6.立體養(yǎng)殖、合理養(yǎng)殖是提高淡水養(yǎng)殖經(jīng)濟(jì)效益的有效措施.某池塘里放養(yǎng)著青魚、草魚、鰱魚、鳙魚四大家魚.池塘里長有蘆葦、水毛茛等植物.該地區(qū)的生活污水還會流人該池塘.請回答以下問題.
(1)流人該池塘生態(tài)系統(tǒng)的總能量有生產(chǎn)者固定的太陽能和生活污水中有機(jī)物含有的化學(xué)能.
(2)調(diào)查該池塘中鳙魚的種群密度應(yīng)采用標(biāo)志重捕法,若調(diào)查的時(shí)候捕捉所用的漁網(wǎng)網(wǎng)眼過大,則會造成調(diào)查結(jié)果與實(shí)際結(jié)果相比偏。ㄌ钇蠡蚱。
(3)該池塘中鳙魚體色有差異,這體現(xiàn)的是基因(或遺傳)多樣性.四大家魚可以混養(yǎng)在一個(gè)池塘中,這體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu).
(4)某研究小組對鳙魚的能量流動情況進(jìn)行了分析,結(jié)果如表(數(shù)字為能量值,單位是KJ/cm2•a),據(jù)表分析,鳙魚同化的能量是47.6KJ/cm2•a.
攝入的能量糞便中的能量用于生長發(fā)育和繁殖的能量呼吸作用散失的能量
102.6557.540.1
(5)該池塘對社區(qū)的小氣候有一定的改善作用,這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值.若該池塘被廢棄后逐漸干涸并長出雜草,若干年后逐漸會形成小樹林,這種變化屬于次生演替.

分析 1、調(diào)查種群密度常用樣方法和標(biāo)記重捕法,其中樣方法適用于調(diào)查植物和活動能力弱、活動范圍小的動物,而標(biāo)記重捕法適用于調(diào)查活動能力強(qiáng)、活動范圍大的動物.若M表示第一次捕獲并標(biāo)記的個(gè)體數(shù),N表示該地區(qū)的鳙魚種群的個(gè)體總數(shù),n表示第二次捕獲的個(gè)體數(shù),m表示其中帶有標(biāo)記的個(gè)體數(shù),則有M:N=m:n.
2、能量流動過程中能量關(guān)系:
攝入量=同化量+糞便量
同化量=用于生長、發(fā)育繁殖的能量+呼吸散失的能量
生長、發(fā)育、繁殖的能量=流入下一營養(yǎng)級能量+流入分解者的能量
每個(gè)營養(yǎng)級固定的能量有四個(gè)去向:流向下一營養(yǎng)級(最高營養(yǎng)級除外)、分解者分解利用、呼吸作用、未被利用,所以能量流動的特點(diǎn)是逐級遞減.能量的傳遞效率在10%~20%之間.
3、群落演替的類型:
初生演替:是指一個(gè)從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替;
次生演替:原來有的植被雖然已經(jīng)不存在,但是原來有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替.

解答 解:(1)由于該地區(qū)的生活污水還會流人該池塘,故流人該池塘生態(tài)系統(tǒng)的總能量有生產(chǎn)者固定的太陽能和生活污水中有機(jī)物含有的化學(xué)能.
(2)調(diào)查該池塘中鳙魚的種群密度應(yīng)采用標(biāo)志重捕法.若M表示第一次捕獲并標(biāo)記的個(gè)體數(shù),N表示該地區(qū)的鳙魚種群的個(gè)體總數(shù),n表示第二次捕獲的個(gè)體數(shù),m表示其中帶有標(biāo)記的個(gè)體數(shù),則有M:N=m:n.若調(diào)查的時(shí)候捕捉所用的漁網(wǎng)網(wǎng)眼過大,則會導(dǎo)致捕捉的個(gè)體數(shù)變小,即M、m、n都會變小,但是m:n比值基本不變,故計(jì)算出的N會偏。
(3)該池塘中鳙魚體色有差異,這是由遺傳多樣性決定的.四大家魚可以混養(yǎng)在一個(gè)池塘中,說明它們利用的資源和空間不同,體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu).
(4)每一營養(yǎng)級同化的能量=攝入的能量-糞便中的能量,同化的能量分配為:呼吸作用散失和以有機(jī)物形式貯存并用于生長發(fā)育和繁殖.用于生長發(fā)育和繁殖的能量可流入下一營養(yǎng)級和流入分解者體內(nèi).據(jù)表分析,鳙魚同化的能量是102.6-55=47.6KJ/cm2•a.
(5)該池塘對社區(qū)的小氣候有一定的改善作用,這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值.若該池塘被廢棄后逐漸干涸并長出雜草,若干年后逐漸會形成小樹林,這種變化屬于次生演替.
故答案為:
(1)生產(chǎn)者固定的太陽能和生活污水中有機(jī)物含有的化學(xué)能
(2)標(biāo)志重捕法     偏小
(3)基因(或遺傳)     垂直
(4)47.6
(5)間接      次生

點(diǎn)評 本題主要考查了估算種群密度、群落的演替、生態(tài)系統(tǒng)功能等相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識,對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016山東濰坊壽光現(xiàn)代中學(xué)高一上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于DNA和RNA的敘述,正確的是
A.DNA只存在于細(xì)胞核中,RNA只存在于細(xì)胞質(zhì)中

B.兩種核酸中的堿基相同

C.兩種核酸中的五碳糖不同

D.病毒中的遺傳物質(zhì)都是RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.在一定的CO2濃度和適當(dāng)溫度條件下,測定植物葉片在不同光照條件下的光合作用速率,得出了光照強(qiáng)度與該植物葉片光合作用速率的關(guān)系及CO2總量的轉(zhuǎn)移方向圖,下面對其分析正確的是(  )
A.圖a點(diǎn)所示條件下,該植物葉肉細(xì)胞內(nèi)能夠產(chǎn)生ATP的部位是線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和葉綠體
B.曲線中b點(diǎn)和c點(diǎn)分別對應(yīng)圖丙、圖丁
C.曲線c點(diǎn)對應(yīng)的光合作用速率為光照強(qiáng)度為6klx時(shí)的實(shí)際光合速率
D.圖乙對應(yīng)的是植物在ab之間發(fā)生的生理過程,呼吸作用速率大于光合作用速率

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.回答下列有關(guān)光合作用和細(xì)胞呼吸的問題.
如圖為光合作用模式圖,I~I(xiàn)V表示葉綠體的結(jié)構(gòu),①~⑤表示參與光合作用的物質(zhì).
(1)的基本骨架是磷脂雙分子層,III是葉綠體膜,
⑤是ATP合成酶
(2)轉(zhuǎn)化光能的分子位于A
A.ⅠB.ⅡC.ⅢD.Ⅳ
(3)據(jù)圖分析,下列敘述正確的是BCD
A.淀粉主要在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中合成
B.①的產(chǎn)生需要光照,但它不
一定會從細(xì)胞中釋放出來
C.光反應(yīng)使 IV的pH降低
D.H+借助⑤由 IV進(jìn)入 II,不消耗能量
E.光合作用產(chǎn)物以葡萄糖形式運(yùn)出葉綠體
在恒定溫度和光照強(qiáng)度條件下,光合作用速率會隨著CO2濃度的變化而改變.當(dāng)植物光合作用利用的CO2量與呼吸作用釋放的CO2量相等時(shí),環(huán)境中的CO2濃度為CO2補(bǔ)償點(diǎn);CO2達(dá)到一定濃度時(shí),光合速率不再增加,此時(shí)的CO2濃度為CO2飽和點(diǎn).育種專家測定了22℃時(shí),A、B兩個(gè)水稻品種在不同CO2濃度下的CO2吸收量,以及黑暗條件下的CO2釋放量,結(jié)果如表.
CO2補(bǔ)償點(diǎn)
(mmol/mol)
CO2飽和點(diǎn)
(mmol/mol)
CO2飽和點(diǎn)時(shí)CO2吸收量
(mmol/m2•h)
黑暗條件下CO2釋放量
(mmol/m2•h)
A品種0.061.16115.2072.00
B品種0.051.0386.4039.60
(4)據(jù)表知,CO2飽和點(diǎn)時(shí),A品種的實(shí)際光合速率為187.2mmol/(m2•h).若環(huán)境中的CO2濃度保持在CO2飽和點(diǎn),先光照14小時(shí),再黑暗10小時(shí),則一天中A品種積累的葡萄糖比B品種多2376mg/m2.(相對原子量:C-12,O-16,H-1)
(5)經(jīng)育種專家實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)水稻進(jìn)行光合作用的最適溫度是22℃,若其他條件不變,溫度上升至27℃,CO2補(bǔ)償點(diǎn)將上升(上升/不變/下降).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)下丘腦的敘述,正確的是(  )
A.體溫調(diào)節(jié)、血糖平衡調(diào)節(jié)、膝跳反射均需下丘腦參與
B.下丘腦分泌的抗利尿激素能促進(jìn)腎小管、集合管對水的重吸收
C.下丘腦分泌的TRH可直接促進(jìn)甲狀腺合成、分泌甲狀腺激素
D.下丘腦的相關(guān)生命活動只受大腦皮層調(diào)控,與其他內(nèi)分泌腺無關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)免疫細(xì)胞和免疫功能的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.注射免疫球蛋白不能引起機(jī)體產(chǎn)生二次免疫應(yīng)答
B.能夠在體內(nèi)增殖的T淋巴細(xì)胞類型有細(xì)胞毒性T細(xì)胞、輔助性T細(xì)胞、效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞、記憶細(xì)胞
C.細(xì)胞免疫直接對抗被病原體感染的細(xì)胞、癌細(xì)胞和移植器官的異體細(xì)胞
D.記憶B細(xì)胞群,一旦遇到同一類型抗原便快速增殖分化

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科目:高中生物 來源:2015-2016山東濰坊壽光現(xiàn)代中學(xué)高一上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對下列生物分類錯(cuò)誤的是①顫藻②酵母菌③變形蟲④小球藻⑤水綿⑥HIV⑦大腸桿菌⑧甲型H1N1流感病毒⑨肺炎雙球菌

A.無核糖體的生物是⑥⑧ B.具核膜的生物只有③④⑤

C.①⑦⑨有核糖體但無染色體 D.①④⑤是自養(yǎng)型生物

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列與人們飲食觀念相關(guān)的敘述中,正確的是( 。
A.脂質(zhì)會使人發(fā)胖,不要攝入
B.谷物不含糖類,糖尿病患者可放心食用
C.食物含有基因,這些DNA片段可被消化分解
D.肉類中的蛋白質(zhì)經(jīng)油炸、燒烤后,更益于健康

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.葡萄糖可在一系列酶的作用下轉(zhuǎn)化成丙酮酸和[H].下列相關(guān)敘述,不正確的是(  )
A.催化葡萄糖轉(zhuǎn)化成丙酮酸和[H]的酶是有氧呼吸特有的
B.呼吸作用中的[H]與光合作用中的[H]是不同的物質(zhì)
C.丙酮酸轉(zhuǎn)化成CO2的場所可以在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
D.葡萄糖轉(zhuǎn)化成丙酮酸和[H]的過程有熱能的釋放

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