9.玉米體細胞含有20條染色體,下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.玉米體細胞有絲分裂中期和減數(shù)第二次分裂后期的染色體組數(shù)不同
B.32P標記玉米體細胞(含20條染色體)的染色體DNA分子,再將這些細胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),在第二次細胞分裂的中期和后期的細胞中,被32P標記的染色體條數(shù)均為20條
C.育種學家要測定玉米基因組DNA序列,需要測定11條染色體的DNA序列
D.玉米有絲分裂后期的細胞中,含有40個DNA分子

分析 1、有絲分裂過程:
(1)間期:進行DNA的復制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成;
(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;
(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;
(4)后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;
(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
2、減數(shù)分裂過程:
(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復制;
(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細胞質(zhì)分裂.
(3)減數(shù)第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
3、由于DNA分子的復制方式是半保留復制,用32P標記玉米體細胞(含20條染色體)的染色體DNA分子,再將這些細胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),經(jīng)過一次細胞分裂產(chǎn)生的子細胞中的DNA分子一條鏈含有放射性,一條鏈不含有放射性;在第二次細胞分裂的中期,一條染色體上含有2個染色單體,其中一條染色單體含有放射性,一條染色體上不含有放射性,兩條染色單體由一個著絲點連接,因此20條染色體都含有放射性;細胞分裂后期著絲點分裂,染色單體變成子染色體,染色體暫時加倍,其中一半染色體含有放射性,一半染色體不含有放射性.

解答 解:A、玉米體細胞有絲分裂中期和減數(shù)第二次分裂后期的染色體組數(shù)相同,都為2個染色體組,A錯誤;
B、由分析可知,用32P標記玉米體細胞(含20條染色體)的染色體DNA分子,再將這些細胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),在第二次細胞分裂的中期和后期的細胞中,被32P標記的染色體條數(shù)均為20條,B正確;
C、由于玉米是雌雄同體植株,所以育種學家要測定玉米基因組DNA序列,只需要測定10條染色體的DNA序列,C錯誤;
D、玉米有絲分裂后期的細胞中,含有40個核DNA分子和少量質(zhì)DNA分子,D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖為三個處于分裂期細胞的示意圖,下列敘述中正確的是( 。
A.甲可能是丙的子細胞
B.甲、乙、丙三個細胞均含有4條染色體
C.乙、丙細胞不可能來自同一個體
D.甲、乙、丙三個細胞均含有同源染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.為研究赤霉素(GA3)和生長素(IAA)對植物生長的影響,切取菟絲子莖頂端2.5cm長的部分(莖芽),置于培養(yǎng)液中無菌培養(yǎng)(如圖1).如圖2實驗分為A、B、C三組,分別培養(yǎng)至第1、8、15天,每組再用適宜濃度的激素處理30天,測量莖芽長度,結(jié)果見下表.

處理/莖芽長度/組別不含激素GA3IAAGA3+IAA
A組(1天)4.018.04.819.0
B組(8天)4.06.54.513.0
C組(15天)4.06.04.110.0
下列敘述錯誤的是( 。
A.用IAA處理時應將IAA加在莖芽尖端
B.對離體莖芽伸長生長的促進效應,GA3比IAA更為顯著
C.離體莖芽對GA3和IAA的敏感性與組織的幼嫩程度正相關(guān)
D.A組數(shù)據(jù)特征不同于B、C組的原因,可能是A組莖芽本身所含GA3的量較高

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.下圖示人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的相關(guān)機理.請據(jù)圖回答:
(1)由圖可知,對甲細胞的調(diào)節(jié),既可通過神經(jīng)遞質(zhì)直接進行調(diào)節(jié),也可通過有關(guān)激素進行調(diào)節(jié).原因是甲細胞表面存在不同受體.
(2)圖中A處的信號轉(zhuǎn)換過程為電信號→化學信號.
(3)若甲細胞為下丘腦細胞,當甲狀腺激素分泌增多時,甲細胞分泌的物質(zhì)會減少,這是一種反饋調(diào)節(jié)機制,其意義是維持體內(nèi)甲狀腺激素的正常水平.
(4)若甲為肌細胞,長時間劇烈運動后,血漿成分會發(fā)生一些變化,圖示中C(填“C”或“B”)端乳酸含量會增加;若甲為肝細胞,饑餓時圖示中C(填“C”或“B”)端血糖濃度高,原因是胰高血糖素(填激素)增加,它作用于甲細胞促進肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,使血糖維持正常水平.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)ATP的敘述中,不正確的是( 。
A.人體內(nèi)成熟的紅細胞中沒有線粒體,但能產(chǎn)生ATP
B.ATP與ADP之間的轉(zhuǎn)換不是一個可逆反應
C.在有氧與無氧的條件下,細胞質(zhì)基質(zhì)都能形成ATP
D.ATP中的“A”與構(gòu)成DNA或RNA中的“A”表示同一物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖表示胰島素分泌的調(diào)節(jié)過程及胰島素的作用機理,抗體1或者抗體2的出現(xiàn)則會影響血糖的調(diào)節(jié),以下說法錯誤的是(  )
A.產(chǎn)生抗體1和抗體2的都是漿細胞
B.由圖可知,胰島素的分泌受神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)
C.抗體1和抗體2引起的糖尿病屬于自身免疫病,都可以通過注射胰島素來治療
D.胰島素能通過增加葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白的合成以及促進細胞內(nèi)蛋白質(zhì)、糖原等的合成來降血糖

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1.人的血紅蛋白由4條肽鏈組成,控制人的血紅蛋白的基因分別位于11號、16號染色體上,但在人的不同發(fā)育時期血紅蛋白分子的組成是不相同的.如圖表示人的不同時期表達的血紅蛋白基因及血紅蛋白組成,據(jù)圖判斷下列分析正確的是
( 。
A.圖示結(jié)果說明多細胞生物內(nèi)基因的表達具有組織特異性
B.圖中的多種血紅蛋白基因之間互為等位基因
C.成年人的紅細胞中沒有圖中所示的任何基因
D.人的配子內(nèi)含圖中的全部6種基因

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18.以下是關(guān)于玉米(2n=20)的相關(guān)研究.
(1)玉米基因組計劃應測其體細胞中10條染色體上的堿基序列.
(2)早春玉米栽培時,農(nóng)民常在田地上鋪一層黑色塑料薄膜,再在薄膜上打一小孔播種玉米.這樣做的好處有:①有效防止雜草;②提高玉米根系周圍溫度,增強呼吸作用(有氧呼吸),從而促進根系對土壤無機鹽的吸收.
(3)為探究影響其光合作用強度的因素,將同一品種玉米苗置于25℃條件下培養(yǎng),實驗結(jié)果如圖所示.請據(jù)圖回答下列有關(guān)問題.

①與D點相比,B、C點條件下限制玉米CO2吸收量的因素分別是光照強度、土壤含水量.
②圖示實驗結(jié)果表明,土壤含水量在40-60%(范圍)的條件下施肥效果明顯.
(4)人工氣候室使人們能在可控條件下研究環(huán)境因素對植物生長的影響.下圖為控制溫度不變的情況下,一天中密封透光玻璃罩中CO2濃度的變化情況.
①植物光合作用最強的區(qū)段是EF.
②光合作用等于呼吸作用的點是D、H.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于PCR引物的說法,不正確的是( 。
A.是PCR過程中與模板DNA部分序列互補的核苷酸序列
B.常根據(jù)需要擴增的目標DNA片段的堿基序列用化學合成的方法獲得
C.PCR過程中一般需要一種引物或兩種引物
D.引物的3'端具有游離的-OH

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