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【題目】下列物質中屬于固醇的是(
A.淀粉酶和蛋白酶
B.雌性激素和維生素D
C.纖維素和糖元
D.胰島素和維生素D

【答案】B
【解析】解:A、淀粉酶和蛋白酶均屬于蛋白質,A錯誤;
B、雌性激素和維生素D均屬于固醇類,B正確;
C、纖維素和糖元均屬于多糖,C錯誤;
D、胰島素屬于蛋白質,維生素D屬于固醇類,D錯誤.
故選:B.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】光學顯微鏡是中學生最常用的實驗儀器。下圖中7mm、0.5mm表示觀察清楚時物鏡與觀察物之間的距離。請回答下列問題:

甲 乙
(1)上圖表示顯微鏡的鏡,在觀察黑藻細胞質流動的實驗中,應先用圖中鏡觀察。
(2)下圖示光學顯微鏡的一組鏡頭,目鏡標有5×和15×字樣,物鏡標有10×和40×字樣。請看圖回答:

要仔細觀察葉綠體的形態(tài)時,顯微鏡的目鏡、物鏡組合為(用標號作答)。此時放大倍數(shù)為。
(3)在觀察中,③與④的顯微視野中比較明亮的是。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項不是細胞有絲分裂分裂前期的特點

A細胞核內出現(xiàn)染色體

B細胞中央出現(xiàn)縱向排列的紡錘體

C核膜解體,核仁消失

D每個染色體的著絲點排列在細胞的中央

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關質粒的敘述,正確的是(
A.質粒是廣泛存在于細菌細胞中的一種顆粒狀的細胞器
B.質粒是細菌細胞質中能自主復制的小型環(huán)狀DNA分子
C.質粒只有在侵入宿主細胞后才能復制
D.細菌的抗性基因一般位于擬核DNA上

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】通過顯微技術破壞玉米根尖分生區(qū)細胞中的高爾基體,培養(yǎng)幾天后再觀察該根尖細胞,預測會有什么結果

A細胞停止分裂 B產生多核細胞

C正常分裂 D不能形成紡錘體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示油桃葉肉細胞內部分代謝過程,圖2表示大棚內種植的油桃,每天10:00~16:00開窗通風測定的凈光合速率的變化,據圖回答:

(1)圖1過程在葉綠體的________中進行,物質①的作用是________________,物質④可運至葉綠體外,并且轉變成________,供植物體其他細胞利用。

(2)若實驗中用14C標記的CO2作原料,則14C在碳反應中的轉移途徑是____________________(用“→”、圖1中的文字和序號回答)。

(3)據圖2判斷,8:00~10:00凈光合速率下降的主要原因是_________________________;

13:00~14:00凈光合速率上升的主要原因是__________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】油菜種子成熟過程中部分有機物的變化如圖所示,將不同成熟階段的種子勻漿后檢測,結果正確的是(

選項

取樣時間

檢測試劑

檢測結果

A

第10天

斐林試劑

不顯色

B

第20天

雙縮脲試劑

不顯色

C

第30天

蘇丹Ⅲ試劑

橘黃色

D

第40天

碘液

藍色


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】【云南省云南師范大學附屬中學2017屆高考適應性月考(八)理綜生物試題】番茄紅素具有一定的藥用價值,但普通番茄合成的番茄紅素易發(fā)生轉化(如圖甲),科學家設計了一種重組DNA(質粒三),該DNA能表達出雙鏈RNA(發(fā)卡),番茄細胞能識別侵入的雙鏈RNA并將該雙鏈RNA及具有相同序列的單鏈RNA一起降解,從而提高果實中番茄紅素的含量(如圖乙)。請分析回答下列問題:

(1)在體外快速大量獲得目的基因或含有目的基因的片段A可以采用___________技術,該技術的原理是________________________。

(2)根據圖甲推知,轉錄出發(fā)卡的DNA片段實際上是兩個反向連接的________________基因,上述過程通過阻止該基因在細胞內的_______________(填轉錄翻譯),提高了果實中番茄紅素的含量。

(3)為保證圖中的片段A反向連接,處理已開環(huán)質粒所用的兩種限制酶是______________________。

(4)去磷酸化是去掉黏性末端最外側游離的磷酸基團。對已開環(huán)的質粒二兩端去磷酸化的主要作用是阻止其_____________,該DNA分子仍可以和目的基因連接,形成缺少___________個磷酸二酯鍵的重組質粒,隨后在細胞中被修復。

(5)可利用___________________法將質粒三導入植物細胞。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】動植物細胞有絲分裂的相同點是

A. 前期紡錘體的形成方式

B. 末期細胞質的分裂方式

C. 間期結束時染色體數(shù)目加倍

D. 染色體復制后平均分配

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