下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.一切生物的生命活動(dòng)都是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞的參與下完成的

B.SARS病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),也能獨(dú)立的完成生命活動(dòng)

C.除病毒外,一切生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是構(gòu)成有機(jī)體的基本單位

D.單細(xì)胞生物依靠單個(gè)細(xì)胞就能完成各種生命活動(dòng),多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞密切配合,共同完成復(fù)雜的生命活動(dòng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.動(dòng)物細(xì)胞融合和植物原生質(zhì)體融合決定于( 。
A.細(xì)胞膜的流動(dòng)性B.細(xì)胞膜的選擇透過性
C.細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)性D.細(xì)胞質(zhì)中酶的活性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,下列關(guān)于基因、DNA及相關(guān)說法不正確的有幾項(xiàng)( 。
①基因是DNA基本組成單位
②生物體內(nèi)的DNA都呈線型
③DNA分子的多樣性與其空間結(jié)構(gòu)有關(guān)
④基因完全水解時(shí)產(chǎn)物有3種
⑤一個(gè)由100對堿基組成的基因,其實(shí)際可攜帶的遺傳信息有4100
⑥外源基因之所以能整合到受體基因組中,是因?yàn)樗猩锕灿靡惶酌艽a子.
A.3項(xiàng)B.4項(xiàng)C.5項(xiàng)D.6項(xiàng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示生物新物種形成的基本過程,對圖示分析正確的是(  )
A.圖中A表示基因突變和基因重組,是生物進(jìn)化的原材料
B.圖中B表示地理隔離,是新物種形成的必要條件
C.種群基因頻率的定向改變是形成新物種的前提
D.圖中C表示生殖隔離,指兩種生物不能雜交產(chǎn)生后代

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅天水秦安第一中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在生物體內(nèi)含量極少,但對維持生物體正常生命活動(dòng)必不可少的元素有( )

A.Fe、Mn、Zn、Mg B.Zn、Cu、Mg、Ca

C.Zn、Cu、B、Mn D.Mg、Mn、Cu、Mo

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.有性生殖的生物產(chǎn)生后代需要進(jìn)行受精作用,植物體細(xì)胞雜交要進(jìn)行原生質(zhì)體的融合,單克隆抗體的制備需要進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞融合,可見細(xì)胞的融合技術(shù)有著廣泛的應(yīng)用.下列為細(xì)胞融合的簡略過程,據(jù)圖回答相關(guān)問題:

(1)若a、b表示兩種植物體細(xì)胞,則在實(shí)驗(yàn)中,需用到的酶主要有纖維素酶果膠酶和酶等.
(2)若a、b表示兩種植物體細(xì)胞,則由d細(xì)胞形成雜種植株的原理是植物細(xì)胞全能性,這種育種方法的優(yōu)點(diǎn)是克服了遠(yuǎn)源雜交的不親和的障礙
(3)若a、b分別為骨髓瘤細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞,則融合形成的雜交瘤細(xì)胞具有無限增殖,能產(chǎn)生特異性抗體等特點(diǎn),而由d細(xì)胞產(chǎn)生的抗體與普通血清抗體相比較,具有特異性強(qiáng)靈敏度高化學(xué)性質(zhì)單一的特點(diǎn).
(4)如圖2表示單克隆抗體制備過程的各階段圖解,請用箭頭把代表各圖解的字母按單克隆抗體制備過程的順序連接起來.順序是

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.在發(fā)酵過程中果醋、果酒、腐乳、泡菜所用菌種依次是( 。
①木曲霉      ②黃曲霉    ③酵母菌     ④乳酸菌   ⑤毛霉        ⑥青霉      ⑦醋酸菌.
A.⑦③⑥④B.⑦③④⑤C.⑦③②④D.⑦③⑤④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.為研究脫落酸對果實(shí)內(nèi)乙烯的生物合成的影響,某研究小組用外源脫落酸(ABA)和脫落酸生物合成抑制劑(ABAI)分別處理桃果實(shí),以ACC合成酶(乙烯生物合成的關(guān)鍵酶)為觀測指標(biāo),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示,下列分析合理的是(  )
A.實(shí)驗(yàn)期間ABAI處理組的ACC合成酶活性最低
B.ABAI處理有利于桃果實(shí)的貯藏
C.ABA處理可延緩桃果實(shí)的成熟
D.前3天乙烯釋放量隨外源ABA濃度增大而增大

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.以下是對生物體ATP的有關(guān)敘述,其中正確的一項(xiàng)是( 。
A.藍(lán)藻細(xì)胞中的線粒體、葉綠體分別通過有氧呼吸、光合作用產(chǎn)生ATP
B.ATP與ADP是同一種物質(zhì)的兩種形態(tài)
C.生物體內(nèi)的ATP含量很多,從而保證了生命活動(dòng)所需能量的持續(xù)供應(yīng)
D.ATP中存在2個(gè)高能磷酸鍵

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