下列生物或細(xì)胞中，能夠合成蛋白質(zhì)的是（　　）
A、細(xì)菌B、噬菌體
C、煙草花葉病毒D、人體成熟的紅細(xì)胞
考點(diǎn)：細(xì)胞器中其他器官的主要功能,蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合
專題：
分析：蛋白質(zhì)是在核糖體上合成的，而核糖體普遍分布于原核細(xì)胞（如細(xì)菌、藍(lán)藻等）和真核細(xì)胞中，但哺乳動物成熟的紅細(xì)胞不含核糖體．此外病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，也不含核糖體，因此不能合成蛋白質(zhì)．
解答： 解：A、細(xì)菌細(xì)胞含有核糖體，能合成蛋白質(zhì)，A正確；
B、噬菌體是病毒，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能合成蛋白質(zhì)，B錯(cuò)誤；
C、煙草花葉病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能合成蛋白質(zhì)，C錯(cuò)誤；
D、人體成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和各種細(xì)胞器，不能合成蛋白質(zhì)，D錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評：本題考查細(xì)胞器中其他器官的主要功能，重點(diǎn)考查核糖體的功能，要求考生識記各種細(xì)胞器的分布、結(jié)構(gòu)和功能，明確蛋白質(zhì)的合成場所是核糖體，再對各選項(xiàng)作出正確的判斷，屬于考綱識記層次的考查．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)分別是（　�。�
A、DNA、RNA
B、DNA、DNA
C、RNA、DNA
D、RNA、RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

請完成下列關(guān)于有機(jī)化合物的概念圖

①
 

②
 

③
 

④
 

⑤
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

ATP的結(jié)構(gòu)式可以簡寫成（　�。�
A、A-P～P～P
B、A～P-P-P
C、A-P-P～P
D、A～P～P～P

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科目：高中生物 來源： 題型：

己知DNA分子的一條母鏈上的部分堿基排列順序?yàn)橐籄-C-G-T-，那么以另一條母鏈為模板，經(jīng)轉(zhuǎn)錄后得到的對應(yīng)子鏈的堿基排列順序是（　�。�
A、-T-G-C-A-
B、-A-C-G-T-
C、-U-G-C-A-
D、-A-C-G-U-

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科目：高中生物 來源： 題型：

酶具有極強(qiáng)的催化功能，其原因是（　�。�
A、顯著降低了化學(xué)反應(yīng)的活化能
B、增加了反應(yīng)物之間的接觸面積
C、提高了反應(yīng)物分子的活化能
D、酶提供了反應(yīng)開始所必需的活化能

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科目：高中生物 來源： 題型：

為提高大棚中蔬菜的產(chǎn)量，可采取的正確措施是（　　）
A、白天適當(dāng)降溫
B、白天適當(dāng)提高溫度，夜間適當(dāng)降溫
C、白天和夜間都應(yīng)適當(dāng)提高溫度
D、夜間適當(dāng)提高溫度

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面是三種氨基酸的結(jié)構(gòu)式，由這三個(gè)氨基酸按順序脫水縮合所形成的三肽分子中，含有氨基、羧基和肽鍵的數(shù)目依次是（　�。�
A、1、1、2
B、1、1、3
C、1、2、2
D、2、2、2

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）A液為
 
，B液為
 
，C液為
 
．三者共同構(gòu)成胰腺組織細(xì)胞生活的液體環(huán)境，這個(gè)液體環(huán)境稱為
 
．
（2）若某人長期營養(yǎng)不良，血漿中蛋白質(zhì)降低，會引起圖中的
 
（填字母）液體增多．
（3）胰腺組織細(xì)胞可分泌胰液和胰島素，其中
 
可進(jìn)入血液，參與物質(zhì)代謝的調(diào)節(jié)，如果該物質(zhì)分泌不足，可導(dǎo)致
 
病的發(fā)生．
（4）對人體來說，體溫恒定也是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，維持體溫相對穩(wěn)定的調(diào)節(jié)方式是
 
，體溫調(diào)節(jié)中樞位于
 
中．

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