【題目】下列有關(guān)水和無(wú)機(jī)鹽的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 植物體內(nèi)的水分參與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)運(yùn)輸

B. 自由水可作為細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物

C. 水是細(xì)胞中含量最多的化合物

D. 細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽多以化合物的形式存在，如CaCO3構(gòu)成牙齒、骨骼

【答案】D

【解析】植物體內(nèi)的自由水能自由移動(dòng)，對(duì)于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸具有重要作用，A正確；自由水可以參與細(xì)胞內(nèi)的許多化學(xué)反應(yīng)，B正確；水是細(xì)胞中含量最多的化合物，C正確；無(wú)機(jī)鹽多以離子的形式存在，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某雄性動(dòng)物的基因型為AaBb．如圖是其一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程中的兩個(gè)不同時(shí)期細(xì)胞分裂圖象．相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A.圖甲細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂，稱(chēng)為初級(jí)精母細(xì)胞
B.由圖甲可知，該精原細(xì)胞在分裂過(guò)程中發(fā)生了基因突變
C.由圖乙可知，另三個(gè)精細(xì)胞的基因型分別為ab，AB，AB
D.在減Ⅰ后期，移向細(xì)胞同一極的基因可能是A，a、b、b

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1859年，達(dá)爾文出版了《物種起源》，揭示了生物起源的基本規(guī)律，使進(jìn)化論思想更具系統(tǒng)性，在西方社會(huì)引起了巨大轟動(dòng)。之所以引起“轟動(dòng)”主要是因?yàn)檫M(jìn)化論

A. 有力挑戰(zhàn)了封建神學(xué)創(chuàng)始說(shuō)

B. 揭示了社會(huì)發(fā)展的真相

C. 科學(xué)性得到人們的完全承認(rèn)

D. 引發(fā)了科學(xué)領(lǐng)域大論戰(zhàn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列幾種生物中，生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與其他三種生物的細(xì)胞有明顯區(qū)別的是（ ）

A. 草履蟲(chóng) B. 念珠藻 C. 水綿 D. 酵母菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一被檢樣品提取液，經(jīng)雙縮脲試劑檢測(cè)，樣液產(chǎn)生紫色反應(yīng)，經(jīng)斐林試劑檢測(cè)，無(wú)明顯磚紅色，經(jīng)處理后用蘇丹Ⅲ染液檢測(cè)，無(wú)橘黃色反應(yīng)。該樣品可能是

A. 無(wú)糖脫脂奶粉

B. 純天然牛奶

C. 加高果糖漿的果汁

D. 普通豆奶粉

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是三種組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)式，據(jù)圖分析下列敘述不正確的是（　�。�
A.以上這三種氨基酸的R基依次是﹣H，﹣CH3 ， ﹣CH2﹣OH
B.這三種氨基酸性質(zhì)不同取決于R基不同
C.甲是最簡(jiǎn)單的氨基酸
D.從上式可看出，只要含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基的化合物就是組成蛋白質(zhì)的氨基酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示組成細(xì)胞的元素、化合物及其作用，a、b、c、d代表小分子物質(zhì)，A、B、C代表大分子物質(zhì)，下列敘述正確的有

①物質(zhì)A是淀粉，在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)與其具有相似功能的物質(zhì)是糖原

②物質(zhì)a、b、c分別為葡萄糖、氨基酸、脫氧核糖

③物質(zhì)a、b、c、d進(jìn)入細(xì)胞時(shí)分別需要不同的載體的協(xié)助，并消耗ATP

④若構(gòu)成兩個(gè)大分子物質(zhì)B的小分子物質(zhì)b的種類(lèi)和數(shù)量相同，則這兩個(gè)大分子物質(zhì)B一定相同

A. 0項(xiàng) B. 1項(xiàng) C. 2項(xiàng) D. 3項(xiàng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖，下列關(guān)于各結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是（　　）
A.①是所有生物遺傳物質(zhì)的載體
B.所有細(xì)胞中核糖體的形成都與②有關(guān)
C.③屬于生物膜系統(tǒng)，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)
D.④是大分子物質(zhì)如DNA出入細(xì)胞核的通道

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某白花傳粉植物（2n=10）的某些基因在親本染色體上的排列情況．該植物的高度由三對(duì)等位基因B，b，F(xiàn)，f，G，g共同決定，顯性基因具有增高效應(yīng)，且增高效應(yīng)都相同，還可以累加，即顯性基因的個(gè)數(shù)與植株高度呈正相關(guān)．現(xiàn)挑選相應(yīng)的父本和母本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，已知母本高60cm，父本高30cm，據(jù)此回答下列問(wèn)題．
（1）F1的高度是cm，F(xiàn)1自交后得到的F2中共有種基因型（不考慮交叉互換），其中株高表現(xiàn)為40cm的植株出現(xiàn)的比例為 ．
（2）該植物花瓣的紅色和白色由E、e這一對(duì)等位基因控制，基因E純合會(huì)導(dǎo)致個(gè)體死亡．現(xiàn)利用圖示中這一對(duì)親本進(jìn)行雜交，則F1白交得到的F2中，紅花所占比例為 ．
（3）若要設(shè)計(jì)最簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證上述推測(cè)，請(qǐng)完善下列實(shí)驗(yàn)步驟．雜交方案：將上述植株與植株進(jìn)行雜交，觀察并統(tǒng)計(jì)子代的花色表現(xiàn)及其比例．結(jié)果及結(jié)論：若子代中紅花：白花= ， 則說(shuō)明推測(cè)正確；反之，則推測(cè)不正確．

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