A. | 若甲過程中出現(xiàn)四分體,乙、丙過程出現(xiàn)著絲點分裂,則細胞1、2、3、4中染色體組成兩兩相同 | |
B. | 若X、Y染色體在甲過程分離,若細胞1中含Y染色體,則細胞2、3、4中所含的性染色體分別是Y、X、X | |
C. | 若細胞1、2、3、4都有X和Y染色體,則甲、乙、丙過程均為有絲分裂 | |
D. | 若該過程為減數(shù)分裂,在乙或丙過程中會出現(xiàn)染色體組成為44+XX的細胞 |
分析 1、有絲分裂不同時期的特點:(1)間期:進行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成;(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;(4)后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
2、減數(shù)分裂過程:(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制;(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細胞質(zhì)分裂.(3)減數(shù)第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
解答 解:A、若甲過程中出現(xiàn)四分體,乙、丙過程出現(xiàn)著絲點分裂,則圖示表示減數(shù)分裂過程,細胞1和2、3和4中染色體組成相同,而不是任意細胞兩兩相同,A錯誤;
B、若X、Y染色體在甲過程分離,則圖示表示減數(shù)分裂過程,若細胞1中含Y染色體,則2、3、4中所含的性染色體分別是Y、X、X,B正確;
C、細胞1、2、3、4都有X和Y染色體,說明沒有發(fā)生同源染色體分離,則甲、乙、丙過程均為有絲分裂,C正確;
D、若該過程為減數(shù)分裂,在乙或丙過程中(減數(shù)第二次分裂后期)會出現(xiàn)染色體組成為44+XX的細胞,D正確.
故選:A.
點評 本題結(jié)合圖解,考查細胞的有絲分裂和減數(shù)分裂,要求考生識記細胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律,能結(jié)合圖解準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市高三上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列據(jù)圖所作的推測,錯誤的是( )
A.基因型如甲圖所示的兩個親本雜交產(chǎn)生AaBb后代的概率為
B.乙圖表示孟德爾所做的豌豆二對相對性狀遺傳實驗,F(xiàn)2的性狀分離比
C.丙圖中5號女兒患單基因遺傳病,那么3、4號異卵雙生兄弟的基因型相同
D.從丁圖可看出DNA復(fù)制是半保留復(fù)制
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省高三上第三次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
維生素D進入細胞不需載體,也不需消耗能量,主要原因是( )
A.維生素D本身就是載體
B.維生素D是小分子
C.細胞膜具有一定的流動性
D.細胞膜的基本支架是磷脂雙分子層
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由于細胞體積小,所以肺炎雙球菌被歸為原核生物 | |
B. | 肺炎雙球菌通過其感染的生物體的核糖體合成自身的蛋白質(zhì) | |
C. | 艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì) | |
D. | 肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲中結(jié)構(gòu)3的數(shù)目在圖乙的ab區(qū)間加倍 | |
B. | 圖甲中的結(jié)構(gòu)45在圖乙中的de區(qū)間開始消失 | |
C. | 圖乙中染色體與DNA數(shù)目之比為1:1的時期是在cd和hi區(qū)間 | |
D. | 乳酸菌不具有圖甲所示結(jié)構(gòu),但分裂過程中會出現(xiàn)ab段DNA出現(xiàn)的變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 微生物既包含無細胞結(jié)構(gòu)的生物、又包含有細胞結(jié)構(gòu)的生物,既包含原核生物、又包含真核生物,既包含單細胞生物、又包含多細胞生物 | |
B. | 微生物就是形體微小、肉眼無法看見的生物 | |
C. | 芽、芽體、芽孢和孢子都具有繁殖功能 | |
D. | 煮沸消毒法不能殺死芽孢 |
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