香蕉是一種熱帶水果，成熟的果實不易保鮮、不耐貯藏。因此香蕉一般在未成熟時采摘，此時果皮青綠、果肉硬實、甜度小。隨放置時間的延長，淀粉逐漸轉(zhuǎn)變成還原糖，果肉逐漸變軟、甜度增加，果實逐漸成熟。

（1）檢測香蕉中的還原性糖可用___________試劑，觀察此實驗結(jié)果中的_______可以推測香蕉的成熟程度。

（2）下圖是采摘后的香蕉在果實成熟過程中，呼吸速率和乙烯（C2H4）含量的變化。根據(jù)上圖推測，乙烯通過促進果實的___________促進香蕉果實的成熟。有人要驗證上述推測，利用一種乙烯抑制劑設(shè)計了下面的實驗：

①將采摘后的香蕉均分為兩組，實驗組需要在采摘后的第___________天之前用乙烯抑制劑進行熏蒸處理，對照組______________________。

②檢測兩組香蕉的____________，如果____________________________________，則支持上述推測。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．某植物根尖細胞中含有16條染色體，現(xiàn)將其中兩條染色體的兩個DNA分子用32P進行標(biāo)記，然后置于含有35P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，正常情況下，在第二次有絲分裂后期一個細胞中染色體的數(shù)目及放射性情況是（　�。�
A．16條，全部含有35PB．32條，$\frac{1}{16}$含有32P
C．32條，$\frac{15}{16}$含有35PD．32條，$\frac{15}{16}$含有35P，不含有32P

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科目：高中生物 來源：2016屆北京市順義區(qū)高三上學(xué)期期末統(tǒng)一測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于核酸的敘述，正確的是

A．真核細胞染色體DNA的復(fù)制發(fā)生在有絲分裂前期

B．DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的基本骨架是由脫氧核糖和磷酸交替連接而成的

C．用甲基綠和吡羅紅混合染色SARS病毒可觀察到DNA和RNA的分布

D．分子大小相同、堿基含量相同的核酸分子所攜帶的遺傳信息一定相同

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科目：高中生物 來源：2016屆山東濰坊第一高三下期初考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

2015年下半年，中國華北華中地區(qū)又接連發(fā)生了多次嚴重的霧霾天氣。霧霾天氣的持續(xù)出現(xiàn)，是粗放式無序發(fā)展、環(huán)境污染、生態(tài)惡化帶來的后果。減少人類生活的碳排放，對維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，解決環(huán)境污染至關(guān)重要。下圖為某地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)及能量分布情況，其中甲、乙、丙是生態(tài)系統(tǒng)的成分，A、B、C、D是乙中的四種生物。

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中可能存在的食物鏈為________ _____________。

（2）圖中丙為________，通過____ 作用產(chǎn)生二氧化碳，甲主要通過____過程吸收二氧化碳。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為 ，食物鏈中能量流動逐級遞減的原因是______________。

（4）該生態(tài)系統(tǒng)中B與D間可能存在的信息傳遞類型有___________ ______，該生態(tài)系統(tǒng)中，當(dāng)B數(shù)量大量減少，最終該生態(tài)系統(tǒng)仍能保持穩(wěn)定，說明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 _____。

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科目：高中生物 來源：2016屆山東濰坊第一高三下期初考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為木瓜蛋白酶和胃蛋白酶對抗AIDS抗體的水解過程，其作用的結(jié)果都使抗體失去與AIDS結(jié)合的本領(lǐng)，根據(jù)圖示結(jié)果，不能得出的結(jié)論是

A．AIDS抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

B．抗體的部分結(jié)構(gòu)改變，功能就可能喪失

C．AIDS抗體識別AIDS的部位在抗體結(jié)構(gòu)的兩端

D．胃蛋白酶使抗體斷裂的肽鍵數(shù)目多于木瓜蛋白酶

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科目：高中生物 來源：2016屆寧夏回族自治區(qū)銀川一中高三第六次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

梭菌毒素“Tpel”可使動物細胞內(nèi)的一種蛋白質(zhì)變性失活，致使該細胞凋亡，這一發(fā)現(xiàn)或有助于研究殺死癌細胞。下列敘述正確的是

A．蛋白質(zhì)變性失活都是通過破壞肽鍵來實現(xiàn)的

B．“Tpel”能間接改變細胞內(nèi)mRNA的種類

C．形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變的細胞一定是癌細胞

D．癌變前后，細胞內(nèi)的基因組成相同

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科目：高中生物 來源：2016屆吉林第一中學(xué)校高三質(zhì)量檢測（六）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某農(nóng)科所通過如圖所示的育種過程培育出了高品質(zhì)的儒性小麥。下列相關(guān)敘述正確的是

A．a(chǎn)過程能提髙突變頻率，從而明顯縮短育種年限

B．c過程中運用的遺傳學(xué)原理是基因突變

C．a(chǎn)、c過程都需要使用秋水仙素，都作用于萌發(fā)的種子

D．要獲得yyRR，b過程需要進行不斷自交來提高純合率

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列顯示了溫度和pH對某種酶活性的影響．據(jù)圖回答，哪一項條件可能降低該酶活性？（　　）
A．加弱酸降低pH值，從pH 8到pH7B．加弱堿加大pH值，從pH5到pH6
C．使用冰箱降低溫度，從30℃到20℃D．用加熱器升高溫度，從30℃到40℃

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．科學(xué)家從夏季菊中成功地抽取出一種能防止H5N1禽流感病毒（一種RNA病毒，含有RNA聚合酶）入侵細胞的脂溶性物質(zhì)，它可用于預(yù)防和治療禽流感．下列有關(guān)禽流感病毒的敘述，錯誤的是（　�。�
A．與HIV病毒一樣，H5N1禽流感病毒也容易發(fā)生變異
B．用含葵35S的雞胚細胞作為培養(yǎng)基，可制備含35S標(biāo)記的H5N1禽流感病毒
C．該藥物可能通過抑制H5N1禽流感病毒的逆轉(zhuǎn)錄來達到治療效果
D．口服該藥物可能有助于預(yù)防和治療禽流感

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同步練習(xí)冊答案