某農(nóng)科所通過如圖所示的育種過程培育出了高品質(zhì)的儒性小麥。下列相關(guān)敘述正確的是
A.a(chǎn)過程能提髙突變頻率,從而明顯縮短育種年限
B.c過程中運(yùn)用的遺傳學(xué)原理是基因突變
C.a(chǎn)、c過程都需要使用秋水仙素,都作用于萌發(fā)的種子
D.要獲得yyRR,b過程需要進(jìn)行不斷自交來提高純合率
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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇泰州中學(xué)高二下學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某DNA分子中含腺嘌呤m個(gè),該DNA分子進(jìn)行第n次復(fù)制時(shí)需要游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸
A.m·n 個(gè)
B.m·2n個(gè)
C.m·(2n-1)個(gè)
D.m·2n-1個(gè)
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科目:高中生物 來源:2016屆北京市順義區(qū)高三上學(xué)期期末統(tǒng)一測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將三組生理狀態(tài)相同的某植物幼根分別培養(yǎng)在含有相同培養(yǎng)液的密閉培養(yǎng)瓶中,一段時(shí)間后,測定根吸收某種無機(jī)鹽離子的量。培養(yǎng)條件及實(shí)驗(yàn)結(jié)果見下表。
編號 | 培養(yǎng)瓶中氣體 | 溫度(℃) | 離子相對吸收量(%) |
1 | 空氣 | 17 | 100 |
2 | 氮?dú)?/p> | 17 | 10 |
3 | 空氣 | 3 | 28 |
下列相關(guān)敘述,不正確的是
A.在有氧條件下,有利于該植物幼根對該種離子的吸收
B.在有氧條件下,隨溫度升高幼根對該離子相對吸收量增加
C.在氮?dú)猸h(huán)境中,幼根細(xì)胞吸收該離子所需能量來自無氧呼吸
D.1瓶和2瓶的該植物幼根吸收這種無機(jī)鹽離子的方式不同
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科目:高中生物 來源:2016屆寧夏回族自治區(qū)銀川一中高三第六次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
香蕉是一種熱帶水果,成熟的果實(shí)不易保鮮、不耐貯藏。因此香蕉一般在未成熟時(shí)采摘,此時(shí)果皮青綠、果肉硬實(shí)、甜度小。隨放置時(shí)間的延長,淀粉逐漸轉(zhuǎn)變成還原糖,果肉逐漸變軟、甜度增加,果實(shí)逐漸成熟。
(1)檢測香蕉中的還原性糖可用___________試劑,觀察此實(shí)驗(yàn)結(jié)果中的_______可以推測香蕉的成熟程度。
(2)下圖是采摘后的香蕉在果實(shí)成熟過程中,呼吸速率和乙烯(C2H4)含量的變化。根據(jù)上圖推測,乙烯通過促進(jìn)果實(shí)的___________促進(jìn)香蕉果實(shí)的成熟。有人要驗(yàn)證上述推測,利用一種乙烯抑制劑設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn):
①將采摘后的香蕉均分為兩組,實(shí)驗(yàn)組需要在采摘后的第___________天之前用乙烯抑制劑進(jìn)行熏蒸處理,對照組______________________。
②檢測兩組香蕉的____________,如果____________________________________,則支持上述推測。
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科目:高中生物 來源:2016屆寧夏回族自治區(qū)銀川一中高三第六次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞的組成物質(zhì)及結(jié)構(gòu)的敘述中,正確的是:
A.蛋白質(zhì)、糖類都是由相應(yīng)單體連接成的多聚體
B.細(xì)胞膜、核糖體膜、原生質(zhì)層都具有選擇透過性
C.線粒體內(nèi)膜和基質(zhì)中都有與有氧呼吸相關(guān)的酶
D.有中心體的細(xì)胞一定不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象
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科目:高中生物 來源:2016屆吉林第一中學(xué)校高三質(zhì)量檢測(六)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蝴蝶的體色,黃色(C)對白色(c)為顯性,雌性個(gè)體的不管是什么基因型都是白色的。棒型觸角沒有性別限制,雄性和雌性都可以有棒型觸角(a)或正常類型(A)。據(jù)下面雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果推導(dǎo)親本基因型是
A.Ccaa(父本) ×CcAa(母本)
B.ccAa(父) ×CcAa(母本)
C.ccAA(父本) ×CCaa(母本)
D.CcAA(父) ×Ccaa(母本)
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科目:高中生物 來源:2016屆吉林第一中學(xué)校高三質(zhì)量檢測(六)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
依據(jù)圖示,下列關(guān)于DNA分子片段的說法中,正確的是
A.②處的堿基缺失將導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異
B.限制性內(nèi)切酶、解旋酶可分別作用于①、③部位
C.把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制2代,子代中含15N的DNA占3/4
D.該DNA的特異性表現(xiàn)在堿基種類和(A+G)∶(T+C)的比例上
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 與y點(diǎn)相比,x點(diǎn)時(shí)葉綠體中C3 化合物含量低 | |
B. | 在y點(diǎn)時(shí),適當(dāng)升高溫度可導(dǎo)致曲線由Ⅰ變?yōu)棰?/td> | |
C. | 制約x點(diǎn)時(shí)光合作用的因素主要是光照強(qiáng)度 | |
D. | 制約z點(diǎn)時(shí)光合作用的因素可能是溫度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 丙酮酸徹底氧化分解生成CO2的過程在膜上進(jìn)行 | |
B. | 細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu) | |
C. | 生物膜功能的復(fù)雜程度取決于生物膜上脂質(zhì)的種類和數(shù)量 | |
D. | 生長激素的合成和分泌過程體現(xiàn)了生物膜結(jié)構(gòu)和功能的相互聯(lián)系 |
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