【題目】用低倍物鏡觀察材料時，發(fā)現(xiàn)視野中有一異物，移動裝片，異物不動；換上高倍物鏡后，異物仍在。異物可能是在（　�。�

A. 物鏡上 B. 目鏡上 C. 材料上 D. 鏡筒中

【答案】B

【解析】用低倍物鏡觀察材料時，發(fā)現(xiàn)視野中有一異物，移動裝片，異物不動，說明異物不在裝片上；換上高倍物鏡后，異物仍在，說明異物不在物鏡上，則異物可能在目鏡上，故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】普通小麥是六倍體，將小麥的花藥離體培養(yǎng)得到的植株是（ ）

A. 六倍體B. 單倍體C. 二倍體D. 三倍體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示一個連續(xù)分裂細胞的分裂間期和分裂期的線段圖。下列有關(guān)說法錯誤的是

A. b和c表示一個細胞周期，b時期細胞有適度生長

B. 抑制DNA復(fù)制，細胞會停留在b或d階段

C. 進行分裂的細胞不一定都有細胞周期

D. 基因突變主要發(fā)生在b、d時期，是由于其持續(xù)時間相對較長

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】6月8日是世界海洋日。海洋是生物圈的重要組成部分，與人類的生存和發(fā)展息息相關(guān)。

（1）根據(jù)圖甲分析，要獲得最大持續(xù)捕撈量，捕撈后大黃魚種群數(shù)量應(yīng)處于__________點。用標志重捕法調(diào)查大黃魚種群密度時，若標記個體更易于被捕食，則種群密度的估計值__________（填“偏高”“偏低”或“不變”）。

（2）海洋魚類生活在不同的水層，這體現(xiàn)了生物群落的________結(jié)構(gòu)。新建碼頭的樁柱表面很快被細菌附著，隨后依次出現(xiàn)硅藻、藤壺、牡牡蠣等，該過程稱為_____________。

（3）圖乙表示某海域能量流動簡圖，A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分。圖中________和_________（填字母）在碳循環(huán)過程中起著關(guān)鍵作用；能量在第一營養(yǎng)級和第二營養(yǎng)級之間的傳遞效率為___________。

（4）海洋會受到石油、工業(yè)廢水、生活污水等污染。如果污染超過海洋生態(tài)系統(tǒng)的________________，海洋生態(tài)系統(tǒng)就很難恢復(fù)到原來的狀態(tài)。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將生長狀況基本一致的桂花幼苗40株隨機均分為A、B、C、D四組，進行不同遮光處理后在適宜條件下連續(xù)光照培養(yǎng)90d并測定部分生理指標，結(jié)果如下圖。據(jù)圖回答下列問題。

（1）桂花細胞中的光合色素包括______________。_____________可作為細胞中光合色素的提取試劑。

（2）本實驗中自變量是_____________。四組中_____________組植物生長的最好。實驗過程中若去除遮光物，短時間內(nèi)葉肉細胞的葉綠體中C3含量會_____________。

（3）分析圖中數(shù)據(jù)可知，植物可以通過_____________來適應(yīng)弱光環(huán)境。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆子葉的黃色（Y）對綠色（y）為顯性，圓粒種子（R）對皺粒種子（r）為顯性。某人用黃色圓粒和綠色圓粒豌豆雜交，其子代的表現(xiàn)型統(tǒng)計結(jié)果如下圖所示，據(jù)圖可知，不同于親本表現(xiàn)型的個體中，純合子占的比例為(　　)

A. 1／2B. 1／4C. 1／9D. 1／16

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在釀酒生產(chǎn)上，常向發(fā)酵罐中加少量尿素，其目的是(　　)

A. 作為碳源，為酵母菌提供能源物質(zhì) B. 作為碳源，用于酵母菌合成代謝產(chǎn)物

C. 作為氮源，用于酵母菌合成蛋白質(zhì)和核酸 D. 作為氮源，用于酵母菌合成代謝產(chǎn)物

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是植物細胞有絲分裂一個細胞周期中核內(nèi)染色體數(shù)及DNA含量變化曲線圖，圖2是細胞分裂圖像，據(jù)圖填空:

(1)圖1中實線代表了_______________的變化。

(2)圖1中AB段細胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是_____________。

(3)用圖1中的字母填空:

①觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期是____。

②染色體數(shù)加倍發(fā)生在____。

(4)染色單體數(shù)和DNA數(shù)目相等的細胞處于圖1中的____段。

(5)圖2所示細胞處于有絲分裂的____期，相當(dāng)于圖1的___(填字母)時期。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因工程的敘述中，不正確的是（　　）

A. 基因工程可以定向改變生物的性狀

B. 基因的“剪刀”識別特定的DNA序列并在特定的位點切割DNA分子

C. 基因的“針線”能縫合由同種限制酶切割產(chǎn)生的黏性末端

D. 基因的運載體質(zhì)粒只能從原核生物的細胞里獲得

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案