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11.下列有關水稻的敘述,錯誤的是( 。
A.二倍體水稻體細胞中含二個染色體組
B.二倍體水稻經秋水仙素處理,可得到四倍體水稻,稻穗、米粒變大
C.二倍體水稻與四倍體水稻雜交,可得到三倍體水稻,其不可育,屬于可遺傳變異
D.二倍體水稻的花粉經離體培養(yǎng),可得到單倍體水稻,稻穗、米粒變小

分析 二倍體是指由受精卵發(fā)育而成的個體,其體細胞中含有2個染色體組;用秋水仙素處理二倍體,而得到四倍體,相對于二倍體而言,四倍體的果實種子都比較大;
依據分離定律和自由組合定律,二倍體水稻與四倍體水稻雜交,可得到三倍體水稻,其體細胞含有三個染色體組;
水稻的花粉經離體培養(yǎng),可得到單倍體,但單倍體植株一般都高度不育,不能產生稻穗、米粒.

解答 解:A、二倍體水稻體細胞含有兩個染色體組,A正確;
B、二倍體水稻經秋水仙素適當處理,染色體加倍,可得到四倍體水稻,多倍體莖稈粗壯,葉片、果實和種子較大,B正確;
C、二倍體水稻配子含1個染色體組,四倍體水稻配子含2個染色體組,融合成的受精卵含3個染色體組,發(fā)育而成的個體為三倍體;三倍體水稻的染色體在減數分裂時聯會紊亂,不能產生正常的配子,所以不可育,屬于可遺傳變異,C正確;
D、二倍體水稻的花粉經離體培養(yǎng),可得到單倍體水稻,高度不育,沒有米粒,D錯誤.
故選:D.

點評 本題考查染色體變異的相關知識,意在考查學生的識記能力和理解判斷能力,屬于中等難度題.解題關鍵是理解單倍體、二倍體和多倍體的相關知識,特別注意單倍體一般高度不育.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖為顯微鏡觀察中的兩個視野,其中細胞甲為主要觀察對象,若要由視野Ⅰ變?yōu)橐曇阿,下列操作過程中,正確的順序是( 。
①轉動粗準焦螺旋     ②轉動細準焦螺旋
③向左下方移動玻片   ④向右上方移動玻片
⑤轉動轉換器.
A.④⑤①B.③⑤①C.④⑤②D.③⑤②

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.肺癌是目前我國發(fā)病率和死亡率增長最快,對人群健康和生命威脅最大的惡性腫瘤之一.如圖所示為肺細胞發(fā)生癌變的相關機制,其中RAS蛋白合成或let-7基因表達受阻,會引發(fā)肺癌.下列有關分析不正確的是( 。
A.可通過顯微鏡鏡檢肺細胞的形態(tài)來檢測肺癌的發(fā)生
B.let-7基因的表達實現了對RAS基因功能的抑制
C.①②過程均需酶的催化,在正常肺細胞中可以同時發(fā)生
D.肺癌細胞中RASmRNA也可與tRNA發(fā)生堿基配對

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關于DNA分子雙螺旋結構模型的敘述,正確的是( 。
A.一條鏈上相鄰的堿基是通過氫鍵相連的
B.DNA由兩條反向平行的核糖核苷酸鏈盤旋而成
C.DNA分子中的氫鍵數目與DNA的穩(wěn)定性有關
D.DNA的多樣性由磷酸和脫氧核糖的排列順序決定

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關于人類遺傳病的敘述不正確的是(  )
A.人類遺傳病是指由于遺傳物質改變而引起的疾病
B.人類遺傳病只包括單基因遺傳病、多基因遺傳病
C.21三體綜合征患者體細胞中染色體數目為47條
D.多基因病是指涉及許多個基因和許多種環(huán)境因素的遺傳病

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖是兩類生物體亞顯微結構模式圖,下列有關分析正確的是( 。
A.用纖維素酶處理這兩個細胞,都可以去除細胞壁
B.生物甲只能進行無氧呼吸,生物乙只能進行有氧呼吸
C.甲、乙兩細胞中不存在共同的細胞器
D.二者的遺傳物質都是DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.回答下列有關基因表達和基因工程問題.
如圖所示為三種質粒和一個含目的基因的DNA片段示意圖.圖中Ap為氨芐青霉素抗性基因,Tc為四環(huán)素抗性基因,lacZ為藍色顯色基因.EcoRⅠ(0.7Kb)、PvuⅠ(0.8Kb)等為限制酶及其切割的位點與復制原點的距離.復制原點是在基因組上復制起始的一段序列.1kb=1000個堿基對長度.請據圖回答問題:

(1)圖中獲得目的基因的方法為生物體細胞中分離或(由限制酶內切得到).
(2)片段D為目的基因中的某一片段,有關敘述正確的是BDE.(多選)
A.若圖中的ACT能決定一個氨基酸,則ACT可稱為一個密碼子
B.DNA聚合酶和DNA連接酶都可作用于②處,解旋酶作用中①處
C.若只用這片段中的3個堿基對,可以排列出43種片段
D.就游離的磷酸基而言,該片段與重組質粒相比多了2個游離的磷酸基
E.同一條脫氧核苷酸鏈中相鄰的兩個堿基之間依次經過脫氧核糖、磷酸、脫氧核糖
(3)已知UGA為終止密碼.據圖判斷,轉錄的終止位點最可能在圖示目的基因中片段D的右側(左/右)側.
(4)圖中能作為目的基因運載體最理想的質粒是B(A/B/C),請據圖分析,其他兩種質粒一般不能作為運載體的理由是質粒A缺少標記基因;質粒C在用和目的基因相同的限制酶切割時,復制原點會被限制酶切割,會影響重組質粒的自主復制.
(5)用EcoR I完全酶切目的基因和質粒B形成的重組質粒,并進行電泳觀察,可出現長度為1.1kb和5.6 kb,或者3.1kb和3.6kb的片段. (重組質粒上目的基因的插入位點與EcoR I的識別位點之間的堿基對忽略不計).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.存在于某些植物中的7,8-二羥基黃酮(7,8-DHF)可對抗雌性小鼠由于高脂飲食誘導的體重增長,但對雄性小鼠沒有類似作用.某生物興趣小組分別選取了健康、大小相似的成年雌性小鼠和雄性小鼠各⒛只進行驗證實驗.
(1)實驗步驟:
①將雌性小鼠隨機等分為2組,編號A、B;將雄性小鼠隨機等分為2組,編號C、D.
②A、C組每天用足量高脂飼料飼喂,B、D組每天用等量同種飼料添加一定量7,8-DHF飼喂,各組的其他培養(yǎng)條件相同且適宜.
③連續(xù)飼喂30天,每5天稱重一次并記錄.
(2)請預期各組的體重變化情況A、C、D組體重明顯增加,B組增加不明顯(或不增加)
(3)請指出實驗步驟設計的不合理之處缺乏實驗前測數據
(4)若實驗結果與預期相符,則實驗結論為7,8-DHF可在雌性小鼠(而非雄性小鼠)中對抗高脂飲食誘導的體重增長
(5)若發(fā)現A組小鼠增重明顯高于C、D組,最可能的原因是雌鼠活動量少,耗能少.
(6)欲進一步探索7,8-DHF的最佳使用劑量,請寫出實驗設計思路配制一系列等濃度梯度的7,8-DHF,配合足量高脂飼料,分別飼喂多組雌鼠,比較各組雌鼠體重變化情況.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列生物群體屬于生物群落的是( 。
A.一片池塘中的各種水生植物和水生動物
B.一片森林中的各種喬木、灌木和草本植物
C.一座山上的各種植物、動物、菌類等全部生物
D.一片草地上的各種雜草等植物和兔、鼠、昆蟲等動物以及各種蘑菇等大型真菌

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