機體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果，是人體進行正常生命活動的必要條件。請結(jié)合圖解回答下面的問題：（圖中A、B、C、D表示器官或細胞；①②③表示物質(zhì)）分析下列說法中錯誤的是

A．圖中③的分泌既體現(xiàn)了分級調(diào)節(jié)，又體現(xiàn)了反饋調(diào)節(jié)

B．圖中A器官既能參與神經(jīng)調(diào)節(jié)，又能參與體液調(diào)節(jié)

C．C細胞可產(chǎn)生抗體，其原因是C細胞識別抗原后迅速增殖分化

D．長期焦慮和緊張會導(dǎo)致機體免疫力下降，原因是D細胞活性下降使淋巴因子的分泌減少，影響了特異性免疫

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇清江中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

利用基因工程技術(shù)可使大腸桿菌生產(chǎn)人的胰島素。下列相關(guān)敘述,正確的是( )。

A.人和大腸桿菌在合成胰島素時,轉(zhuǎn)錄和翻譯的場所是相同的

B.DNA連接酶能把兩個黏性末端經(jīng)堿基互補配對進行“縫合”

C.通過檢測,大腸桿菌中沒有胰島素產(chǎn)生則可判斷重組質(zhì)粒未導(dǎo)入受體菌

D.在培養(yǎng)大腸桿菌的工程菌過程中,獲得目的基因的工具酶有限制性核酸內(nèi)切酶和DNA聚合酶

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北武漢華中師大第一附中高二下期中生物（解析版） 題型：選擇題

右圖是微生物平板劃線示意圖。劃線的順序為12345。下列操作方法正確的是( )

A．操作前要將接種環(huán)放在火焰邊灼燒滅菌

B．劃線操作須在火焰上進行

C．在5區(qū)域中才可以得到所需菌落

D．在12345區(qū)域中劃線前后都要對接種環(huán)滅菌

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科目：高中生物 來源：2015年四川省宜賓縣高考適應(yīng)性測試（一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示�；~塘生態(tài)系統(tǒng)局部能量流動，圖中字母代表相應(yīng)的能量。下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．圖中B表示桑樹呼吸作用散失的能量

B．圖中的C可表示桑樹用于生長、發(fā)育、繁殖的能量

C．如果C1表示蠶傳遞給分解者的能量，則B1表示未被利用的能量

D．圖中D1/D可以表示第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年重慶市高三下學(xué)期5月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，E表示牧草一年固定的太陽能總量，E1、E2、E3分別表示流入牲畜、昆蟲、鼠的能量。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）草原上的牧草在生長發(fā)育過程中不斷地與牲畜、昆蟲、鼠等生物進行著信息交流，其作用在于 。

（2）第一營養(yǎng)級傳遞到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率 ×100%（用圖中字母表示）。

（3）調(diào)查發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)了有耐旱性狀的牧草新物種，從生物進化的角度分析，原因是在自然選擇的作用下導(dǎo)致牧草的種群基因頻率發(fā)生定向改變，最終與其它種類的牧草產(chǎn)生了 。

（4）甲圖表示該草原上倉鼠種群數(shù)量變化圖(K0表示倉鼠種群在適宜條件下的環(huán)境容納量)。請回答：

據(jù)甲圖分析，倉鼠的種群數(shù)量呈 型增長；遷入新天敵后在捕食壓力下，倉鼠種群的環(huán)境容納量在 之間。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年浙江省臺州市路橋區(qū)高考模擬（一）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（14分）在適宜溫度條件下，研究CO2濃度倍增對干旱脅迫下黃瓜幼苗光合特性的影響，結(jié)果如下：請回答下列問題：

（1）分析坐標(biāo)曲線可知，CO2濃度倍增能使光飽和點 （變大╱變�。７治霰砀駭�(shù)據(jù)可知，干旱脅迫降低凈光合速率的原因是 ；CO2濃度倍增不僅能提高凈光合速率，還能通過提高

來增強抗旱能力。

（2）從光合作用的物質(zhì)基礎(chǔ)來看，干旱脅迫可能導(dǎo)致葉肉細胞中 的含量減少，使光反應(yīng)減弱，直接影響卡爾文循環(huán)中 反應(yīng)的速率。

（3）研究表明，干旱脅迫和CO2濃度倍增均可能會提高黃瓜幼苗的 （填激素）含量；當(dāng)A組凈光合速率為12μmol CO2·m-2·s-1時，限制光合作用的環(huán)境因素有 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年四川省成都市高三第三次診斷考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（14分）某種鳥的羽色受兩對相互獨立的等位基因控制，其中A、a基因在性染色體的非同源區(qū)，B、b基因在常染色體上，位置如圖甲所示。該鳥羽毛顏色的形成與相關(guān)基因的關(guān)系如圖乙所示。請回答：

（1）據(jù)圖分析可知，雌性黑色鳥的基因型有 種，雄性純合灰色鳥的基因型是 。若在某特定的環(huán)境中，灰色羽毛使鳥利于躲避敵害，長期的自然選擇導(dǎo)致B基因的基因頻率會 。

（2）圖甲所示個體的一個原始生殖細胞經(jīng)減數(shù)分裂會產(chǎn)生 個成熟的生殖細胞，該個體產(chǎn)生的配子，基因組成應(yīng)該有 種，如果該個體產(chǎn)生了含有兩個B基因的生殖細胞，原因是在減數(shù)分裂的 期兩條姐妹染色單體沒有分開所致。

（3）為了判斷一只黑色雄鳥的基因型，可將它與多只灰色雌鳥雜交。如果子代羽色表現(xiàn)為 ，則該黑鳥為純合子；如果子代出現(xiàn)兩種羽色，則該黑鳥的基因型為 。如果子代出現(xiàn)三種羽色，那么子代中黑色雌鳥所占比例為 。

（4）該鳥體內(nèi)還有一對等位基因D和d，D能使灰色或黑色羽毛出現(xiàn)有條紋，d為無條紋。如果將黑色無條紋雄鳥和灰色有條紋雌鳥雜交，后代的表現(xiàn)型及比例為：黑色有條紋：黑色無條紋：灰色有條紋：灰色無條紋＝1：1：1：1，該結(jié)果 （能/不能）說明B和D基因符合自由組合定律，原因是： 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年四川省成都市高三第二次診斷性檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞中絕大多數(shù)需要能量的生命活動都由ATP直接供能，下列敘述正確的是

A．ATP合成酶通過為ADP供能和降低活化能來催化ATP的合成

B．無光條件下，線粒體是植物葉肉細胞中能產(chǎn)生ATP的唯一場所

C．馬拉松運動中，骨骼肌細胞內(nèi)ATP的水解速率遠大于合成速率

D．細胞中的能量通過ATP在吸能和放能反應(yīng)之間的循環(huán)實現(xiàn)流通

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年上海市普陀區(qū)高三4月質(zhì)量調(diào)研（二模）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列古詩與生物學(xué)原理不符的是（ ）

古詩

生物學(xué)原理

A

“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�

低溫葉綠素不穩(wěn)定，易降解。

B

“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來�！�

描述植物向光性生長的現(xiàn)象

C

“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”

描述種間競爭的現(xiàn)象

D

“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭。”

描述植物的營養(yǎng)生殖的現(xiàn)象

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