11．如圖所示生物新物種形成的基本過程，對圖示分析正確的是（　　）
A．圖中A表示基因突變和基因重組，是生物進(jìn)化的原材料
B．圖中B表示地理隔離，是新物種形成的必要條件
C．種群基因頻率的定向改變是形成新物種的前提
D．圖中C表示生殖隔離，指兩種生物不能雜交產(chǎn)生后代

分析 物種形成最常見的方式是通過突變和重組產(chǎn)生可遺傳變異，經(jīng)過漫長年代的地理隔離積累產(chǎn)生生殖隔離，從而形成新物種．根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中A是突變和基因重組，突變包括基因突變和染色體變異；B表示地理隔離；C表示生殖隔離．

解答 解：A、圖中A表示突變（包括基因突變和染色體變異）和基因重組，為進(jìn)化提供原材料，A錯(cuò)誤；
B、圖中B表示地理隔離，生殖隔離是新物種形成的必要條件，B錯(cuò)誤；
C、只有種群基因頻率定向，才能使不同種群的基因庫形成明顯的差異，并逐漸出現(xiàn)生殖隔離，產(chǎn)生新物種，所以種群基因頻率定向改變是形成新物種的前提，C正確；
D、圖中C表示生殖隔離，指兩種生物不能雜交或能雜交不能產(chǎn)生后代或雜交產(chǎn)生不育后代，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評 本題考查新物種形成的基本環(huán)節(jié)，意在考查學(xué)生理解新物種形成的知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力以及識(shí)圖分析能力．現(xiàn)代進(jìn)化理論內(nèi)容：種群是生物進(jìn)化的基本單位；突變和基因重組為進(jìn)化提供原材料；自然選擇導(dǎo)致種群基因頻率的定向改變；通過隔離形成新的物種．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．圖一是將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘的一側(cè)，胚芽鞘彎曲的情況（彎曲角度用A表示）；圖二是生長素對胚芽鞘生長的影響作用示意圖．由此我們可以判斷下列敘述正確的是（　�。�
A．瓊脂塊中生長素濃度在c點(diǎn)時(shí)，A具有最小值
B．當(dāng)生長素濃度小于b點(diǎn)濃度時(shí)，隨生長素濃度的增加A逐漸減小
C．當(dāng)生長素濃度高于b點(diǎn)濃度時(shí)，生長素會(huì)抑制胚芽鞘的生長
D．接觸瓊脂塊一側(cè)的胚芽鞘細(xì)胞的分裂速度加快導(dǎo)致彎曲生長

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖表示一分子的胰島素原在高爾基體內(nèi)切去C肽（圖中箭頭表示切點(diǎn)）后，可轉(zhuǎn)變成由A、B兩條肽鏈構(gòu)成的有活性的胰島素（圖中數(shù)字表示氨基酸序號(hào)）．下列分析正確的是（　　）
A．胰島素分子至少含有兩個(gè)游離的氨基和兩個(gè)游離的羧基
B．高爾基體加快氨基酸的脫水縮合，并參與肽鏈的剪切加工
C．胰島素含有50個(gè)肽鍵，可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)
D．沸水浴時(shí)肽鍵斷裂導(dǎo)致胰島素生物活性的喪失

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．請從如圖所示的這個(gè)細(xì)胞分裂示意圖中進(jìn)行推測：
（1）該生物在進(jìn)行有絲分裂的前期，細(xì)胞核內(nèi)應(yīng)有染色體6條，同源染色體3對，DNA分子數(shù)12個(gè)；
（2）精原細(xì)胞有染色體6條，同源染色體3對，DNA分子數(shù)6個(gè)；
（3）該雌性生物減數(shù)分裂過程中，第一極體含染色體3條，四分體0個(gè)，同源染色體0對．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示為細(xì)胞內(nèi)各種蛋白質(zhì)的合成和轉(zhuǎn)運(yùn)過程，圖中①②③④⑤⑥⑦代表細(xì)胞結(jié)構(gòu)，A、B、C、D代表細(xì)胞內(nèi)合成的各種蛋白質(zhì)，E是合成D的原料，下列敘述正確的是（　　）
A．在①結(jié)構(gòu)上發(fā)生的是轉(zhuǎn)錄和翻譯過程
B．B物質(zhì)可能為DNA聚合酶或RNA聚合酶
C．呼吸酶、ATP合成酶屬于A類物質(zhì)，胰島素屬于D類物質(zhì)
D．③和④結(jié)構(gòu)可以對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工，蛋白質(zhì)每次進(jìn)出均需穿過一層生物膜

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅天水秦安第一中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布，所運(yùn)用的原理是（ ）

A．單獨(dú)利用甲基綠對細(xì)胞染色，可顯示DNA在細(xì)胞中分布，從而推之RNA的分布

B．單獨(dú)利用吡羅紅對細(xì)胞染色，可顯示RNA在細(xì)胞中的分布，從而推之DNA的分布

C．在細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)內(nèi)可以分別提取到DNA和RNA，由此說明DNA和RNA的分布

D．利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對細(xì)胞染色，同時(shí)顯示DNA和RNA的分布

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅天水秦安第一中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．一切生物的生命活動(dòng)都是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞的參與下完成的

B．SARS病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，也能獨(dú)立的完成生命活動(dòng)

C．除病毒外，一切生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是構(gòu)成有機(jī)體的基本單位

D．單細(xì)胞生物依靠單個(gè)細(xì)胞就能完成各種生命活動(dòng)，多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞密切配合，共同完成復(fù)雜的生命活動(dòng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．細(xì)菌繁殖中不可能發(fā)生的是（　　）
A．中心體數(shù)目倍增B．DNA復(fù)制C．細(xì)胞壁形成D．蛋白質(zhì)合成

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．牽牛花的花色由基因R和r控制，葉的形態(tài)由基因T和t控制．下表是3組不同親本的雜交及結(jié)果，請據(jù)表分析回答：
交組合親本的表現(xiàn)型后代現(xiàn)型數(shù)目
紅色闊頁紅色窄葉白色闊葉白色窄葉
①白色闊葉×紅色窄葉40303970
②紅色窄葉×紅色窄葉04300140
③白色闊葉×紅色窄葉413000
（1）上述兩對相對性狀中，顯性性狀為：紅色、闊葉．
（2）請寫出三組雜交組合中兩個(gè)親本植株的基因型．
①組合為：rrTT×Rrtt
②組合為：Rrtt×Rrtt
③組合為：rrTT×RRtt．

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