【題目】采用下列哪一組方法,可以依次解決①—④中的遺傳學問題

①鑒定一只白羊是否純種

②在相對性狀中區(qū)分顯隱性

③不斷提高小麥抗病品種的純合度

檢驗雜種F1的基因型

A. 雜交、自交、測交、測交 B. 測交、雜交、自交、測交

C. 測交、測交、雜交、自交 D. 雜交、雜交、雜交、測交

【答案】B

【解析】鑒定一只白羊是否是純種常用測交的方法,在一對相對性狀中區(qū)分顯隱性常用雜交的方法,不斷提高小麥抗病品種的純合度常用自交的方法,檢驗雜種F1的基因型常用測交的方法,所以選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關孟德爾遺傳實驗的說法,正確的是

A.孟德爾做實驗發(fā)現(xiàn)問題時運用的實驗方法依次是雜交和測交

B.孟德爾根據(jù)親本中不同個體表現(xiàn)型來判斷親本是否純合

C.孟德爾的一對相對性狀的遺傳實驗中,F(xiàn)1出現(xiàn)的性狀是顯性性狀

D.孟德爾的兩對相對性狀的遺傳實驗中,F(xiàn)2出現(xiàn)的重組性狀類型占5/8

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞學說主要闡明了( )。

A. 細胞的結構 B. 細胞的種類 C. 細胞的統(tǒng)一性 D. 細胞的功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在很多淡水湖泊中,綠藻和藍藻等是鯉魚及沼蝦的食物來源,其中沼蝦也是鯉魚的食物.圖甲表示某湖泊中綠藻與藍藻對N,P的吸收量及pH>8時其體內(nèi)藻毒素含量的差異,圖乙表示該湖泊中不同體長鯉魚的食性比例.
(1)從物質(zhì)循環(huán)的角度看,作為生態(tài)系統(tǒng)的淡水湖,其物質(zhì)循環(huán)中的“物質(zhì)”是指 . 該湖泊風景優(yōu)美,其旅游業(yè)發(fā)達,體現(xiàn)了生物多樣性的價值.
(2)當湖泊受到輕微污染時,能通過物理沉降、化學分解和很快消除污染,說明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,其基礎是
(3)湖泊中綠藻和藍藻屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的;其中魚類由于食物種類和棲息場所的不同分布于不同水層,這屬于群落的結構.
(4)從乙圖來看,鯉魚體長在4.2cm時,假設該生態(tài)系統(tǒng)中存在鯉魚、小蝦、藻類,若鯉魚獲得的能量為24kJ,則最少需要藻類kJ.
(5)為了既能獲得經(jīng)濟效益又能治理水體污染,先培養(yǎng)藻類吸收水體中的氮、磷元素,再構建食物鏈快速去除藻類,具體措施: ①治理磷元素富營養(yǎng)化的堿性水體,應該選擇較理想的藻類是 , 理由
②現(xiàn)要投喂鯉魚去除①中的藻類,投喂鯉魚的體長應該大于4.2cm,理由是此時

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為一突觸的結構,在a、d兩點連接一個靈敏電流計.已知ab=bd,若分別刺激b、c兩點,靈敏電流計指針各能偏轉(zhuǎn)幾次?(  )

A. b點2次,c點1次 B. b點1次,c點1次

C. b點1次,c點2次 D. b點2次,c點0次

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】提取玫瑰精油的過程中,先后使用NaCl、Na2SO4 ,其作用分別是

A. 分層、吸水 B. 溶解、吸水

C. 吸水、分層 D. 分層、萃取

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當某植物細胞因某種原因改變了磷脂雙分子層的排列時,下列可能受到影響的是(

①細胞膜②線粒體③核糖體④中心體⑤高爾基體⑥內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ⑦液泡⑧葉綠體⑨溶酶體

A. ①②⑤⑥⑦⑧⑨ B. ①②③⑥⑦⑧ C. ①②③④⑤⑥ D. ③④⑤⑥⑨

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項不屬于孟德爾對一對相對性狀的雜交實驗做出的解釋

A. 生物的性狀由遺傳因子控制

B. 體細胞中遺傳因子都是成對存在的

C. 子二代表現(xiàn)型比例為3∶1

D. 受精時,雌、雄配子的結合是隨機的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一對表現(xiàn)正常的夫婦,生了一個患白化病的女兒。問這對夫婦再生一個孩子是正常男孩的概率是多少,控制白化病的基因遵循什么遺傳規(guī)律

A. 1/4,分離規(guī)律 B. 3/8,分離規(guī)律

C. 1/4,自由組合規(guī)律 D. 3/8,自由組合規(guī)律

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