【題目】中國(guó)女科學(xué)家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),她及所在的團(tuán)隊(duì)研制的抗瘧藥青蒿素挽救了數(shù)百萬(wàn)人的生命。研究人員已經(jīng)弄清了青蒿細(xì)胞中青蒿素的合成途徑(如圖中實(shí)線方框內(nèi)所示),并且發(fā)現(xiàn)酵母細(xì)胞也能夠產(chǎn)生合成青蒿酸的中間產(chǎn)物FPP(如圖中虛線方框內(nèi)所示)。
(1)在FPP合成酶基因表達(dá)過(guò)程中,mRNA通過(guò) 進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),完成過(guò)程②需要的物質(zhì)有 、 、 等物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的參與。
(2)根據(jù)圖示代謝過(guò)程,科學(xué)家在培育能產(chǎn)生青蒿素的酵母細(xì)胞過(guò)程中,需要向酵母細(xì)胞中導(dǎo)入 和 基因。
(3)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),酵母細(xì)胞導(dǎo)入相關(guān)基因后,這些基因能正常表達(dá),但酵母菌合成的青蒿素仍很少,根據(jù)圖解分析原因可能是 。
(4)野生型青蒿白青稈(A)對(duì)紫紅稈(a)為顯性,稀裂葉(B)對(duì)分裂葉(b)為顯性,兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳,則野生型青蒿最多有 種基因型;若F1代中白青稈、稀裂葉植株所占比例為3/8,則其雜交親本的基因型組合為 ,該F1代中紫紅稈、分裂葉植株占所比例為 。
【答案】(1)核孔 氨基酸 ATP tRNA 核糖體(三者中任填2個(gè))
(2)ADS酶基因 CYP71AV1酶基因
(3)酵母細(xì)胞中部分FPP用于合成固醇
(4)9 AaBb×aaBb或AaBb×Aabb 1/8
【解析】
試題分析:(1)細(xì)胞核中轉(zhuǎn)錄形成的mRNA通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì);FPP合成酶基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA分子作為翻譯合成FPP合成酶的模板,完成翻譯過(guò)程需要的物質(zhì)有氨基酸、ATP、tRNA、 核糖體等物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的參與。
(2)由圖可知,酵母細(xì)胞能合成FPP合成酶,但不能合成ADS酶和CYP71AV1酶,即酵母細(xì)胞缺乏ADS酶基因和CYP71AV1酶基因.因此,要培育能產(chǎn)生青蒿素的酵母細(xì)胞,需要向酵母細(xì)胞中導(dǎo)入ADS酶基因、CYP71AV1酶基因.啟動(dòng)子是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位,RNA聚合酶與其結(jié)合后可以驅(qū)動(dòng)基因的轉(zhuǎn)錄.。
(3)由圖可知,酵母細(xì)胞中部分FPP用于合成了固醇,因此將相關(guān)基因?qū)虢湍妇,即使這些基因能正常表達(dá),酵母菌合成的青蒿素仍很少.
(4)野生型青蒿白青稈(A)對(duì)紫紅稈(a)為顯性,稀裂葉(B)對(duì)分裂葉(b)為顯性,兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳,則野生型青蒿最多有3×3=9種基因型;若F1代中白青稈、稀裂葉植株所占比例為3/8,即3/4×1/2或1/2×3/4,說(shuō)明親本的兩對(duì)基因中,一對(duì)均為雜合子,另一對(duì)屬于測(cè)交類(lèi)型,因此其雜交親本的基因型組合為AaBb×aaBb、AaBb×Aabb;該F1代中紫紅稈、分裂葉植株(aabb)占所比例為1/4×1/2=1/8。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.蛋白質(zhì)是細(xì)胞核中染色質(zhì)的組成成分
B.細(xì)胞核中可進(jìn)行遺傳物質(zhì)的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄
C.小分子物質(zhì)可以通過(guò)核孔,大分子物質(zhì)不能
D.有絲分裂過(guò)程中存在核膜消失和重新形成的現(xiàn)象
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖示DNA測(cè)序儀顯示的某真核生物DNA片段一條鏈的堿基排列順序圖片。其中圖1的堿基排列順序已經(jīng)解讀,其順序是:GGTTATGCGT。請(qǐng)解讀2并據(jù)圖分析下列說(shuō)法不正確的是
A.圖2顯示的堿基排列順序是GATGCGTTCG
B.圖1與圖2顯示的片段所在的DNA中(A+C)/(T+G)值一樣
C.圖1所示堿基序列所對(duì)應(yīng)的DNA片段第n次復(fù)制需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸4×2n﹣1個(gè)
D.圖1堿基序列所在的基因控制合成的多肽中至少有氨基酸3個(gè)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是顯微鏡下觀察到的不同生物體圖象(D為哺乳動(dòng)物的平滑肌細(xì)胞),請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖中能進(jìn)行光合作用的是 (填字母),其細(xì)胞呼吸方式是 .
(2)地球上最基本的生命系統(tǒng)是 ,圖中能表示生命系統(tǒng)個(gè)體層次的是 (填字母).
(3)從生物的代謝類(lèi)型上看,B細(xì)胞內(nèi)含有 和 ,是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物.若一湖泊出現(xiàn)水體富營(yíng)養(yǎng)化,其中的 (填字母)會(huì)大量繁殖,使水體出現(xiàn)水華;A中的絕大多數(shù)種類(lèi)是營(yíng) 或 生活的異養(yǎng)生物.
(4)A、B、D共有的結(jié)構(gòu)有 (寫(xiě)出兩點(diǎn)),這說(shuō)明了細(xì)胞的 性.
(5)從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次上來(lái)看,一個(gè)湖泊中所有的念珠藻構(gòu)成 ,各種生物構(gòu)成 ,整個(gè)湖泊構(gòu)成 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于體細(xì)胞克隆的敘述,錯(cuò)誤的是
A.體細(xì)胞克隆實(shí)質(zhì)是一種無(wú)性生殖
B.克隆出的后代與供體的遺傳物質(zhì)和表現(xiàn)型不完全一致
C.重組DNA技術(shù)是體細(xì)胞克隆的關(guān)鍵技術(shù)
D.受體為去核的卵母細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】番茄中有果實(shí)顏色和蔓藤長(zhǎng)短兩種性狀,紅果與黃果為一對(duì)相對(duì)性狀(用A、a基因表示),長(zhǎng)蔓與短蔓為另一對(duì)相對(duì)性狀(用B、b基因表示),兩對(duì)相對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。現(xiàn)有四個(gè)親本組合,雜交后得到的數(shù)量比如表所示;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)組合一的子代中,紅果:黃果=______________,這對(duì)相對(duì)性狀遺傳遵循的遺傳定律是______________
(符合現(xiàn)代解釋的表達(dá))。
(2)根據(jù)組合一或組合二______________數(shù)據(jù)可推知,在蔓藤長(zhǎng)短這對(duì)相對(duì)性狀中,長(zhǎng)蔓是顯性性狀。組合四的交配類(lèi)型屬于______________(測(cè)交、自交、雜交)。
(3)組合二的子代中,基因型含有等位基因的個(gè)體是______________(填表現(xiàn)型)。組合三親本的基因型是______________。
(4)為了驗(yàn)證組合一親本紅果長(zhǎng)蔓的基因型,可設(shè)計(jì)______實(shí)驗(yàn),簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是______________。
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【題目】在歐美國(guó)家,囊性纖維病是最常見(jiàn)及死亡最多的遺傳病,據(jù)調(diào)查每100個(gè)白人當(dāng)中就有5個(gè)人帶有這致病的隱性基因。研究表明,在大約70%的患者中,編碼一個(gè)跨膜蛋白(CFTR 蛋白)的基因缺失了3個(gè)堿基,導(dǎo)致CFTR蛋白在第508位缺少苯丙氨酸,進(jìn)而影響了CFTR蛋白的結(jié)構(gòu),使CFTR轉(zhuǎn)運(yùn)氯離子的功能異常,導(dǎo)致患者支氣管中黏液增多,管腔受阻,細(xì)菌在肺部大量生長(zhǎng)繁殖,最終使肺功能?chē)?yán)重受損。
(1)分析囊性纖維病的患者病因,根本上說(shuō),是CFTR基因中發(fā)生了堿基對(duì)的__________而改變了其序列。
(2)下圖是當(dāng)?shù)氐囊粋(gè)囊性纖維病家族系譜圖(遺傳病受一對(duì)等位基因cF和cf控制),已知該地區(qū)正常人群中有 1/22 攜帶有致病基因。
①據(jù)圖判斷,囊性纖維病致病基因位于 (填“常”或“X性”)染色體,屬于 (填“顯性”或“隱性”)遺傳。Ⅱ3和Ⅱ6基因型分別是 和 。
②Ⅱ3和Ⅱ4再生一個(gè)正常女孩的概率是 ,Ⅱ6和Ⅱ7的子女患囊性纖維病的概率是 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為噬菌體侵染大腸桿菌的部分實(shí)驗(yàn)過(guò)程示意圖,有關(guān)分析錯(cuò)誤的是
A. 35S標(biāo)記的是噬菌體的DNA
B. 上清液中放射性較強(qiáng)
C. 攪拌不充分,沉淀物中可能含有放射性
D. 上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程并不能證明DNA是遺傳物質(zhì)
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