A. | 甲、乙、丙、丁四結(jié)構(gòu)中都含有DNA和RNA | |
B. | 具有丙結(jié)構(gòu)的生物一定具有乙、丁兩結(jié)構(gòu) | |
C. | 甲、乙、丙、丁四結(jié)構(gòu)中都具有雙層膜結(jié)構(gòu) | |
D. | 具有丁結(jié)構(gòu)的生物一定具有乙、丙兩結(jié)構(gòu) |
分析 分析題圖:圖甲細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核,屬于原核細(xì)胞(細(xì)菌細(xì)胞);圖乙具有雙層膜結(jié)構(gòu),且內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴,為線粒體;圖丙具有雙層膜結(jié)構(gòu),且內(nèi)含基粒,為葉綠體;圖丁具有雙層膜結(jié)構(gòu),且膜上有孔,為細(xì)胞核.
解答 解:A、原核細(xì)胞、線粒體、葉綠體、細(xì)胞核四個(gè)結(jié)構(gòu)中都含有DNA和RNA,A正確;
B、具有丙(葉綠體)結(jié)構(gòu)的生物一定是綠色植物,其細(xì)胞中一定含有線粒體和細(xì)胞核,B正確;
C、圖甲為原核生物,其中不具有雙層膜結(jié)構(gòu),C錯(cuò)誤;
D、具有。ǔ尚渭(xì)胞核)結(jié)構(gòu)的生物一定是真核生物,但真核生物的細(xì)胞中不一定具有線粒體(如蛔蟲),也不一定具有葉綠體(如動(dòng)物),D錯(cuò)誤.
故選:AB.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同、細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同;識(shí)記細(xì)胞中各種結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北衡水高二下二調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家利用小鼠胚胎干細(xì)胞成功制造了直徑大小約為3mm的“胃”,這一研究成果對(duì)器官移植技術(shù)的發(fā)展意義重大,該成果說明( )
A、胚胎干細(xì)胞具有無限增殖的能力
B、胚胎干細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)可發(fā)生定向分化
C、胚胎干細(xì)胞的全能性得以表達(dá)
D、胚胎干細(xì)胞內(nèi)的所有基因表達(dá)都很活躍
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊中學(xué)高一下第一次學(xué)情反饋生物卷(解析版) 題型:選擇題
將酵母菌研磨成勻漿,離心后得上清液(細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))和沉淀物(含線粒體),把等量的上清液、沉淀物和未曾離心的勻漿分別放入甲、乙、丙三個(gè)試管中,各加入等量葡萄糖溶液,然后置于隔絕空氣的條件下。下列敘述正確的是( )
A.甲試管中最終產(chǎn)物為CO2和H2O
B.乙試管中不發(fā)生反應(yīng)
C.丙試管中有大量的ATP產(chǎn)生
D.丙試管中無CO2產(chǎn)生
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊中學(xué)高一下第一次學(xué)情反饋生物卷(解析版) 題型:選擇題
用高倍顯微鏡觀察黑藻葉片細(xì)胞,正確的結(jié)論是( )
A.葉綠體在細(xì)胞內(nèi)是固定不動(dòng)的
B.葉綠體在細(xì)胞內(nèi)是均勻分布的
C.葉綠體的存在是葉片呈綠色的原因
D.葉肉細(xì)胞含有葉綠體,不含線粒體
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 初次接觸花粉時(shí)可導(dǎo)致過敏反應(yīng)的發(fā)生 | |
B. | 特異性免疫中發(fā)揮作用的主要細(xì)胞是淋巴細(xì)胞 | |
C. | 是否具有細(xì)胞核可區(qū)別成熟紅細(xì)胞與T細(xì)胞 | |
D. | 衰老和破損細(xì)胞的清除需免疫系統(tǒng)參與 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),是細(xì)胞內(nèi)的“動(dòng)力車間” | |
B. | ②是高爾基體,能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝 | |
C. | ③是中心體,分裂前期能發(fā)出星射線形成紡錘體 | |
D. | ④是核糖體,是細(xì)胞中“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器” |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞生長,細(xì)胞核的體積增大,物質(zhì)交換的效率會(huì)增強(qiáng) | |
B. | 細(xì)胞分化,核遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,但細(xì)胞代謝會(huì)有所不同 | |
C. | 細(xì)胞癌變,細(xì)胞膜上的糖蛋白減少,多個(gè)基因發(fā)生突變 | |
D. | 細(xì)胞凋亡,相關(guān)基因活動(dòng)加強(qiáng),有利于個(gè)體的生長發(fā)育 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若某蛋白質(zhì)中含有N條多肽鏈,則其含有N個(gè)氨基 | |
B. | 蛋白質(zhì)都要通過主動(dòng)運(yùn)輸才能進(jìn)出細(xì)胞 | |
C. | 載體是具有運(yùn)輸功能的蛋白質(zhì),僅存在于細(xì)胞膜上 | |
D. | 受體具有識(shí)別和信息傳遞功能,有的受體中含有糖類 |
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