關(guān)于細(xì)胞有絲分裂的敘述,正確的是( )

A.赤道板是細(xì)胞有絲分裂過程中出現(xiàn)的一種結(jié)構(gòu)

B.有絲分裂間期發(fā)生了氨基酸脫水縮合反應(yīng)

C.有絲分裂中期,發(fā)生配對的同源染色體排列在赤道板上

D.在細(xì)胞周期中,分裂間期持續(xù)的時(shí)間通常比分裂期短

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.小麥葉肉細(xì)胞中DNA存在于下列什么結(jié)構(gòu)中( 。
A.細(xì)胞核、葉綠體和高爾基體B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體和細(xì)胞核
C.線粒體、葉綠體和細(xì)胞核D.細(xì)胞核、液泡和線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列化合物的元素組成相同的是( 。
A.胃蛋白酶、核酶B.纖維素、胰島素C.氨基酸、核苷酸D.DNA、RNA

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省嘉興市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某男子是一位血友病患者,且長有毛耳基因(毛耳基因位于Y染色體上),則該男子的初級精母細(xì)胞中( )

A.含有1個(gè)血友病基因和1個(gè)毛耳基因

B.含有1個(gè)血友病基因或1個(gè)毛耳基因

C.含有2個(gè)血友病基因和2個(gè)毛耳基因

D.含有2個(gè)血友病基因或2個(gè)毛耳基因

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省嘉興市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于癌細(xì)胞的描述,正確的是( )

A.癌細(xì)胞中的凋亡基因表達(dá)增強(qiáng)

B.癌細(xì)胞發(fā)生有絲分裂,其細(xì)胞周期明顯縮短

C.癌細(xì)胞中的線粒體體積增大

D.癌細(xì)胞表面的粘連蛋白減少或缺失,所以易無限增殖

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)及物質(zhì)出入細(xì)胞的方式示意圖,請據(jù)圖回答:(A、B、D代表物質(zhì),a、b、c、d、e代表運(yùn)輸方式)

(1)能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)的是圖中的[ ] (方式);物質(zhì)D是 ;能表示鉀離子進(jìn)入紅細(xì)胞的是圖中的[ ] (方式).

(2)根據(jù)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式,可知細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是 .吞噬細(xì)胞可以吞噬病原體,由此可以推斷出細(xì)胞膜所具有的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示呼吸作用過程中葡萄糖分解的兩個(gè)途徑.酶1、酶2和酶3依次分別存在于( )

A.線粒體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

B.線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

C.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

現(xiàn)有一瓶摻有酵母菌的葡萄糖液,吸進(jìn)氧氣的體積與放出二氧化碳的體積之比為 3:5,有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖比值為( )

A. B. C. D.

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科目:高中生物 來源:2015-2016浙江湖州安吉縣上墅私立高中高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體細(xì)胞中的“能量通貨”是( )

A.水 B.核酸 C.蛋白質(zhì) D.ATP

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同步練習(xí)冊答案