A. | 3、3、2 | B. | 1、2、1 | C. | 1、3、2 | D. | 3、4、2 |
分析 分析題圖:氨基酸是組成蛋白質(zhì)的基本單位,其結(jié)構(gòu)通式為,可見(jiàn)每種氨基酸都至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,并且他們都連結(jié)在同一個(gè)碳原子上.因此,圖中①④屬于組成蛋白質(zhì)的氨基酸.據(jù)此答題.
解答 解:由以上分析可知,圖中①④屬于組成蛋白質(zhì)的氨基酸.
(1)由于①④的R基中都不含氨基,因此這2個(gè)氨基酸脫水縮合形成的化合物中只含有1個(gè)氨基.
(2)由于氨基酸④的R基中含有1個(gè)羧基,因此由①④2個(gè)氨基酸脫水縮合形成的化合物中共含有2個(gè)羧基;
(3)由①④2個(gè)氨基酸脫水縮合形成的多肽中含有肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=2-1=1個(gè).
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查氨基酸的分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和通式、蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合,要求考生識(shí)記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式及特點(diǎn),能根據(jù)氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)判斷其各選項(xiàng)中的分子是否屬于氨基酸;識(shí)記氨基酸脫水縮合過(guò)程,掌握該過(guò)程中的相關(guān)計(jì)算,能運(yùn)用其延伸規(guī)律答題,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆吉林扶余第一中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2—S—CH3,則它的分子式是C5H11O2NS
B.酪氨酸幾乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,這種差異是由R基的不同引起的
C.n個(gè)氨基酸共有m個(gè)氨基,則這些氨基酸縮合成的一個(gè)多肽中的氨基數(shù)必為m-n
D.甜味肽的分子式為C13H16O5N2,則甜味肽一定是一種二肽
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞體 | B. | 軸突 | C. | 突觸間隙 | D. | 樹(shù)突 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在現(xiàn)有人群中,Hh的基因型頻率為$\frac{1}{500}$ | |
B. | 預(yù)測(cè)在人群中,h的基因頻率將會(huì)逐漸降低 | |
C. | 該夫婦再生一個(gè)孩子,其可能的表現(xiàn)型有2種 | |
D. | 該夫婦再生一個(gè)血液正常的孩子的概率是$\frac{1}{4}$ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 雜種自交后代的性狀分離比 | B. | 雜種產(chǎn)生配子類別的比例 | ||
C. | 雜種測(cè)交后代的表現(xiàn)型比例 | D. | 雜種自交后代中的純合子比例 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 色盲患者男性多于女性 | B. | 女性色盲的兒子一定是色盲 | ||
C. | 色盲男孩的父親一定是色盲 | D. | 色盲女孩的父親一定是色盲 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 基因型有18種 | |
B. | 純合子所占的比例為$\frac{1}{18}$ | |
C. | 表現(xiàn)型有8種 | |
D. | 表現(xiàn)型為A B C 的個(gè)體的比例為$\frac{9}{32}$ |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016年江蘇洪翔中學(xué)高三年級(jí)第一次學(xué)情調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:多選題
下列關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法,正確的是( )
A.在探究影響酶活性的因素時(shí),溫度、酸堿度、使用試劑的量等都是自變量
B.探究酵母菌呼吸方式時(shí),可根據(jù)石灰水的渾濁程度判斷產(chǎn)生CO2的量
C.用斐林試劑模擬尿糖檢測(cè)時(shí),應(yīng)該設(shè)計(jì)正常人尿液的對(duì)照實(shí)驗(yàn)
D.探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化,取樣計(jì)數(shù)前培養(yǎng)液應(yīng)充分搖勻
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