【題目】某生物興趣小組為研究某植物生長發(fā)育過程中植物激素間的共同作用,進行了相關(guān)實驗。下圖為去掉其頂芽前后,側(cè)芽部位生長素和細胞分裂素的濃度變化及側(cè)芽長度變化坐標曲線圖,據(jù)圖分析:

(1)植物激素指在植物體內(nèi)產(chǎn)生由產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课粚χ参锏?/span>__________有顯著調(diào)節(jié)作用的__________有機物 。

(2)激素甲代表的是____________。 ②高濃度的生長素和細胞分裂素對側(cè)芽萌動分別起的作用是___________、______________。(填抑制、促進、沒有影響)

(3)為研究根的向地生長與生長素和乙烯的關(guān)系,該興趣小組又做了這樣的實驗:將該植物的根尖放在含不同濃度的生長素的培養(yǎng)液中,并加入少量蔗糖做能源。發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯,且生長素濃度越高,乙烯的濃度也越高,根尖生長所受的抑制也越強。

①據(jù)此實驗結(jié)果可推知水平放置的植物根向重力生長的原因是:高濃度的生長素誘導(dǎo)產(chǎn)生了乙烯,從而____________________________

②該實驗的因變量可以是____________________、______________________

【答案】生長發(fā)育 微量 生長素 抑制 促進 抑制根的近地側(cè)生長 乙烯濃度 根的生長情況

【解析】

分析題圖可知,在側(cè)芽部位,甲激素在去掉頂芽后,含量降低,屬于生長素,乙激素在去掉頂芽后濃度升高,隨著一激素濃度升高,側(cè)芽萌動并以較快速度生長,因此乙是細胞分裂素。

(1)植物激素指在植物體內(nèi)產(chǎn)生由產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课粚χ参锏纳L發(fā)育有顯著調(diào)節(jié)作用的微量有機物 。

(2)由于頂芽生長素向側(cè)芽運輸,導(dǎo)致側(cè)芽生長素濃度高,所以去掉其頂芽后,激素濃度降低的是生長素高濃度生長素對側(cè)芽有抑制作用,高濃度的細胞分裂素對側(cè)芽有促進作用。

(3)①水平放置的植物根向重力生長的原因是:高濃度的生長素誘導(dǎo)產(chǎn)生了乙烯,從而抑制根的近地側(cè)生長。

②該實驗的自變量是不同濃度的生長素的培養(yǎng)液,因變量是乙烯濃度和根的生長情況。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】回答下列關(guān)于紅樹林生態(tài)系統(tǒng)的問題:

(1)紅樹林具有調(diào)節(jié)氣候、保護海岸的作用。從生物多樣性價值的角度分析,這種作用所具有的價值屬于__________(填“間接”或“潛在”)價值。

(2)某紅樹林生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)如圖所示。圖中A是一種氣體,B、C、D、E和F表示生物成分,箭頭表示碳流動的方向。圖中A表示_________,生物成分E表示_____________________表示初級消費者。

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A香味性狀一旦出現(xiàn)即能穩(wěn)定遺傳

B兩親本的基因型分別是Aabb、AaBb

C兩親本雜交的子代中能穩(wěn)定遺傳的有香味抗病植株所占比例為0

D兩親本雜交的子代自交,后代群體中能穩(wěn)定遺傳的有香味抗病植株所占比例為1/32

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【題目】下列有關(guān)細胞多樣性與統(tǒng)一性的敘述,正確的是(

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B.都有細胞質(zhì),但不一定有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

C.都有細胞膜,但不一定有磷脂雙分子層

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A.使抗原凝聚
B.中和毒素
C.使病毒失去進入寄主細胞的能力
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B. 染色體3、6之間的交換屬于基因重組

C. 控制果蠅紅眼或白眼的基因位于2號染色體上

D. 果蠅的正常體細胞內(nèi)有2個染色體組

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