【題目】下列屬于一對相對性狀的是

A. 狗的卷毛與白毛 B. 豌豆的紅花與桃樹的白花

C. 人的單眼皮與卷發(fā) D. 大麥的高稈與矮稈

【答案】D

【解析】狗的長毛與狗的卷毛不符合同一性狀一詞,不屬于相對性狀,A錯誤;豌豆的紅花與桃的白花不符合同種生物一詞,不屬于相對性狀,B錯誤;人的單眼皮與卷發(fā)不符合同一性狀一詞,不屬于相對性狀,C錯誤;大麥的高稈與矮稈屬于相對性狀,D正確.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)全能性的敘述,正確的是(  )

A. 受精卵在自然條件下能使后代細胞形成完整個體,因此全能性最高

B. 生物體內(nèi)細胞由于基因的選擇性表達,不能表現(xiàn)出全能性

C. 卵細胞與受精卵一樣,細胞未分化,全能性很高

D. 植物細胞在一定條件下離體培養(yǎng)能表現(xiàn)出全能性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】采用微生物技術(shù)處理秸稈是當(dāng)前研究最多的一種秸稈處理方法,而篩選具有高活性纖維素酶的秸稈降解微生物菌株以及相關(guān)研究是當(dāng)前研究的熱點和難點。研究人員從木材廠附近的腐爛朽木及土壤的特殊環(huán)境中篩選到一株產(chǎn)堿性纖維素酶的菌株LT3,并對其產(chǎn)酶條件進行了初步優(yōu)化。具體實驗如下:

l g樣品粉末置于無菌三角瓶(含30 mL富集培養(yǎng)基)中,25 220 rmin下,震蕩培養(yǎng)48 h。取富集后的培養(yǎng)液按10-2、10-3lO-4、1O-510-6配制不同梯度稀釋液,分別涂布于平板中,28 下恒溫培養(yǎng)65 h后經(jīng)剛果紅染色得到菌落周圍有明顯透明水解圈的菌株,再接種于斜面培養(yǎng)基中25 培養(yǎng)48 h,然后4 低溫保存。最后得到的產(chǎn)纖維素酶菌株接種環(huán)到液體產(chǎn)酶培養(yǎng)基中發(fā)酵,測定初酶液的CMC酶活和濾紙酶活,最終以酶活性作為篩選纖維素酶高產(chǎn)菌的標(biāo)準(zhǔn),篩選CMC酶活性和濾紙酶活性高的菌株。

請回答以下相關(guān)問題:

1)使用以上純化方法的目的是 。

2)若在1O-5下分別移取0.1 mL涂布到3個平板中觀察到26240、280個菌落,則每克樣品中含有的細菌數(shù)目為 個。

3)恒溫培養(yǎng)時,平板應(yīng)倒置,原因是 。

4)在加入剛果紅染色后需加入1 mol/LNaCl溶液,作用是 ,這種染色方法的弊端是 。

5)若將LT3菌株于不同的pH的發(fā)酵培養(yǎng)基中30 下震蕩培養(yǎng)72 h,于酶活性鑒定板中觀察其透明圈大小。結(jié)果如下表和圖1

pHLT3菌株纖維素活性的影響

pH

5.5

7.0

8.5

CMC酶活性(U/mL

12.30

13.49

12.36

1 LT3菌株pH優(yōu)化水解圈大小

由表和圖1可以得出的結(jié)論是 。

6)將LT3菌株接種到甘蔗渣為碳源的培養(yǎng)基中,30 下震蕩培養(yǎng)48 h72 h、96 h116 h、135 h,分別測定CMC酶活性和濾紙酶活性,結(jié)果如圖2。

結(jié)果表明:LT3菌株同時獲得較高CMC酶活性和濾紙酶活性的發(fā)酵時間為 h左右。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是細胞生物膜系統(tǒng)及有關(guān)功能的概念圖。下列對其敘述正確的是

A.結(jié)構(gòu)①④⑤⑦均具有雙層膜結(jié)構(gòu)

B.與分泌蛋白形成、分泌有關(guān)的結(jié)構(gòu)有③⑤⑥⑦

C.⑥⑨ 結(jié)構(gòu)類似,膜上分布有與ATP 的形成有關(guān)的酶

D.高等植物各器官的活細胞中均含有上述所有生物膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某純合紅花植物與另一純合白花植物雜交,F(xiàn)1在低溫強光下開紅花,在高溫蔭蔽處則開白花,這一實例說明:(

A表現(xiàn)型是基因型的外在表現(xiàn)形式

B基因型決定表現(xiàn)型

C基因型不同表現(xiàn)型也不同

D表現(xiàn)型還會受到外部環(huán)境的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】大量出汗后僅補充水而不補充NaCl會造成血液脫水,其原因是(
A.細胞外液電解質(zhì)流失
B.血漿滲透壓下降
C.細胞膜通透性增加
D.抗利尿激素分泌增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中a、bc、d為細胞器,3H-亮氨酸參與圖示過程合成3H-X。據(jù)圖分析,下列說法正確的是

A3H-X可能為小分子神經(jīng)遞質(zhì)、淋巴因子,圖中a、b、d的膜面積會發(fā)生變化

B3H-X分泌到細胞外與膜的流動性有關(guān)

C.圖中缺少ATPc到細胞膜的箭頭,DNA聚合酶可從d運輸至細胞膜

Dc中有多種酶,分子結(jié)構(gòu)不同的根本原因是指導(dǎo)酶合成的mRNA模板不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】實施基因工程的最終目的是(  )

A. 提取生物體的DNA分子

B. DNA分子進行人工剪切

C. 在生物體外對DNA分子進行改造

D. 創(chuàng)造符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為白細胞與血管內(nèi)皮細胞之間識別、黏著后,白細胞遷移穿過血管壁進入炎癥組織示意圖,下列敘述錯誤的是

A. 內(nèi)皮細胞識別結(jié)合白細胞膜上的糖蛋白使白細胞黏著

B. 白細胞在血管內(nèi)黏著、遷移需要消耗ATP

C. 黏著、遷移過程中白細胞需進行基因的選擇性表達

D. 白細胞利用細胞膜的選擇透過性穿過毛細血管壁進入炎癥組織

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