(2008年南通模擬)下圖表示人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化和免疫過(guò)程,數(shù)字表示過(guò)程,字母表示細(xì)胞或物質(zhì)。請(qǐng)分析并回答:?

(1)造血干細(xì)胞在胸腺和骨髓內(nèi)轉(zhuǎn)變?yōu)閍、b、c等細(xì)胞的過(guò)程被稱為              。?

(2)③過(guò)程是在X的刺激和a細(xì)胞等的參與下共同完成的,這屬于              免疫的              階段。與③過(guò)程相比,④過(guò)程的應(yīng)答特點(diǎn)是             。?

(3)⑤過(guò)程的產(chǎn)物Y的化學(xué)本質(zhì)是                  ,參與其合成并分泌的膜性細(xì)胞器有               等。(4)若X是禽流感病毒,則患者徹底消滅X必須依靠a增殖分化的淋巴細(xì)胞去裂解              。如果X是HIV,   

則由于圖中                 細(xì)胞的大量死亡,導(dǎo)致患者喪失一切免疫功能而死亡。

  (1)細(xì)胞分化?

(2)體液  感應(yīng)和反應(yīng)  更快、更強(qiáng)?

(3)球蛋白  內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體?

(4)靶細(xì)胞(被抗原入侵的宿主細(xì)胞)  a(T細(xì)胞)?


解析:

(1)a為T細(xì)胞,b為血液中的血細(xì)胞,c為B細(xì)胞;細(xì)胞的分化可使細(xì)胞的種類增多。?

(2)X為抗原,d為效應(yīng)B細(xì)胞,e是記憶細(xì)胞,Y為抗體,所涉及的相關(guān)過(guò)程為體液免疫,其中③過(guò)程中抗原的刺激和T細(xì)胞參與的是感應(yīng)階段,由B細(xì)胞增殖分化形成效應(yīng)B細(xì)胞和記憶細(xì)胞的過(guò)程為反應(yīng)階段。④過(guò)程為二次免疫反應(yīng),其應(yīng)答后產(chǎn)生抗體的速度更快、量更大,作用效果更強(qiáng)。

(3)抗體的化學(xué)本質(zhì)為球蛋白,參與其合成并分泌的膜性細(xì)胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體。注意核糖體是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所,但沒有膜,故不考慮;而線粒體能為相關(guān)過(guò)程提供能量,應(yīng)該考慮;另外分泌與細(xì)胞膜有關(guān),但細(xì)胞膜不是細(xì)胞器。?

(4)禽流感病毒營(yíng)寄生生活,侵入宿主細(xì)胞內(nèi)部后要通過(guò)細(xì)胞免疫來(lái)消滅和清除,被抗原入侵的宿主細(xì)胞又稱為靶細(xì)胞。HIV能夠侵入人體的T細(xì)胞,使T細(xì)胞大量死亡,導(dǎo)致患者喪失一切免疫功能而死亡。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

(2008年南通模擬)下圖表示神經(jīng)元聯(lián)系的一種形式,與此相關(guān)的表述正確的是(     )?

A.刺激a處,會(huì)導(dǎo)致b處連續(xù)興奮或抑制,c處也發(fā)生電位變化

B.刺激b處,不會(huì)引起a和c處發(fā)生電位變化?

C.刺激c處,a和b處都會(huì)產(chǎn)生興奮?

D.刺激a處,b、c同時(shí)產(chǎn)生興奮或抑制

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

(2008年南通模擬)江蘇無(wú)錫黿頭渚生態(tài)濕地建設(shè)已見成效,經(jīng)過(guò)10多年的培育,水生、濕地植物面積達(dá)5 000多平方米,其中菖蒲、蒲葦?shù)戎参镞_(dá)300多種,每年有大量的珍稀鳥類在此棲息,營(yíng)造了人與自然的和諧景象。下列有關(guān)濕地生態(tài)系統(tǒng)的說(shuō)法中,正確的是 (     )

A.濕地具有重要的功能,但濕地中動(dòng)、植物資源比較貧乏?

B.濕地是天然的蓄水庫(kù),能過(guò)濾和分解水中的污染物進(jìn)而改善水質(zhì)?

C.沼澤地、紅樹林、沿海灘涂等屬于濕地生態(tài)系統(tǒng),但不包括河流、湖泊

D.人們可以通過(guò)圍湖造田來(lái)利用、開發(fā)濕地

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

(2008年南通模擬)下丘腦和垂體在人體的分泌活動(dòng)中起重要的調(diào)節(jié)作用,如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:?

(1)垂體是人體重要的內(nèi)分泌腺,不僅分泌[a]生長(zhǎng)激素,還分泌[  ]          等激素來(lái)調(diào)節(jié)其他某些內(nèi)分泌腺的活動(dòng)。但下丘腦才是人體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐,因?yàn)?u>                      。?

(2)①完成由產(chǎn)生電信號(hào)到轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號(hào)的過(guò)程是:下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞在某些因素的刺激下產(chǎn)生          ,通過(guò)軸突傳導(dǎo)到                  ,進(jìn)而引起小泡中遞質(zhì)的釋放。?

(3)由圖可知,垂體分泌的抗利尿激素的主要功能是使血漿滲透壓                    。①~⑤過(guò)程中屬于反饋抑制作用的是                      。?

(4)當(dāng)人突然進(jìn)入寒冷環(huán)境中,與c具有協(xié)同作用的              (激素)分泌量也將增加,導(dǎo)致產(chǎn)熱增加。如果用激素c飼喂小白鼠,再放入密閉容器中,其對(duì)缺氧的敏感性將               。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

(2008年南通模擬)孟德爾將純種黃色圓粒豌豆與純種綠色皺粒豌豆雜交,并將F1黃色圓粒自交得到F2。為了查明F2的基因型及比例,他將F2中的黃色圓粒豌豆自交,預(yù)計(jì)后代中不發(fā)生性狀分離的黃色圓粒個(gè)體占F2的黃色圓粒的比例為

A.1/9          B.1/16            C.4/16               D.9/16

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案