【題目】下列關于細胞結構和功能的敘述中不正確的是

A．能形成囊泡的細胞結構只有內質網(wǎng)和高爾基體

B．線粒體具有雙層膜結構

C．液泡和葉綠體內都含有色素

D．吞噬細胞與肌肉細胞相比，溶酶體的含量較多

【答案】A

【解析】胞吞時，細胞膜會形成囊泡向細胞內運輸物質，所以能形成囊泡的細胞結構有細胞膜、內質網(wǎng)和高爾基體，而胞吐時能形成囊泡的結構是內質網(wǎng)和高爾基體，A錯誤；線粒體和葉綠體都是細胞中具有雙層膜的細胞器，B正確；液泡和葉綠體中都含有色素，C正確；吞噬細胞能吞噬和處理病菌，因此與肌肉細胞相比，吞噬細胞含有較多的溶酶體，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將接種后的培養(yǎng)基和一個未接種的培養(yǎng)基都放入 37℃恒溫箱的目的是

A. 對比觀察培養(yǎng)基有沒有被微生物利用

B. 對比分析培養(yǎng)基是否被雜菌污染

C. 沒必要放入未接種的培養(yǎng)基

D. 為了下次接種時再使用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是幾種抗菌藥物的抗菌機理以及中心法則的圖解，以下有關說法錯誤的是

①青霉素：抑制細菌細胞壁的合成

②環(huán)丙沙星：抑制細胞DNA解旋酶的活性

③紅霉素：能與核糖體結合以阻止其發(fā)揮作用

④利福平：抑制RNA聚合酶的活性．

A. 環(huán)丙沙星會抑制a過程，利福平將會抑制b過程

B. 除青霉素外，其他抗菌藥物均具有抑制遺傳信息傳遞和表達的作用

C. 過程d涉及的氨基酸最多20種，tRNA最多有64種

D. e過程需要逆轉錄酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是指

A. 生物圈 B. 海洋生態(tài)系統(tǒng)

C. 陸地生態(tài)系統(tǒng) D. 某特定生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細胞的敘述，正確的是

A. 病毒是一類具有細胞結構的生物

B. 藍藻細胞具有細胞核且DNA分子呈環(huán)狀

C. 人體所有細胞的細胞周期持續(xù)時間相同

D. 內質網(wǎng)膜和高爾基體膜都具有流動性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是有關蛋白質分子的簡要概念圖，下列對該圖的分析正確的是

A. A中可能含有S

B. 從根本上說生物的多樣性取決于蛋白質的多樣性

C. 多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目

D. ①過程所需的模板和運輸B的工具的基本組成單位都含有脫氧核糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物膜系統(tǒng)在細胞的生命活動中發(fā)揮著極其重要的作用． 圖1、圖2表示2種生物膜結構及其所發(fā)生的部分生理過程． 請回答下列問題：

（1）在圖一膜結構中，1代表 ， 2代表 ．
（2）在圖一膜結構中，ABC代表三種不同的跨膜運輸方式．紅細胞吸收葡萄糖的方式是（用圖中字母表示），碘進入人體甲狀腺濾泡上皮細胞的方式是圖中（用圖中字母表示）．
（3）圖二表示的生理過程是 ， 其主要的生理意義是 ．
（4）圖一、圖二中生物膜的功能不同，從生物膜的組成成分分析，其主要原因是 ．
（5）生物膜具有的功能有（寫出2項）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲表示燕麥幼苗生長素濃度與作用的關系；乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置，培養(yǎng)一段時間后的生長情況；丙圖表示燕麥胚芽鞘。

(1)甲圖中，根最適宜生長素濃度分別為________mol/L，c點生長素濃度對根生長的效應是___________________________，對芽生長的效應是________。

(2)乙圖中b側生長素濃度________選填“大于”“小于”或“等于”）a側，這是由于重力引起的，a側生長素對莖生長的效應是________。

(3)在單側光照射下，丙圖燕麥胚芽鞘尖端產生的生長素的橫向運輸發(fā)生在_____段，生長素的運輸方式是主動運輸。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若將水稻的遺傳物質徹底水解后，可以得到（ ）

A. 1種五碳糖 B. 5種含氮堿基

C. 4種核苷酸 D. 8種核苷酸

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