下列關(guān)于化合物的說法，正確的是

A．有些蛋白質(zhì)具有信息傳遞作用，如性腺分泌的性激素

B．水分和無(wú)機(jī)鹽在人體內(nèi)的平衡有利于保持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)

C．真核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA，部分原核生物遺傳物質(zhì)是RNA

D．糖原是重要的多糖，當(dāng)人體血糖濃度降低時(shí)，可通過肌糖原的分解來直接調(diào)節(jié)血糖平衡

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆江西省南昌市高三上摸底調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于人體免疫器官的是

A．骨髓 B．胸腺 C．扁桃體 D．小腦

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科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省牡丹江市一高高三上開學(xué)摸底生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某生物實(shí)驗(yàn)小組為“探究酵母菌呼吸方式”設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）甲、乙試管構(gòu)成的實(shí)驗(yàn)要探究酵母菌能否進(jìn)行 呼吸，但本裝置在設(shè)計(jì)上存在缺陷，未考慮泵入的空氣中 ，這將影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠性，改進(jìn)的措施是 ．

（2）丙、丁試管構(gòu)成的實(shí)驗(yàn)要探究酵母菌能否進(jìn)行 呼吸，丙試管中加入石蠟油的目的是排除 對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響．

（3）請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)裝置，預(yù)測(cè)可能的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論：

若甲、丁試管中溶液均 ，則說明 ；

若 ，則說明 ；

若 ，則說明 ．

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科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省牡丹江市一高高三上開學(xué)摸底生物試卷（解析版） 題型：選擇題

種子的萌發(fā)過程需要大量酶參與，研究發(fā)現(xiàn)酶的來源有兩條途經(jīng)，一是由干種子中的酶活化而來，二是萌發(fā)時(shí)重新合成。新的RNA在吸水后12h開始合成，而蛋白質(zhì)合成在種子吸水后15-20min便可開始。以下敘述正確的是

A．有些RNA、酶可以在干種子中長(zhǎng)期保存

B．新的RNA、酶的合成過程需要水做為反應(yīng)物

C．干種子含自由水很少，因而酶都沒有活性

D．吸水12h內(nèi)，種子合成新蛋白無(wú)RNA參與

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科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省牡丹江市一高高三上開學(xué)摸底生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為正在進(jìn)行分裂的某二倍體生物細(xì)胞，下列說法正確的是

A．該細(xì)胞是次級(jí)精母細(xì)胞

B．分裂后每一個(gè)子細(xì)胞均具有生殖功能

C．該細(xì)胞含同源染色體2對(duì)、DNA分子4個(gè)、染色單體0個(gè)

D．在此分裂過程中發(fā)生了非同源染色體上非等位基因的自由組合

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科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省牡丹江市一高高三上開學(xué)摸底生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是

A．分離各種細(xì)胞器常用的方法是差速離心法

B．核仁是一種與核糖體形成有關(guān)的細(xì)胞器

C．細(xì)胞呼吸過程中產(chǎn)生和消耗水均在線粒體基質(zhì)

D．生物膜系統(tǒng)是由各種細(xì)胞器膜、核膜共同構(gòu)成

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上8.14周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某學(xué)校生物興趣小組開展了“調(diào)查人群中的遺傳病”的實(shí)踐活動(dòng)， 以下調(diào)查方法或結(jié)論不合理的是（ ）

A．調(diào)查時(shí)，最好選取群體中發(fā)病率相對(duì)較高的多基因遺傳病，如原發(fā)性高血壓

B．調(diào)查時(shí)應(yīng)分多個(gè)小組、對(duì)多個(gè)家庭進(jìn)行調(diào)查，以獲得足夠大的群體調(diào)查數(shù)據(jù)

C．為了更加科學(xué)、準(zhǔn)確地調(diào)查某遺傳病在人群中的發(fā)病率，應(yīng)特別注意隨機(jī)取樣

D．若調(diào)查結(jié)果是男女患病比例相近，且發(fā)病率較高，則可能是常染色體顯性遺傳病

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上第一次月考生物2卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是三倍體西瓜育種原理的流程圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

（1）秋水仙素可誘導(dǎo)多倍體的產(chǎn)生，其作用為________。

（2）四倍體母本上結(jié)出的三倍體西瓜，其果肉細(xì)胞為________個(gè)染色體組，種子中的胚為________個(gè)染色體組。三倍體植株不能進(jìn)行減數(shù)分裂的原因是________。

（3）育種過程中，三倍體無(wú)籽西瓜偶爾有少量種子。請(qǐng)從染色體組的角度解釋，其原因是________。

（4）三倍體無(wú)籽西瓜的性狀________（能／否）遺傳，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的結(jié)論并做出實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)期。

設(shè)計(jì)方案：將三倍體無(wú)籽西瓜果皮的任意一部分______________________

結(jié)果預(yù)期:______________________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于檢驗(yàn)發(fā)酵產(chǎn)物的說法中，正確的是（ ）

A．果汁發(fā)酵是否產(chǎn)生酒精，可用溴麝香草酚藍(lán)溶液檢驗(yàn)

B．檢驗(yàn)醋酸可以品嘗或用pH試紙測(cè)定

C．泡菜制作中亞硝酸鹽的含量不能確定

D．測(cè)定果酒、果醋的產(chǎn)生和亞硝酸鹽的含量均可用品嘗法

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