A. | 100mL、100mL | B. | 400mL、400mL | C. | 100mL、400mL | D. | 400mL、100mL |
分析 1、參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型.果酒制作的原理:
(1)在有氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量;
(2)在無氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量.
2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型.果醋制作的原理:醋酸菌是-種好氧性細菌,只有當氧氣充足時,才能進行旺盛的生理活動.實驗表明,醋酸菌對氧氣的含當量特別敏感,當進行深層發(fā)酵時,即使只是短時間中斷通人氧氣,也會引起醋酸菌死亡.當氧氣、糖源都充足時,醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸.當缺少糖源時,醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰,再將乙醛變(yōu)榇姿幔?/p>
解答 解:(1)醋酸菌是嗜氧菌,其進行醋酸發(fā)酵時需要氧氣,燒瓶體積越大,空氣越多,因此24小時后產(chǎn)生醋酸最多的是400mL燒瓶中.
(2)酵母菌是兼性厭氧菌,在有氧時進行有氧呼吸產(chǎn)生水和二氧化碳,在無氧時進行無氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳.燒瓶體積越大,含氧氣越多,酵母菌進行有氧呼吸并大量繁殖,因此,24小時后產(chǎn)生酒精最多的是400mL燒瓶中.
故選:B.
點評 本題考查果酒和果醋的制作,要求考生識記參與果酒和果醋制作的微生物及其代謝類型,掌握果酒和果醋制作的原理及條件,能結(jié)合所學(xué)的知識做出準確的判斷,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源:2015年河北省保定市高三第二次模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(15分)下圖是培育試管牛的過程,請回答。
(1)從良種母牛采集卵母細胞后,用____________激素處理卵細胞,使其排出更多的卵子;從良種公牛采集的精子需__________后才能進行受精作用。
(2)在體外培養(yǎng)受精卵時,除了給予適量O2維持細胞呼吸外,還需要提供____氣體以維持培養(yǎng)液的______。
(3)圖中過程A稱為________,在此之前可以采用______________技術(shù)獲得同卵雙胎或多胎。
(4)研制能夠產(chǎn)生人類白細胞介素的牛乳腺生物反應(yīng)器,需將目的基因?qū)伺J芫,最常用的?dǎo)人方法是_____________,獲得轉(zhuǎn)基因母牛后,如果牛奶中_________________________,即說明目的基因已經(jīng)表達。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林長春十一中高二上學(xué)期期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有人在研究脊髓前角內(nèi)的兩相鄰神經(jīng)元時發(fā)現(xiàn),在有乙酰膽堿阻斷劑(破壞乙酰膽堿的作用)的情況下,刺激上一個運動神經(jīng)元的軸突,下一個運動神經(jīng)元沒有興奮產(chǎn)生;而用電生理微電泳法將乙酰膽堿作用于下一個運動神經(jīng)元的突觸后膜,發(fā)現(xiàn)該神經(jīng)元有興奮產(chǎn)生。這證明
A.乙酰膽堿是這兩個神經(jīng)元之間的神經(jīng)遞質(zhì)
B.乙酰膽堿是這兩個神經(jīng)元的營養(yǎng)物質(zhì)
C.乙酰膽堿是下一個神經(jīng)元所產(chǎn)生的
D.乙酰膽堿是所有神經(jīng)元產(chǎn)生的神經(jīng)遞質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江龍東南高二第二學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是某生物細胞和細胞中某結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答,(在[ ]內(nèi)填序號):
(1)圖1中能發(fā)生堿基互補配對現(xiàn)象的細胞器有________(填序號)。在有絲分裂時期能發(fā)出星射線的結(jié)構(gòu)是[ ]________。
(2)從細胞核的結(jié)構(gòu)看,圖1細胞與乳酸菌相比,該細胞屬于______細胞,二者細胞結(jié)構(gòu)的根本區(qū)別是____________________________________。
(3)動物細胞吸水膨脹時圖2中B的厚度變小,這說明B具有一定的____。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江龍東南高二第二學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
檢測癌細胞的方式有多種。現(xiàn)若切取一塊組織鑒定是否為癌細胞,通常可用光學(xué)顯微鏡觀察
A.細胞中染色體數(shù)目是否改變
B.細胞原癌基因是否突變
C.細胞的形態(tài)是否改變
D.細胞膜外的糖蛋白是否減少
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組成生物體的化學(xué)元素中,碳元素的含量最多 | |
B. | 多肽都含有C、H、O、N、P五種種元素 | |
C. | 活細胞的化合物中,蛋白質(zhì)的含量最高 | |
D. | RNA由核糖核苷酸連接而成,也可以貯存遺傳信息 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
脯氨酸 | CCA,CCC,CCU、CCG | 蘇氨酸 | ACU ACC、ACA、ACG |
甘氨酸 | GGU、GGA、GGG、GGC | 絲氨酸 | UCU、UCC、UCA、UGG |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞膜的結(jié)構(gòu)模型為“流動鑲嵌模型” | |
B. | 細胞膜是選擇透過性膜 | |
C. | 細胞膜的主要成分是核酸和蛋白質(zhì) | |
D. | 細胞膜能控制物質(zhì)進出細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都有無機物和有機物 | |
B. | 都能不停的與周圍環(huán)境進行物質(zhì)交換 | |
C. | 都有相同的起源 | |
D. | 組成細胞的所有元素,都可以在非生物界找到 |
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