下列有關反饋調節(jié)的敘述中,錯誤的是( )
A.反饋調節(jié)只存在于激素調節(jié)中
B.農田里蚜蟲數量增多,七星瓢蟲數量隨之增多,蚜蟲數量增長就會受到抑制,這是負反調節(jié)
C.血糖平衡的調節(jié)屬于負反饋調節(jié)
D.甲狀腺激素的分泌既受下丘腦的分級調節(jié),又存在反饋調節(jié)方式
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核輻射屬于物理誘變因素,能誘導鼠的基因發(fā)生定向改變 | |
B. | 巨鼠的出現,是核輻射對突變的基因進行定向選擇的結果 | |
C. | 巨鼠的出現有利于增加物種豐富度,提髙生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 | |
D. | 投放化學藥劑滅鼠,將導致巨鼠種群的抗藥基因頻率升高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 栗樹脫落枝葉中的能量不屬于其同化量 | |
B. | 栗蘑屬于消費者,參與物質循環(huán)再生過程 | |
C. | 該做法使能量更多地流向對人類有益的部分 | |
D. | 該做法實現能量多級利用,提高能量傳遞效率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)系統(tǒng)生產者苔草的種群增長受其密度制約 | |
B. | 可推測此前一段時間樣地一中旅鼠種群密度過高 | |
C. | 可預測樣地三中的苔草化學防御水平此后將會降低 | |
D. | 苔草化學防御水平的變化有助于維持苔原生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2和3構成核苷 | |
B. | 嘌呤數目等于嘧啶數目 | |
C. | 4為胞嘧啶脫氧核苷酸 | |
D. | 磷酸基團的數目等于脫氧核糖的數目 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建福州第一中學高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體中血漿、組織液和淋巴等構成了細胞賴以生存的內環(huán)境,下列敘述錯誤的是( )
A.血漿和組織液都有運輸激素的作用
B.血漿和淋巴都是免疫細胞的生存環(huán)境
C.葡萄糖分解成丙酮酸的過程發(fā)生在內環(huán)境
D.組織液中的蛋白質低于血漿中的蛋白質濃度
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建福州第一中學高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于細胞分化的敘述,錯誤的是( )
A.白細胞和紅細胞都是由造血干細胞分化來的
B.基因突變可使已分化的正常細胞變成癌細胞
C.同一個體的小腸上皮細胞和平滑肌細胞所含基因不同
D.同一植物,莖分生組織細胞分化能力比葉肉細胞強
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建福州第一中學高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為獲得純合高蔓抗病番茄植株,采用了下圖所示的方法,圖中兩對相對性狀獨立遺傳。據圖分析,不正確的是
A.過程①的自交代數越多,純合高蔓抗病植株的比例越高
B.過程②可以取任一植株的適宜花藥作培養(yǎng)材料
C.過程③包括脫分化和再分化兩個過程
D.圖中篩選過程不改變抗病基因頻率
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種群基因頻率的改變是定向的 | B. | 生物進化是不定向的 | ||
C. | 種群中生物個體的變異是不定向的 | D. | 自然選擇是定向的 |
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