科學(xué)家研究三角梅和扁果菊的光合速率,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示.下列說法中不正確的是( 。
A、與三角梅相比,扁果菊細(xì)胞中與光合作用有關(guān)的酶對溫度變化更加敏感
B、15℃不一定是扁果菊光合作用的最適溫度
C、在溫度相對低的條件下,扁果菊光合速率大于三角梅
D、三角梅光合速率不受外界溫度的影響
考點(diǎn):光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化
專題:
分析:分析題圖:表示光合速率隨溫度的變化,隨著溫度的升高,三角梅和扁果菊的最終光合速率都下降,其中35℃之前,三角梅的光合速率隨溫度的升高,不發(fā)生變化.
解答: 解:A、由圖可知,三角梅光合速率在35℃時(shí)下降,扁國菊在15℃時(shí)就是下降的,至于是在15℃之前的那個(gè)溫度下降,圖中信息并不能提供,A正確;
B、三角梅光合速率在35℃時(shí)下降,扁國菊在15℃時(shí)就是下降的,至于是在15℃之前的那個(gè)溫度下降,圖中信息并不能提供,B正確;
C、由圖可知,溫度相對低的條件下,扁果菊光合速率大于三角梅,C正確;
D、由圖可知,三角梅光合速率在35℃時(shí)下降,扁國菊在15℃時(shí)就是下降的,至于是在15℃之前的那個(gè)溫度下降,圖中信息并不能提供,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評:本題主要考查光合作用的影響因素,意在考查考生識圖、讀圖的能力,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列生物學(xué)研究中所選擇的技術(shù)(方法)恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/div>
A、用紙層析法提取葉綠體色素
B、用顯微鏡觀察染色體確認(rèn)基因突變
C、用標(biāo)志重捕法調(diào)查鼠的種群密度
D、用18O標(biāo)記H2O和CO2證明CO2是光合作用的原料

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體細(xì)胞發(fā)生癌變的根本原因是( 。
A、物理致癌因子的作用
B、化學(xué)致癌因子的作用
C、致癌病毒侵入人體
D、致癌基因被激活

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于果酒和果醋的制作原理、發(fā)酵過程的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A、果酒和果醋的制作可用同一個(gè)裝置,但需控制不同發(fā)酵條件
B、制作果酒和果醋時(shí)都應(yīng)用體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精對發(fā)酵瓶消毒
C、變酸果酒的表面觀察到的菌膜可能是醋酸菌的菌落
D、果酒和果醋的發(fā)酵菌種不同,果酒發(fā)酵過程所需的溫度較高

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為毒品可卡因(cocaine)對人腦部神經(jīng)沖動的傳遞干擾示意圖,請據(jù)圖回答下列問題.

(1)多巴胺是一種
 
(答物質(zhì)名稱).結(jié)構(gòu)①將多巴胺釋放到突觸間隙的方式稱為
 
.結(jié)構(gòu)②能與多巴胺特異性結(jié)合,則結(jié)構(gòu)②叫做
 

(2)可卡因可導(dǎo)致突觸間隙中多巴胺含量
 
,增強(qiáng)并延長對腦的刺激,產(chǎn)生“快感”.
(3)“癮君子”未吸食毒品時(shí),精神萎蘼,四肢無力,體內(nèi)
 
激素的含量減少.
(4)吸毒者容易感染HIV,HIV寄生在人體的
 
細(xì)胞內(nèi),可最終導(dǎo)致特異性免疫能力
 
.艾滋病患者較易得癌癥,請解釋之:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖一表示菜豆葉肉細(xì)胞內(nèi)某生理過程,圖二表示溫度、光照強(qiáng)度對菜豆光合作用速率的影響,據(jù)圖完成下列各題.

(1)圖一代表的生理過程是
 
,甲代表的物質(zhì)是
 
,乙代表的物質(zhì)是
 

(2)影響圖二中光合速率的因素有
 
個(gè),O點(diǎn)影響光合速率的主要因素是
 

(3)從圖二知,溫度為15℃的條件下,光照強(qiáng)度為4Klx時(shí)的光合速率小于光照強(qiáng)度為12Klx時(shí),其原因是光照強(qiáng)度為4Klx時(shí)圖一中的
 
較少,影響(CH2O)的生成.在25℃條件下,5Klx光照強(qiáng)度時(shí)的真正光合速率
 
(填“大于”、“等于”或“小于”)P點(diǎn)代表的真正光合速率.
(4)在圖二中的P點(diǎn)對應(yīng)的溫度和光照強(qiáng)度下,菜豆葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物興趣小組的同學(xué)利用新鮮蘋果榨取果汁并制作果酒,簡要流程如下:

(1)實(shí)驗(yàn)過程中,有同學(xué)發(fā)現(xiàn)榨取的果汁非常渾濁,解決的方法是
 

(2)分離酵母菌應(yīng)使用
 
培養(yǎng)基,固定化酵母細(xì)胞常采用
 
法.
(3)酵母菌的酒精發(fā)酵過程一般控制在
 
溫度范圍最適合酵母菌繁殖,請簡要說明理由.
 

(4)在酸性條件下,可用
 
來檢測發(fā)酵產(chǎn)物中是否有酒精產(chǎn)生.若想進(jìn)一步檢測所得果酒中酵母菌的密度,可采用
 
法.
(5)果汁為酵母菌的生長和繁殖提供的營養(yǎng)成分是
 

(6)發(fā)酵完成后,生物興趣小組同學(xué)制作的果酒品質(zhì)非常好.為了方便后續(xù)年級使用,可將菌液
 
保存.
(7)為提高果酒的品質(zhì),更好地抑制其他微生物的生長,除接入合適的菌種外,還應(yīng)對原料和裝置分別進(jìn)行
 
.調(diào)整糖度,是為了給酵母菌提供豐富的
 
源.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于某二倍體動物細(xì)胞正常分裂的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、若細(xì)胞中有2條Y染色體,則該細(xì)胞一定不是初級精母細(xì)胞
B、若分裂后期有10條染色體,則該細(xì)胞的分裂方式為減數(shù)分裂
C、32P標(biāo)記的細(xì)胞在31P培養(yǎng)液中,第一次分裂后期全部染色體含有32P標(biāo)記
D、若細(xì)胞內(nèi)基因A和A正在分別移向細(xì)胞兩極,則該細(xì)胞處于有絲分裂后期

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科目:高中生物 來源: 題型:

在對某種鼠的種群密度的調(diào)查中,第一次捕獲并標(biāo)志48只,第二次捕獲25只,其中有標(biāo)志鼠12只,則該種群的總數(shù)量為( 。
A、46B、25C、12D、100

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