【題目】某動物的基因型為AaBb，這兩對基因獨立遺傳。若它的一個精原細胞經(jīng)減數(shù)分裂后產(chǎn)生的四個精子中，有一個精子的基因型為AB，那么另外3個分別是

A.Ab、aB、ab B.AB、ab、ab C.ab、AB、AB D.AB、AB、AB

【答案】B

【解析】

試題分析：一個精原細胞經(jīng)減數(shù)分裂后產(chǎn)生4個精子，兩種類型，兩兩相同。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科學家做“噬菌體侵染細菌實驗”時，用放射性同位素標記某個噬菌體和細菌的有關(guān)結(jié)構(gòu)或物質(zhì)(如表所示)。產(chǎn)生的n個子代噬菌體與親代噬菌體的形狀、大小完全一樣。

(1)子代噬菌體的DNA應含有表中的________和________元素，各有________個和________個。

(2)子代噬菌體中，只含32P的有________個；只含31P的有________個；同時含有32P、31P的有________個。

(3)子代噬菌體蛋白質(zhì)都含有表格中的_____________元素，這是因為_______________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面從土壤中篩選纖維素分解菌的實驗步驟，正確的是（ ）

①土壤取樣

②稱取10g土壤加入盛有90 mL無菌水的錐形瓶中

③吸取0．1 mL進行平板涂布

④依次稀釋至101、102、103、104、105、106、107稀釋度

A．①→②→③→④

B．①→③→②→④

C．①→②→④→③

D．①→④→②→③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于同源染色體的說法錯誤的是

A. 一條來自父方一條來自母方 B. 減數(shù)分裂時可相互配對

C. 所含基因都相同 D. 形狀大小不一定相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是將某細菌的基因A導入大腸桿菌內(nèi)，制備“工程菌”的示意圖．
請據(jù)圖回答：
（1）獲得A有兩條途徑：一是以A的mRNA為模板，在酶的催化下，合成互補的單鏈DNA，然后在作用下合成雙鏈DNA，從而獲得所需基因；二是根據(jù)目標蛋白質(zhì)的序列，推測出相應的mRNA序列，然后按照堿基互補配對原則，推測其DNA的序列，再通過化學方法合成所需基因．
（2）利用PCR技術(shù)擴增DNA時，需要在反應體系中添加的有機物質(zhì)有、、4種脫氧核苷酸三磷酸和耐熱性的DNA聚合酶，擴增過程可以在PCR擴增儀中完成．
（3）由A和載體B拼接形成的C通常稱為 ．
（4）在基因工程中，常用Ca2+處理D，其目的是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“人類基因組計劃”研究表明，人體的23對染色體約含有3萬～3．5萬多個基因，這一事實說明 （）

A. 基因是DNA上的有遺傳效應的片段

B. 基因是染色體的片段

C. 一個DNA分子上有許多基因

D. 基因只存在于染色體上

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】地中海貧血癥是一種嚴重危害人類健康的血液遺傳病，婚檢篩查治病基因攜帶者和產(chǎn)前基因診斷是預防該病的重要措施，其原因是

A. 可降低患兒的出生率

B. 改變致病基因的進化方向

C. 降低正�；虻耐蛔兟�

D. 顯著降低致病基因攜帶者的頻率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列為四種遺傳病的系譜圖，能夠排除伴性遺傳的是（ ）

A.①
B.④
C.①③
D.②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鳥類中極少數(shù)個體會發(fā)生性反轉(zhuǎn)，如母雞逐漸變?yōu)榫哂猩衬芰Φ墓u，但染色體組成仍為ZW。如果性反轉(zhuǎn)公雞與正常母雞交配并產(chǎn)生后代,后代中母雞與公雞的比例是（染色體組成為WW的受精卵不能發(fā)育）

A. 1∶0 B. 1∶1 C. 2∶1 D. 3∶1

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同步練習冊答案