【題目】“白菜一甘藍(lán)”是用細(xì)胞工程的方法培育出來(lái)的蔬菜新品種，它具有生長(zhǎng)期短和耐儲(chǔ)藏等優(yōu)點(diǎn)。下圖是“白菜一甘藍(lán)”的培育過(guò)程示意圖。下列描述錯(cuò)誤的是 ( )

A.培育過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)①②過(guò)程常用的物質(zhì)為纖維素酶和果膠酶
B.過(guò)程③的誘導(dǎo)方法有物理法和化學(xué)法兩大類(lèi)過(guò)程
C.⑤過(guò)程中進(jìn)行的細(xì)胞分裂方式是減數(shù)分裂，形成的雜種植物幼苗遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
D.植物體細(xì)胞雜交方法的優(yōu)點(diǎn)是克服遠(yuǎn)緣雜交不親合的障礙

【答案】C
【解析】A、①②為去壁過(guò)程，常用纖維素酶和果膠酶去除細(xì)胞壁，A不符合題意；
B、過(guò)程③是誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合，常用的誘導(dǎo)方法有物理法和化學(xué)法兩種，B不符合題意；
C、⑤過(guò)程中進(jìn)行的細(xì)胞分裂方式是有絲分裂，C符合題意；
D、植物體細(xì)胞雜交方法的優(yōu)點(diǎn)是克服遠(yuǎn)緣雜交不親和障礙，D不符合題意。
所以答案是：C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】香蕉果實(shí)成熟過(guò)程中，果實(shí)中貯藏的淀粉逐漸減少，香蕉逐漸變甜。右圖A中Ⅰ、Ⅱ兩條曲線分別表示該成熟過(guò)程中兩種物質(zhì)含量的變化趨勢(shì)。取成熟第x天和第y天的等量香蕉果肉制成提取液。在a試管中加5mL第x天的提取液，在b試管中加5mL第y天的提取液，進(jìn)行如右圖B處理。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）在a、b試管中各加入等量的斐林試劑，水浴加熱后，a管出現(xiàn)_________，與b管相比a管的顏色更_________，圖A中與該顯色反應(yīng)相關(guān)物質(zhì)的含量變化趨勢(shì)曲線是_________。

（2）若要鑒定香蕉果肉中是否存在蛋白質(zhì)，常用的試劑為_________。從以下各項(xiàng)中選擇合適的步驟序號(hào)并排序：________。

①向試管中注入2mL香蕉果實(shí)組織樣液

②將0.1g/mL的NaOH溶液和0.05g/mL的CuSO4溶液混合,振蕩搖勻，觀察現(xiàn)象

③加入4滴0.01g/mL的CuSO4溶液，振蕩搖勻，觀察現(xiàn)象

④加0.1g/mL的NaOH溶液1mL，振蕩搖勻，觀察現(xiàn)象

⑤30℃水浴

⑥50-65℃水浴

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲表示反射弧的各個(gè)結(jié)構(gòu)，圖乙表示神經(jīng)肌肉接點(diǎn)，突觸小泡與突觸前膜的融合需要Ca2+參與，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.若在②處給予一個(gè)適宜的刺激，①處不能檢測(cè)到膜電位變化
B.圖乙中的②細(xì)胞一定位于圖甲中的F
C.①處產(chǎn)生動(dòng)作電位的過(guò)程中，去極化和反極化過(guò)程都是由Na+內(nèi)流引起
D.若瞬間增大①對(duì)組織液中Ca2+的通透性，可使②持續(xù)興奮

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物進(jìn)化論對(duì)下列哪個(gè)國(guó)家的民族解放運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了巨大的影響

A. 法國(guó) B. 日本 C. 中國(guó) D. 英國(guó)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將馬鈴薯塊切成兩半，各在其上挖個(gè)凹穴，穴內(nèi)外分別放兩種溶液，一種是清水，另一種是0.3g/mL的蔗糖溶液，液面一樣高．一段時(shí)間后液面變化如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.a是蔗糖溶液，b是清水
B.a是清水，b是蔗糖溶液
C.甲中c處細(xì)胞吸水
D.乙中c處細(xì)胞失水

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】高等綠色植物的葉肉細(xì)胞中，具有雙層膜的細(xì)胞器是(　　)

A．高爾基體 B．葉綠體

C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D．液泡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】擰條、沙柳、毛條、花棒等沙漠植物現(xiàn)已覆蓋北京郊區(qū)永定河灘地、潮白河灘地等4大荒灘，使這些地區(qū)不再成為京城沙源地。該則信息說(shuō)明生物具有

A. 直接使用價(jià)值 B. 間接使用價(jià)值 C. 潛在使用價(jià)值 D. 科研使用價(jià)值

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是高中生物有關(guān)實(shí)驗(yàn)的操作和敘述：圖甲是用低倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞時(shí)某視野中的圖像，如要把圖甲的3細(xì)胞移到視野正中央，應(yīng)將裝片適當(dāng)向＿＿移動(dòng)；圖乙是在高倍顯微鏡下觀察到的黑藻葉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)處于不斷流動(dòng)的狀態(tài)，圖中所標(biāo)記的那一個(gè)葉綠體實(shí)際所處的位置是位于＿＿角，＿＿時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng)。下列組合正確的是（　�。�

A. 右、右下、順 B. 右、右下、逆

C. 左、左下、逆 D. 左、左下、順

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄過(guò)程，相關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A.⑤和ATP中所含有的五碳糖都是核糖
B.啟動(dòng)該過(guò)程必需的有機(jī)物①和胰島素、生長(zhǎng)激素一樣與雙縮脲試劑反應(yīng)均呈紫色
C.人體該過(guò)程消耗的能量可由淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪氧化分解提供
D.核內(nèi)形成的④需通過(guò)兩層生物膜才能與細(xì)胞質(zhì)中的核糖體結(jié)合

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