更多魚的死亡.這種現(xiàn)象屬于(
A.正反饋調(diào)節(jié)
B.負(fù)反饋調(diào)節(jié)
C.物種滅絕
D.生物放大

【答案】A
【解析】解:湖泊受污染后魚類數(shù)量減少,魚體死亡腐爛進(jìn)一步加重污染,是該變化所引起的一系列變化加強(qiáng),導(dǎo)致魚類數(shù)量進(jìn)一步減少,故屬于正反饋調(diào)節(jié)
故選:A.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題(全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題主要包括全球氣候變化、水資源短缺、臭氧層破壞、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多樣性銳減等).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物興趣小組為研究某植物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中植物激素間的共同作用,進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。下圖為去掉其頂芽前后,側(cè)芽部位生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的濃度變化及側(cè)芽長(zhǎng)度變化坐標(biāo)曲線圖,據(jù)圖分析:

(1)植物激素指在植物體內(nèi)產(chǎn)生由產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课粚?duì)植物的__________有顯著調(diào)節(jié)作用的__________有機(jī)物 。

(2)激素甲代表的是____________。 ②高濃度的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素對(duì)側(cè)芽萌動(dòng)分別起的作用是___________、______________。(填抑制、促進(jìn)、沒有影響)

(3)為研究根的向地生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素和乙烯的關(guān)系,該興趣小組又做了這樣的實(shí)驗(yàn):將該植物的根尖放在含不同濃度的生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中,并加入少量蔗糖做能源。發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯,且生長(zhǎng)素濃度越高,乙烯的濃度也越高,根尖生長(zhǎng)所受的抑制也越強(qiáng)。

①據(jù)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推知水平放置的植物根向重力生長(zhǎng)的原因是:高濃度的生長(zhǎng)素誘導(dǎo)產(chǎn)生了乙烯,從而____________________________。

②該實(shí)驗(yàn)的因變量可以是____________________、______________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為研究赤霉素(GA3)和生長(zhǎng)素(IAA)對(duì)植物生長(zhǎng)的影響,切取菟絲子莖頂端2.5 cm長(zhǎng)的部分(莖芽),置于培養(yǎng)液中無(wú)菌培養(yǎng)(圖1)。實(shí)驗(yàn)分為A、B、C三組,分別培養(yǎng)至第1、8、15天,每組再用適宜濃度的激素處理30天,測(cè)量莖芽長(zhǎng)度,結(jié)果見圖2。

(1)植物激素是植物細(xì)胞之間傳遞________的分子。

(2)本實(shí)驗(yàn)中,試管用濾膜封口是為了在不影響________通過(guò)的情況下,起到________的作用。

(3)植物伸長(zhǎng)生長(zhǎng)可能是細(xì)胞數(shù)量或________增加的結(jié)果。當(dāng)加入藥物完全抑制DNA復(fù)制后,GA3誘導(dǎo)的莖芽伸長(zhǎng)生長(zhǎng)被抑制了54%,說(shuō)明GA3影響莖芽伸長(zhǎng)生長(zhǎng)的方式是________________________。

(4)從圖2中C組的數(shù)據(jù)可知,兩種激素聯(lián)合處理對(duì)莖芽伸長(zhǎng)生長(zhǎng)的促進(jìn)作用是GA3單獨(dú)處理的________倍、IAA單獨(dú)處理的________倍,由此可以推測(cè)GA3和IAA在對(duì)莖芽伸長(zhǎng)生長(zhǎng)的作用上存在協(xié)作關(guān)系。

(5)A組數(shù)據(jù)未顯示出GA3和IAA具有上述關(guān)系,原因可能是離體時(shí)間短的莖芽中________的量較高。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)圖示分析人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因,并回答:

(1)圖中③所示的mRNA上的三個(gè)堿基是_____________。

(2)患鐮刀型細(xì)胞貧血癥的根本原因是控制血紅蛋白合成的__________發(fā)生了改變,從而改變了遺傳信息。

(3)鐮刀型細(xì)胞貧血癥是常染色體上隱性遺傳病,該隱性致病基因在圖中對(duì)應(yīng)處的堿基組成為________;正;蛟趫D中對(duì)應(yīng)的組成為__________________。

(4)根據(jù)鐮刀型細(xì)胞貧血癥的表現(xiàn)特征,說(shuō)明基因突變具有__________的特點(diǎn)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科研人員研究了土壤含水量對(duì)番茄品種甲和乙光合作用的影響。請(qǐng)回答問(wèn)題:

1 2

據(jù)圖1分析,比較甲、乙兩種番茄,土壤含水量對(duì)它們的光合作用速率影響______。土壤含水量______(填大于小于70%時(shí),土壤含水量不成為限制番茄光合作用的因素。

為進(jìn)一步研究光合作用速率下降的原因,研究人員測(cè)定了不同土壤含水量條件下番茄葉片的氣孔導(dǎo)度(氣孔開放程度)和胞間CO2濃度。結(jié)果如圖2。

綜合圖1和圖2分析,土壤含水量低于70%時(shí),______的變化與番茄光合速率的變化趨勢(shì)相似。

隨著土壤含水量降低,氣孔導(dǎo)度降低,胞間CO2并未因光合作用消耗而降低,反而逐漸升高,對(duì)此有兩種不同觀點(diǎn):觀點(diǎn)一認(rèn)為光合產(chǎn)物的______變慢,導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)光合產(chǎn)物積累,阻礙了CO2吸收利用;觀點(diǎn)二認(rèn)為水分虧缺導(dǎo)致葉綠體片層結(jié)構(gòu)破壞,從而直接影響______反應(yīng),而且不能恢復(fù)。

為驗(yàn)證上述觀點(diǎn),將培養(yǎng)在______條件下的番茄幼苗分為兩組,實(shí)驗(yàn)組番茄幼苗進(jìn)行______處理,對(duì)照組保持原有狀態(tài)。若實(shí)驗(yàn)組番茄幼苗光合速率______,則觀點(diǎn)二成立。

為提高番茄的抗寒性,方便低溫儲(chǔ)運(yùn),科學(xué)家用______酶從比目魚DNA中獲取抗凍蛋白基因,構(gòu)建______并導(dǎo)入番茄細(xì)胞,培育出轉(zhuǎn)基因抗凍番茄。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于苯酚的說(shuō)法正確的是(
A.常溫下,苯酚易溶于水
B.苯酚俗稱石炭酸,具有微弱的酸性,能與碳酸鈉溶液反應(yīng)
C.純凈的苯酚是粉紅色晶體
D.灑落皮膚上的苯酚可以用氫氧化鈉稀溶液洗滌

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示人和高等動(dòng)物神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)①⑦在反射弧中,分別表示的結(jié)構(gòu)是______________________。

(2)當(dāng)圖中的感受器受到血糖含量降低刺激時(shí),圖中的“內(nèi)分泌腺”為________________。它們分泌的激素在升高血糖時(shí)表現(xiàn)__________作用。

(3)圖中表示神經(jīng)系統(tǒng)與內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的關(guān)系是________________________________________________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是四幅關(guān)于光合作用和細(xì)胞呼吸的圖,有關(guān)敘述中正確的是( )

A. 甲圖中氧氣濃度為a時(shí),無(wú)氧呼吸與有氧呼吸的強(qiáng)度相同

B. 乙圖中如果再提高CO2濃度,則b點(diǎn)一定上移

C. 丙圖中,溫度為t4時(shí),植物凈光合作用最大

D. 丁圖代表兩類色素的吸收光譜,則e代表類胡蘿素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦,生育了一個(gè)有3條性染色體的血友病男孩。某同學(xué)結(jié)合下圖分析該男孩的病因,其中判斷不合理的是

A. 該男孩的性染色體組成若為XXY,則患病最可能與圖丁有關(guān)

B. 該男孩的性染色體組成若為XYY,則患病最可能與圖乙有關(guān)

C. 該男孩患病若與圖乙有關(guān),其性染色體組成可能是XXY

D. 該男孩患病若與圖甲有關(guān),其父親可能發(fā)生了基因突變

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同步練習(xí)冊(cè)答案